人物語(yǔ)言描寫訓(xùn)練PPT課件

1、2021/7/231 能說(shuō)會(huì)道能說(shuō)會(huì)道言為心聲言為心聲第一課時(shí)第一課時(shí)2021/7/232 寫人物，幾乎無(wú)須描寫人物，幾乎無(wú)須描寫外貌，只要以語(yǔ)氣、聲寫外貌，只要以語(yǔ)氣、聲音，就不獨(dú)將他們的思想音，就不獨(dú)將他們的思想和感情，便是面目和身體，和感情，便是面目和身體，也表示著了。也表示著了。魯迅魯迅2021/7/233通過(guò)對(duì)人物對(duì)話、獨(dú)白通過(guò)對(duì)人物對(duì)話、獨(dú)白及語(yǔ)氣的描寫，來(lái)表現(xiàn)及語(yǔ)氣的描寫，來(lái)表現(xiàn)人物身份、思想感情和人物身份、思想感情和性格特點(diǎn)的寫作方法性格特點(diǎn)的寫作方法 。2021/7/234 話說(shuō)話說(shuō)一個(gè)下雪天，廟里來(lái)了四個(gè)人一個(gè)下雪天，廟里來(lái)了四個(gè)人,分別是分別是縣官、秀才、縣官、秀才、財(cái)主

2、財(cái)主、流浪漢流浪漢。望著紛紛揚(yáng)揚(yáng)望著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，的大雪， 詩(shī)興大發(fā)，吟道：詩(shī)興大發(fā)，吟道：“大雪落地似鵝毛。大雪落地似鵝毛?！?乘興接道：乘興接道：“都是皇家瑞氣。都是皇家瑞氣?！?則笑著說(shuō)道：則笑著說(shuō)道：“再下三年何妨？再下三年何妨？” 正在這時(shí)，同在廟里避風(fēng)雪的正在這時(shí)，同在廟里避風(fēng)雪的 火冒三丈，火冒三丈，破口罵道：破口罵道：“放你娘的狗屁！放你娘的狗屁！”2021/7/235身份年齡聯(lián)系法身份年齡聯(lián)系法個(gè)性化個(gè)性化 人物的語(yǔ)言必須個(gè)性化，人物的語(yǔ)言必須個(gè)性化，符合人物獨(dú)特的身份、地位、符合人物獨(dú)特的身份、地位、年齡、職業(yè)、心理狀態(tài)、文化年齡、職業(yè)、心理狀態(tài)、文化教養(yǎng)等，使讀者聞其言

3、便知其教養(yǎng)等，使讀者聞其言便知其人。人。 2021/7/236小表妹天真又活潑，有小表妹天真又活潑，有時(shí)候她會(huì)突然冒出一些你時(shí)候她會(huì)突然冒出一些你意想不到的話來(lái)。一次，意想不到的話來(lái)。一次，她一本正經(jīng)地對(duì)外公說(shuō)：她一本正經(jīng)地對(duì)外公說(shuō)：“外公，我們?nèi)抑挥心阃夤?，我們?nèi)抑挥心阕铋_心，你有好多名字：最開心，你有好多名字：阿爸、外公、老頭子、沈阿爸、外公、老頭子、沈常根、老伯伯、爺爺常根、老伯伯、爺爺誰(shuí)的名字也沒(méi)你多。誰(shuí)的名字也沒(méi)你多?！?021/7/237 八歲的小明對(duì)爸爸說(shuō)：八歲的小明對(duì)爸爸說(shuō)：“你給我你給我好好聽著，下班就回家，不準(zhǔn)喝酒好好聽著，下班就回家，不準(zhǔn)喝酒打牌打牌” 八歲的小孩會(huì)這

