手工社團(tuán)方案

1、20132014學(xué)年上學(xué)期手工社團(tuán)活動(dòng)方案單位：XXXX教師：xxxx手工社團(tuán)活動(dòng)方案興趣是一個(gè)人走進(jìn)成功大門的鑰匙！發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣是非 常重要的，激發(fā)學(xué)生的興趣愛好可以發(fā)展學(xué)生的潛能，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué) 習(xí)積極性。因此，手工社團(tuán)的成立是基于興趣的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生對(duì) 手工的興趣、愛好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活, 為今后培養(yǎng)手工人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛好手工的同學(xué)一 個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期手工社團(tuán)的活動(dòng)安排制定如下：一、活動(dòng)目的：通過手工社團(tuán)小組活動(dòng)，了解手工的基本知識(shí)，讓學(xué)生感知到手 工制作的創(chuàng)新性，有強(qiáng)烈的創(chuàng)作欲望，從而使學(xué)生的手工特長(zhǎng)得到更 好的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)

2、生個(gè)性化發(fā)展。二、活動(dòng)要求：2. 組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。2. 周三下午放學(xué)后后進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。&3. 小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與學(xué)習(xí) 無關(guān)的事。4. 每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。5. 愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。三、活動(dòng)內(nèi)容：手工制作小組現(xiàn)有25名學(xué)生，主要是四五六年級(jí)學(xué)生，他們的 動(dòng)手能力，自控能力，接受能力較好，因此木學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容以創(chuàng)新 為主，在了解手工常識(shí)知識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行一些較難的手工制作。四、方法措施：1. 在實(shí)踐的過程中，針對(duì)學(xué)生的進(jìn)步不斷鼓勵(lì)：你真棒！從而 堤高兒童的自信心。并通過動(dòng)手實(shí)踐操作，使學(xué)生深刻意識(shí)

3、到我真 棒！2. 啟發(fā)式教學(xué)看一看首先讓學(xué)生自己提前自學(xué)手工內(nèi)容。想 一想在自學(xué)的基礎(chǔ)上對(duì)遇到的困難多思考。“說一說說出自己制作 的方法，并做到條理?！白鲆蛔鐾ㄟ^動(dòng)手實(shí)踐，讓每位學(xué)生都學(xué)會(huì)制 作?！皹芬粯吩谥谱鬟^程中使每位學(xué)生都懷有快樂的心情。3. 要加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流，積極自學(xué)與手工制作相關(guān)的專業(yè)理論知 識(shí)和實(shí)際操作能力，提高自身素質(zhì)。4. 做好組織工作，輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)要精心指導(dǎo)。5. 要充分利用家長(zhǎng)資源，鼓勵(lì)多出家庭手工作品。6. 注意階段性材料、總結(jié)性材料的積累，注意及時(shí)總結(jié)回顧與 反思，過程材料要?dú)w檔。7. 學(xué)期末舉辦作品展覽，在過程教育中要注意搜集留存作品。五、預(yù)期成果：通過動(dòng)手引發(fā)動(dòng)腦的習(xí)慣，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。并借助學(xué)生對(duì) 手工制作濃厚的興趣和成就，引發(fā)學(xué)生自信，激發(fā)學(xué)習(xí)主動(dòng)性，促進(jìn) 文化課的學(xué)習(xí)。附表一活動(dòng)安排周次活動(dòng)內(nèi)容所需物品)第2周基本線條水粉紙、記號(hào)筆第2周基本表情水粉紙、記號(hào)筆第3周線描水粉紙、記號(hào)筆第4周紙盤作畫紙盤、油性彩筆或水粉第5周光盤裝飾光盤、油性彩筆、涂改液第6周(紙盤沙畫紙盤、水粉、白乳膠第7周瓶子沙畫瓶子、水粉、白乳膠第8周手工相冊(cè)小木板、丙烯顏料、卡紙等第9周木板紙漿畫木板、衛(wèi)