三年級(jí)語文上冊第七、八單元習(xí)作例文部編版

1、第七單元篇一:我有一個(gè)想法俗話說：“眼睛是心靈的窗戶。”可是有些同學(xué)的眼睛上卻戴上了 一副大眼鏡。原來，班里有些同學(xué)已經(jīng)近視了。其中大部分人是因?yàn)椴缓玫挠?眼習(xí)慣而近視的。他們寫字、看書的姿勢不對(duì)，甚至有人躺著看書, 造成了近視。有個(gè)別同學(xué)是遺傳父母的基因，他們從小就戴上了眼鏡。眼睛近視后，真的很麻煩。視力低下，會(huì)影響我們的生活和學(xué)習(xí) 的質(zhì)量。如果早上沒找到眼鏡，這一天就成了 “睜眼瞎”；如果上課 沒戴上眼鏡，會(huì)看不清老師在黑板上寫的字，聽課質(zhì)量會(huì)變得很差, 學(xué)習(xí)成績可能會(huì)一落千丈。針對(duì)近視，我有了一些想法：第一，要注意用眼姿勢，寫字時(shí)腰 桿要挺直；第二，要縮短用眼的時(shí)間，讀書、寫字一個(gè)小時(shí)后

2、，要向 遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒；第三，要增加戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)間，這樣能促進(jìn)血液循環(huán)， 可以預(yù)防近視；第四，要減少看電子屏幕的時(shí)間，避免藍(lán)光輻射。總 而言之，眼睛是心靈的窗戶，我們要保護(hù)好眼睛。全國愛眼日是6月6日，希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，從自己做起, 每天多愛護(hù)眼睛一點(diǎn)。名師評(píng)析：小作者認(rèn)真觀察生活中的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問題，并講清問題帶來的后 果，還能夠針對(duì)問題提出建議和呼吁，思考縝密，建議合情合理。第七單元篇二:回收廢品我在值日打掃教室衛(wèi)生的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?nèi)拥舻睦鞣N各樣, 有撕碎的紙張，有用完的本子，還有飲料瓶、易拉罐。我覺得這些東 西都還有利用價(jià)值。所以，我有一個(gè)想法：回收這些廢品。我們可以在教室里準(zhǔn)備一

3、個(gè)大紙箱，同學(xué)們把自己用完的本子或 喝完的飲料瓶等可回收利用的垃圾放到這個(gè)紙箱里。長此以往地積攢 下來，數(shù)量肯定不少，然后把它們賣掉，用賣來的錢當(dāng)作班費(fèi)。這樣 可以為班級(jí)添置一些有用的東西，同時(shí)也培養(yǎng)了大家的節(jié)約習(xí)慣。怎么樣，我的想法好嗎？名師評(píng)析：小作者真是有心人，他在值日的過程中發(fā)現(xiàn)了問題，然后進(jìn)行思 考，提出了自己的想法一一回收廢品，還寫出了這種做法的好處，說 得很有條理。2第八單元篇一：游錦江樂園星期三，學(xué)校組織我們?nèi)ュ\江樂園秋游。上車后，大家興致勃勃地討論著游戲項(xiàng)目，都巴望著趕緊去玩游 戲。車子飛快地在中環(huán)路上奔馳，不一會(huì)兒就到了目的地。一下車，我們就急切地向“勇敢者轉(zhuǎn)盤”跑去。輪到

4、我了，我心 里十分緊張，卻故作輕松地坐上了座位，手緊緊地握住旁邊的防護(hù)桿。 轉(zhuǎn)盤開始運(yùn)轉(zhuǎn)了，我害怕地閉上了眼睛，心也懸了起來，對(duì)自己說: “沒事的，沒事的?！边@時(shí)，座位轉(zhuǎn)了個(gè)方向，速度也越來越快。呼！ 下去了。呼！又上來了。我睜開眼睛，頓時(shí)覺得眼前天旋地轉(zhuǎn)，嚇得 冒了一身冷汗，心想：快降下來吧！快降下來吧！過了不知多長時(shí)間， 轉(zhuǎn)盤旋轉(zhuǎn)的速度終于慢了下來，我的頭有些暈，感覺眼前的一切還在 那里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，有點(diǎn)想吐?，F(xiàn)在我終于知道它為什么叫“勇敢者轉(zhuǎn)盤” 了。后來，我們還玩了 “歡樂世界” “降落傘隊(duì)”和“激流勇進(jìn)”等 游戲項(xiàng)目。今天玩得真高興，真希望下次還能再去錦江樂園過把癮。名師評(píng)析：文章重點(diǎn)介紹

5、了 “我”玩“勇敢者轉(zhuǎn)盤”的經(jīng)過，對(duì)于其他的游 戲項(xiàng)目，則一筆帶過，詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。文章把“我”玩游戲過 程中的心理活動(dòng)描寫得非常真實(shí)可信，讓人在讀的過程中也跟著緊張 起來。玩得真高興“太棒了！”教室里一片沸騰。這是怎么回事呢？原來，老師讓 我們一起玩游戲。同學(xué)們像剛出籠的小鳥，飛快地奔向操場。這個(gè)游 戲的名字叫“兩人三足:游戲規(guī)則是：兩名學(xué)生為一組，用一根繩 子把兩人各一條腿綁在一起，然后兩人一起走向終點(diǎn)，哪個(gè)小組最先 走完，就能贏得比賽。準(zhǔn)備工作己經(jīng)就緒，隨著一聲哨響，比賽開始了。同學(xué)們揮舞著 雙手，加油聲一浪高過一浪。有的把手作話筒狀放在嘴邊高喊加油, 有的為落后的同學(xué)急得直跺腳，恨不得替他們?nèi)ヅ堋Ｎ乙埠暗脻M臉通 紅，口干舌燥，激動(dòng)得心臟唾(tong)臉跳。輪到王豪和陸松時(shí)，他們兩個(gè)總是節(jié)奏不一致，不能同時(shí)抬起綁 在一起的腳。一個(gè)邁左腳，另一個(gè)也想抬左腳，越著急越亂，結(jié)果總 是摔跤。這個(gè)站起，那個(gè)趴下，最后倆人跌跌撞撞地走回來了。他們 倆狼狽的樣子逗得大家哈哈大笑。這次游戲，我玩得真高興啊！名師評(píng)析：一開頭，小作者就表達(dá)