4、樣說(shuō)嗎？八歲的小孩會(huì)這樣說(shuō)嗎？ 應(yīng)該是誰(shuí)說(shuō)比較合適？應(yīng)該是誰(shuí)說(shuō)比較合適？ 不識(shí)字的農(nóng)民李大伯說(shuō)：不識(shí)字的農(nóng)民李大伯說(shuō)：“今天今天的菜真咸，氯化鈉（食鹽的化學(xué)名的菜真咸，氯化鈉（食鹽的化學(xué)名稱）放得太多了。稱）放得太多了?！?符合說(shuō)話人符合說(shuō)話人的身份嗎？作為李大伯，該怎么說(shuō)？的身份嗎？作為李大伯，該怎么說(shuō)？2021/7/238有家哥倆鬧分家，分了幾天也沒(méi)分清，決定請(qǐng)裁縫、有家哥倆鬧分家，分了幾天也沒(méi)分清，決定請(qǐng)裁縫、廚師、船老大、車把式四人來(lái)說(shuō)和。這四人覺(jué)得事情廚師、船老大、車把式四人來(lái)說(shuō)和。這四人覺(jué)得事情棘手，于是相邀先到廚師家碰個(gè)頭，討論一下。棘手，于是相邀先到廚師家碰個(gè)頭，討論一下。一個(gè)

5、說(shuō)：一個(gè)說(shuō)：“我看咱們?nèi)チ艘斓稊貋y麻，別鍋了碗了我看咱們?nèi)チ艘斓稊貋y麻，別鍋了碗了分不清。分不清?！?一個(gè)說(shuō)：一個(gè)說(shuō)：“咱們辦事不能太偏了，要針過(guò)去線過(guò)去才咱們辦事不能太偏了，要針過(guò)去線過(guò)去才行。行。” 一個(gè)接過(guò)話茬兒：一個(gè)接過(guò)話茬兒：“嗨，咱原先也不是沒(méi)有管過(guò)這號(hào)嗨，咱原先也不是沒(méi)有管過(guò)這號(hào)事，前有車，后有轍，別出格就行。事，前有車，后有轍，別出格就行?！?另一個(gè)聽得不耐煩了：另一個(gè)聽得不耐煩了：“我看別在這里哆嗦了，不如我看別在這里哆嗦了，不如到他家再見風(fēng)使舵。到他家再見風(fēng)使舵?！?廚師的媳婦廚師的媳婦“撲哧撲哧”一聲笑了：一聲笑了：“你們真是三句話不你們真是三句話不離本行，賣什么的吆

6、喝什么。離本行，賣什么的吆喝什么。 從文中你能看出先后說(shuō)話的都是誰(shuí)嗎？從文中你能看出先后說(shuō)話的都是誰(shuí)嗎？你知道廚師的媳婦是干什么的嗎？你知道廚師的媳婦是干什么的嗎？ 2021/7/239場(chǎng)合情境融入法場(chǎng)合情境融入法 人物的語(yǔ)言描寫還要注意場(chǎng)合情人物的語(yǔ)言描寫還要注意場(chǎng)合情境，寫出人物在特定環(huán)境條件下的境，寫出人物在特定環(huán)境條件下的語(yǔ)言。比如上課時(shí)、游戲時(shí)、在家語(yǔ)言。比如上課時(shí)、游戲時(shí)、在家時(shí)、在外時(shí)時(shí)、在外時(shí)即使是同一個(gè)人，即使是同一個(gè)人，同一句話，在不同場(chǎng)合說(shuō)的方式、同一句話，在不同場(chǎng)合說(shuō)的方式、語(yǔ)氣都應(yīng)有所不同。語(yǔ)氣都應(yīng)有所不同。 2021/7/2310小明的語(yǔ)文課本不見了 課堂上課堂上不

