我的過去、現(xiàn)在和未來主題班會活動策劃書范本_第1頁
我的過去、現(xiàn)在和未來主題班會活動策劃書范本_第2頁
我的過去、現(xiàn)在和未來主題班會活動策劃書范本_第3頁
我的過去、現(xiàn)在和未來主題班會活動策劃書范本_第4頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、FS實用范本 | DOCUMENT TEMPLATE“我的過去、現(xiàn)在和未來”題班會活動策劃書Plan the objectives, man age the activity content, executi on mode and progressof the event, so as to unify the overall planning objectives姓名:單 位:時間:編號:FS-DY-20752"我的過去、現(xiàn)在和未來”主題班會活動策劃書說明:本策劃資料適用于對目標進行規(guī)劃,并管理事件的活動內(nèi)容,執(zhí)行方式與進I度,從而使整體計劃目標統(tǒng)一,行動協(xié)調(diào),過程有條不紊。文檔

2、可直接下載或修改, 使用時請詳細閱讀內(nèi)容。一、活動引言步入大學,可以說是脫離了那稚嫩的中學時代。大學生活的豐富多彩、大學生活的朝氣蓬勃、 大學的自由空間都 是我們這個年齡所追求的。殊不知,步入大學,我們面臨的 是一個更寬廣的未知世界,怎樣過完大學生涯,走好人生的 每一步,需要我們認真探索,用心規(guī)劃.關(guān)于未來,我們應(yīng)該都有過許許多多的想法,關(guān)于未來,我們也不應(yīng)該停止思考。我想要成為怎樣的人,我可以成為 怎樣的地人這些問題可能一直在困擾著我們。十八歲的時候 想得最多的是上大學,現(xiàn)在我們已經(jīng)順利地考上了大學。不 知不覺大一就快過完了,現(xiàn)在我們得認真思考一下我們以后 該怎么度過了。二、背景介紹處在大學

3、這個特殊的過渡時期,我們要開始漸漸學著從 單純、懵懂的小孩世界出來,融入這個真實的世界,開始真 正的自己走自己的路,開始構(gòu)思自己的人生之路該如何行 進過去的終究已經(jīng)過去, 我們不能沉溺其中,不管是簡單 幸福還是復(fù)雜傷感;重要的是把握好現(xiàn)在,規(guī)劃好未來。有 人說:大一,時間好多,多到不知道怎么安排;大二,煩惱 好多,多到不知道怎么處理;大三,事情好多,多到不知道 怎么應(yīng)付;大四,糾結(jié)好多,多到不知道怎么放下。”在這個關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點時期,我們很需要靜下來好好的想象自己的過 去、現(xiàn)在和未來:總結(jié)過去,思考現(xiàn)在,展望未來。三、活動主題我的過去、現(xiàn)在和未來四、活動目的此次班會活動旨在能夠通過 我的過去、現(xiàn)

4、在和未來”這個主題演講,讓全班同學都暢談各自對過去日子的感想、現(xiàn) 在生活的體會以及未來的理想和規(guī)劃。同時也通過演講來增 進同學之間的了解,對未來的暢想相互勉勵、監(jiān)督。五、活動簡介1、活動地點七教南0022、活動時間5 月 27 日下午 4: 30-6: 003、活動參與人員信科院11級電子商務(wù)2班全體同學4、活動內(nèi)容主題班會:以自由演講的形式進行六、活動流程(一)前期準備1、和同學們討論商定活動形式2、商定活動時間及地點3、完成活動策劃(二)活動階段1、班長首先發(fā)言,介紹此次班會活動,講述自己對這個 主題的見解和對自己過去、現(xiàn)在和未來的感想并活躍氣氛邀 請同學上臺發(fā)言;2、全班同學輪流上臺發(fā)言;3、團支書做總結(jié)性發(fā)言。(三)活動后期1、對本次主題活動進行總結(jié)2、將與活

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論