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1、初一英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)初一英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期教學(xué)工作即將結(jié)束,現(xiàn)將本學(xué)年下學(xué)期教學(xué)工作 總結(jié)一、加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)在本學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中,我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng),提 高道德素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)義務(wù)教育法、教師法、中小學(xué) 教師職業(yè)道德規(guī)范等教育法律法規(guī);嚴(yán)格按照有事業(yè)心、 有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、 樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。 對(duì)待學(xué)生做到:民主平等,公正合理,嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo); 對(duì)待同事做到:團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對(duì)待家長(zhǎng) 做到:主動(dòng)協(xié)調(diào),積極溝通;對(duì)待自己做到:嚴(yán)于律已、以 身作則、為人師表。二、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí),練好扎實(shí)的教學(xué)基本
2、功在教育教學(xué)方面,我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高教學(xué) 水平。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做 了下面的工作:1、課前準(zhǔn)備:備好課。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,鉆研 教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn), 掌握知識(shí)的邏輯。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、 方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的措 施??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括 如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。初中的 學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,有的不能按時(shí)完成作業(yè), 有的抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育, 并使這
3、一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué) 生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn) 生努力做到從友善開(kāi)始,為了不斷提高自己的教學(xué)水平,我 都努力去聽(tīng)其他老師的課,以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方 法,彌補(bǔ)自己在教學(xué)過(guò)程中的不足之處。上課時(shí)務(wù)求每一課 都上得生動(dòng)、活潑、高效,力爭(zhēng)通俗易懂,深入淺出,耐心 對(duì)待每一個(gè)學(xué)生提岀的問(wèn)題。三、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,提高教育科研能力實(shí)施英語(yǔ)素質(zhì)教育,為教育改革指明了方向。在教育教 學(xué)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了一些新問(wèn)題,運(yùn)用素質(zhì)教育的觀點(diǎn)、方 法分析這些問(wèn)題,通過(guò)教學(xué)總結(jié)提出了自己的觀點(diǎn)和看法, 并從理論的角度加以升華。我的教學(xué)過(guò)程,多注重發(fā)現(xiàn)新問(wèn) 題,解決新問(wèn)題,以素質(zhì)教育為岀發(fā)點(diǎn),提出的觀點(diǎn)、建議 也較為符合客觀實(shí)際,具有一定的實(shí)用價(jià)值。總之,作為一名教師,教學(xué)是我的基本工作,而教與學(xué) 是一個(gè)良性互動(dòng)的過(guò)程,在教中學(xué),在學(xué)中教,才能實(shí)現(xiàn)自 己在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與飛躍。實(shí)施素質(zhì)教育對(duì)教師的素質(zhì)要求 更高,在今后的教育教學(xué)
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