7、見課本不見課本： 下課時(shí)下課時(shí)不見課本不見課本： 在家里在家里不見課本不見課本： 他小心翼翼地翻著書包，他小心翼翼地翻著書包，心里心里默念道默念道：“語(yǔ)文書，語(yǔ)文書呢，在語(yǔ)文書，語(yǔ)文書呢，在哪呢？哪呢？” 他著急地翻著抽屜，他著急地翻著抽屜，大聲喊大聲喊道：道：“語(yǔ)文書哪里去了？誰(shuí)見過(guò)語(yǔ)文書哪里去了？誰(shuí)見過(guò)我的語(yǔ)文書呀？書！書！我的語(yǔ)文書呀？書！書！” “老媽！快來(lái)呀！我的語(yǔ)文書飛老媽！快來(lái)呀！我的語(yǔ)文書飛 了！快，幫我找找！了！快，幫我找找！ ”2021/7/2311神態(tài)動(dòng)作心理輔助法神態(tài)動(dòng)作心理輔助法 對(duì)話描寫時(shí)，要注意人物對(duì)話描寫時(shí)，要注意人物的表情與動(dòng)作、心理，并惟的表情與動(dòng)作、心理，

8、并惟妙惟肖地模擬出來(lái)妙惟肖地模擬出來(lái) 。2021/7/23121“爸爸不是說(shuō)給我了嗎爸爸不是說(shuō)給我了嗎?”我說(shuō)我說(shuō).“我知道給你了我知道給你了,可是現(xiàn)在它在哪兒可是現(xiàn)在它在哪兒?”媽媽說(shuō)媽媽說(shuō). 2“2“爸爸不是說(shuō)給我了嗎爸爸不是說(shuō)給我了嗎?”?”我我小聲地小聲地說(shuō)說(shuō). . “ “我知道給你了我知道給你了, ,可是現(xiàn)在它在哪兒可是現(xiàn)在它在哪兒?”?”媽媽媽媽的的目光緊緊地盯著我目光緊緊地盯著我說(shuō)說(shuō). .還要寫出人物說(shuō)話時(shí)的神態(tài)動(dòng)作等還要寫出人物說(shuō)話時(shí)的神態(tài)動(dòng)作等2021/7/2313她罵他道：她罵他道：“你真是一你真是一個(gè)混蛋！個(gè)混蛋！” 運(yùn)用你的想象，恰當(dāng)運(yùn)用你的想象，恰當(dāng)?shù)靥砑觿?dòng)作、神態(tài)、

9、心理地添加動(dòng)作、神態(tài)、心理等將這句話的內(nèi)容充實(shí)起等將這句話的內(nèi)容充實(shí)起來(lái)。來(lái)。2021/7/2314她罵他道：她罵他道：“你真是一個(gè)混蛋！你真是一個(gè)混蛋！”她用手指著他的鼻子罵道：她用手指著他的鼻子罵道：“你真是你真是一個(gè)混蛋！一個(gè)混蛋！”她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，怒睜她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，怒睜杏目，用手指著他的鼻子罵道：杏目，用手指著他的鼻子罵道：“你真是一你真是一個(gè)混蛋！個(gè)混蛋！”其實(shí)，她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，其實(shí)，她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，但她還是在不斷地告誡自己：不要失態(tài)！不要但她還是在不斷地告誡自己：不要失態(tài)！不要罵人！最終她實(shí)在是忍不住了，于是怒睜杏目

10、，罵人！最終她實(shí)在是忍不住了，于是怒睜杏目，用手指著他的鼻子罵道：用手指著他的鼻子罵道：“你真是一個(gè)混蛋！你真是一個(gè)混蛋！”添加添加2021/7/2315 玻璃窗被砸壞了，開了一個(gè)籃球玻璃窗被砸壞了，開了一個(gè)籃球大的窟窿。班主任走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：大的窟窿。班主任走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“誰(shuí)弄壞的？誰(shuí)弄壞的？”董小天說(shuō)：董小天說(shuō)：“沒(méi)看沒(méi)看見。見?！?高芳芳說(shuō)：高芳芳說(shuō)：“是董小天踢是董小天踢的。的?！倍√觳怀姓J(rèn)。老師說(shuō)：董小天不承認(rèn)。老師說(shuō)：“還還有誰(shuí)看見了？有誰(shuí)看見了？”李星說(shuō)：李星說(shuō)： “沒(méi)看見。沒(méi)看見?！边@一段描寫顯得單調(diào)乏味。運(yùn)用你的想這一段描寫顯得單調(diào)乏味。運(yùn)用你的想象，恰當(dāng)?shù)靥砑觿?dòng)作、神態(tài)、心

11、理等將這象，恰當(dāng)?shù)靥砑觿?dòng)作、神態(tài)、心理等將這段段話的內(nèi)容充實(shí)起來(lái)。話的內(nèi)容充實(shí)起來(lái)。2021/7/2316 玻璃窗被砸壞了，開了一個(gè)籃球大的窟窿。班主玻璃窗被砸壞了，開了一個(gè)籃球大的窟窿。班主任走了過(guò)來(lái)，任走了過(guò)來(lái)，瞪著眼瞪著眼：“誰(shuí)弄壞的？誰(shuí)弄壞的？”搗亂鬼董小天搗亂鬼董小天斜著眼，冷笑道斜著眼，冷笑道：“鬼才知道，又沒(méi)有人叫我們一定鬼才知道，又沒(méi)有人叫我們一定要看好玻璃窗？要看好玻璃窗？”旁邊的張小勇旁邊的張小勇朝老師做了個(gè)鬼臉朝老師做了個(gè)鬼臉：“哈哈，開了口，好涼快喲！，開了口，好涼快喲！”誰(shuí)知這一下卻惹惱誰(shuí)知這一下卻惹惱了站在旁邊的高芳芳，她大聲說(shuō)道：了站在旁邊的高芳芳，她大聲說(shuō)道：“

12、是董小天，他是董小天，他和張小勇在玩，拿掃把大鬧天宮，張小勇推了董小天和張小勇在玩，拿掃把大鬧天宮，張小勇推了董小天一把，董小天一火，掄起掃把朝他死勁地打去，結(jié)果一把，董小天一火，掄起掃把朝他死勁地打去，結(jié)果張小勇一躲閃，董小天就打到了玻璃，碎了。張小勇一躲閃，董小天就打到了玻璃，碎了?！倍《√焯煲欢迥_一跺腳：“大白天別說(shuō)夢(mèng)話！你小心點(diǎn)，不要誣陷大白天別說(shuō)夢(mèng)話！你小心點(diǎn)，不要誣陷好人！好人！”高芳芳高芳芳理直氣壯：理直氣壯：“我才不瞎說(shuō)呢，大家都我才不瞎說(shuō)呢，大家都看見的。你憑什么做了壞事，還耍嘴?？匆姷?。你憑什么做了壞事，還耍嘴?！崩蠋熇蠋熗送送闹?，四周，說(shuō)：說(shuō)：“還有誰(shuí)看見了？

13、還有誰(shuí)看見了？”“”“我我沒(méi)看見。沒(méi)看見?！崩钚抢钚鞘箘诺匮柿艘幌驴谒袂榛秀笔箘诺匮柿艘幌驴谒?，神情恍惚。 2021/7/2317 改動(dòng)后我們可以看到搗亂鬼改動(dòng)后我們可以看到搗亂鬼無(wú)事生非，油嘴滑舌，張小勇油無(wú)事生非，油嘴滑舌，張小勇油嘴滑舌混淆是非，高芳芳正義，嘴滑舌混淆是非，高芳芳正義，勇敢，不留情面，李星性格軟弱，勇敢，不留情面，李星性格軟弱，膽小怕事，各自的思想境界以及膽小怕事，各自的思想境界以及性格特點(diǎn)活靈活現(xiàn)。性格特點(diǎn)活靈活現(xiàn)。2021/7/2318 寫話練習(xí)：寫話練習(xí)：1、弟弟不小心把你心愛的鋼筆、弟弟不小心把你心愛的鋼筆摔壞了，這時(shí)摔壞了，這時(shí)（1）性格溫和的你會(huì)說(shuō)：）性格

14、溫和的你會(huì)說(shuō)：（2）脾氣暴躁的你會(huì)說(shuō)：）脾氣暴躁的你會(huì)說(shuō)：2021/7/2319 2、整理：整理：“玻璃窗被砸壞了，開玻璃窗被砸壞了，開了一個(gè)籃球大的窟窿。班主任走了了一個(gè)籃球大的窟窿。班主任走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：過(guò)來(lái)，說(shuō)：“誰(shuí)弄壞的？誰(shuí)弄壞的？”董小天說(shuō)：董小天說(shuō)：“沒(méi)看見。沒(méi)看見?！?高芳芳說(shuō)：高芳芳說(shuō)：“是董小天踢是董小天踢的。的?！倍√觳怀姓J(rèn)。老師說(shuō)：董小天不承認(rèn)。老師說(shuō)：“還還有誰(shuí)看見了？有誰(shuí)看見了？”李星說(shuō)：李星說(shuō)： “沒(méi)看見。沒(méi)看見?！币欢蔚母膶懀ㄌ砩舷鄳?yīng)的表情和動(dòng)一段的改寫（添上相應(yīng)的表情和動(dòng)作等）作等）300字左右。字左右。2021/7/2320 能說(shuō)會(huì)道能說(shuō)會(huì)道言為心聲言為心聲第

15、二課時(shí)第二課時(shí)2021/7/2321請(qǐng)修改下列語(yǔ)段請(qǐng)修改下列語(yǔ)段 他連忙拿回已遞到爸爸手中的熟肉，他連忙拿回已遞到爸爸手中的熟肉，慌忙說(shuō)：慌忙說(shuō)：“讓我再給您稱一遍！讓我再給您稱一遍！”爸爸說(shuō)：爸爸說(shuō)：“為啥要再稱一遍？為啥要再稱一遍？”老板說(shuō)：老板說(shuō)：“剛才稱剛才稱錯(cuò)了！錯(cuò)了！”爸爸說(shuō)：爸爸說(shuō)：“你咋知道稱錯(cuò)了？你咋知道稱錯(cuò)了？”老板說(shuō)：老板說(shuō)：“這，這這，這”爸爸說(shuō)：爸爸說(shuō)：“這什這什么？么？”老板說(shuō)：老板說(shuō)：“這是兩塊五毛錢的肉，這是兩塊五毛錢的肉，不夠半斤。不夠半斤?！卑职终f(shuō)：爸爸說(shuō)：“你竟敢缺斤少兩，你竟敢缺斤少兩，跟我走一趟吧！跟我走一趟吧！”2021/7/2322他連忙拿回已遞到

16、爸爸手中的熟肉，慌忙說(shuō)：他連忙拿回已遞到爸爸手中的熟肉，慌忙說(shuō)：“讓讓我再給您稱一遍！我再給您稱一遍！”爸爸爸爸奇怪地奇怪地問(wèn)老板：?jiǎn)柪习澹骸盀樯兑獮樯兑俜Q一遍？再稱一遍？”“”“剛才稱錯(cuò)了！剛才稱錯(cuò)了！”老板老板邊說(shuō)邊手忙腳邊說(shuō)邊手忙腳亂地重新稱肉。亂地重新稱肉。“你咋知道稱錯(cuò)了？你咋知道稱錯(cuò)了？”老板用手抹老板用手抹了一把臉上沁出來(lái)的汗珠，臉漲得跟柜臺(tái)上的豬肝了一把臉上沁出來(lái)的汗珠，臉漲得跟柜臺(tái)上的豬肝似的，半天才吞吞吐吐地似的，半天才吞吞吐吐地說(shuō)：說(shuō)：“這，這這，這”爸爸爸爸嚴(yán)嚴(yán)厲厲地問(wèn)老板：地問(wèn)老板：“這什么？這什么？”老板低下了頭，小聲說(shuō)：老板低下了頭，小聲說(shuō)：“這是七塊錢的肉，不

17、夠半斤。這是七塊錢的肉，不夠半斤?！卑职职职掷淅淅淅涞乜戳说乜戳丝促u肉的老板，說(shuō)：看賣肉的老板，說(shuō)：“平?？茨愎掷蠈?shí)的，誰(shuí)知道平?？茨愎掷蠈?shí)的，誰(shuí)知道你竟敢缺斤少兩，欺騙顧客，跟我到局里走一趟你竟敢缺斤少兩，欺騙顧客，跟我到局里走一趟吧！吧！”還要寫出人物說(shuō)話時(shí)的神態(tài)動(dòng)作還要寫出人物說(shuō)話時(shí)的神態(tài)動(dòng)作等等2021/7/2323這天，這天， 小明放學(xué)回家，在路上看到五保戶李奶小明放學(xué)回家，在路上看到五保戶李奶奶正背著一小袋米，艱難地慢慢往前走著，小奶正背著一小袋米，艱難地慢慢往前走著，小明看到這種情況，一個(gè)箭步?jīng)_上去，一把奪過(guò)明看到這種情況，一個(gè)箭步?jīng)_上去，一把奪過(guò)李奶奶肩上的袋子，急急地往前走，

18、李奶奶著李奶奶肩上的袋子，急急地往前走，李奶奶著急了，邁著小碎步跟在后面邊追邊喊：急了，邁著小碎步跟在后面邊追邊喊：“哎，哎，小孩，你這是干啥啊小孩，你這是干啥啊”李奶奶追到自家門口，李奶奶追到自家門口，上氣不接下氣的，小明已經(jīng)把那袋大米穩(wěn)穩(wěn)地上氣不接下氣的，小明已經(jīng)把那袋大米穩(wěn)穩(wěn)地放在了門口，微笑地看著李奶奶放在了門口，微笑地看著李奶奶李奶奶這才明白是怎么一回事，激動(dòng)地對(duì)旁邊李奶奶這才明白是怎么一回事，激動(dòng)地對(duì)旁邊圍看的人說(shuō)：圍看的人說(shuō)：“現(xiàn)在的形勢(shì)真是一片大好，學(xué)現(xiàn)在的形勢(shì)真是一片大好，學(xué)習(xí)雷鋒蔚然成風(fēng)，社會(huì)上好人好事層出不窮。習(xí)雷鋒蔚然成風(fēng)，社會(huì)上好人好事層出不窮。你看，這位紅領(lǐng)巾就是一

19、個(gè)你看，這位紅領(lǐng)巾就是一個(gè)活雷鋒活雷鋒” 問(wèn)：思考，李奶奶說(shuō)的這番話有什么問(wèn)題？問(wèn)：思考，李奶奶說(shuō)的這番話有什么問(wèn)題？2021/7/2324這段話中，李奶奶說(shuō)的話就沒(méi)有自這段話中，李奶奶說(shuō)的話就沒(méi)有自己的個(gè)性，不符合自己的身份。作己的個(gè)性，不符合自己的身份。作為一個(gè)五保戶老奶奶，不會(huì)說(shuō)出那為一個(gè)五保戶老奶奶，不會(huì)說(shuō)出那么多大道理，更不會(huì)用上么多大道理，更不會(huì)用上“蔚然成蔚然成風(fēng)風(fēng)”“”“層出不窮層出不窮”等成語(yǔ)，她可能等成語(yǔ)，她可能說(shuō)：說(shuō)：“這孩子真好這孩子真好”或或“真是好真是好孩子孩子”2021/7/2325標(biāo)點(diǎn)符號(hào)增色法 對(duì)話描寫時(shí)，有時(shí)候很難用對(duì)話描寫時(shí)，有時(shí)候很難用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)言語(yǔ)來(lái)表

20、達(dá), ,就可以借助標(biāo)點(diǎn)符就可以借助標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使說(shuō)的話符合當(dāng)時(shí)情景號(hào)，使說(shuō)的話符合當(dāng)時(shí)情景 ，獨(dú)具人物個(gè)性。獨(dú)具人物個(gè)性。2021/7/2326說(shuō)話吞吞吐吐說(shuō)話吞吞吐吐 結(jié)結(jié)巴巴時(shí)結(jié)結(jié)巴巴時(shí)“我我我我沒(méi)拿。沒(méi)拿?！毙×譂q紅著臉說(shuō)。小林漲紅著臉說(shuō)。說(shuō)話時(shí)表示聲音的延長(zhǎng)說(shuō)話時(shí)表示聲音的延長(zhǎng)我們對(duì)著高山喊：我們對(duì)著高山喊： 周總理周總理 2021/7/232752021/7/23281234寫作訓(xùn)練講座2021/7/23291、抓住人物的身份、年齡。、抓住人物的身份、年齡。2、符合說(shuō)話時(shí)的場(chǎng)景。、符合說(shuō)話時(shí)的場(chǎng)景。3、通過(guò)神態(tài)動(dòng)作的輔助。、通過(guò)神態(tài)動(dòng)作的輔助。4、借助標(biāo)點(diǎn)來(lái)增色。、借助標(biāo)點(diǎn)來(lái)增色。 2

21、021/7/2330 描寫人物對(duì)話須簡(jiǎn)潔、精練、描寫人物對(duì)話須簡(jiǎn)潔、精練、準(zhǔn)確、生動(dòng)準(zhǔn)確、生動(dòng),切忌對(duì)話羅唆，切忌對(duì)話羅唆，不準(zhǔn)確、不生動(dòng)。不準(zhǔn)確、不生動(dòng)。2021/7/2331小云請(qǐng)我看小云請(qǐng)我看“學(xué)習(xí)棋學(xué)習(xí)棋” 星期天上午，我正在復(fù)習(xí)功課。忽然聽見門外傳星期天上午，我正在復(fù)習(xí)功課。忽然聽見門外傳來(lái)又甜又脆的喊聲：來(lái)又甜又脆的喊聲：“小燕，小燕！小燕，小燕！”我一聽就我一聽就知道一定是我的好朋友知道一定是我的好朋友小云在喊我。我連忙小云在喊我。我連忙放下筆，去給她開門。放下筆，去給她開門?！靶⊙?，吃過(guò)早飯了嗎？小燕，吃過(guò)早飯了嗎？”小云一見我就問(wèn)。我說(shuō)：小云一見我就問(wèn)。我說(shuō)：“吃過(guò)了。吃過(guò)了

22、。”小云說(shuō)：小云說(shuō)：“吃的什么？吃的什么？”我說(shuō)：我說(shuō)：“吃的油條、稀飯。你吃吃的油條、稀飯。你吃了嗎？了嗎？”小云說(shuō)：小云說(shuō)：“我們家的燃?xì)庠顗牧耍职治覀兗业娜細(xì)庠顗牧?，爸爸去修了，現(xiàn)在還沒(méi)回來(lái)呢！到哪兒吃早飯呀！去修了，現(xiàn)在還沒(méi)回來(lái)呢！到哪兒吃早飯呀！”我說(shuō)：我說(shuō)：“在我家吃吧！在我家吃吧！”小云擺擺手說(shuō)：小云擺擺手說(shuō)：“不了，不了，不了。我發(fā)明了一種不了。我發(fā)明了一種學(xué)習(xí)棋學(xué)習(xí)棋，你快跟我去看，你快跟我去看看吧！看吧！”我問(wèn)我問(wèn)“什么什么學(xué)習(xí)棋學(xué)習(xí)棋呀？呀？”“”“先別急，先別急，一會(huì)兒你就知道啦？一會(huì)兒你就知道啦？”說(shuō)完，小云拉著我的手向說(shuō)完，小云拉著我的手向她家跑去她家跑去2021

23、/7/2332質(zhì)疑：質(zhì)疑： 描寫人物是否一定要用到語(yǔ)言描寫描寫人物是否一定要用到語(yǔ)言描寫的方法？你能否從下列例子得到啟示？的方法？你能否從下列例子得到啟示？例例1：阿累在書店見到心中的偶像魯迅，：阿累在書店見到心中的偶像魯迅， 他只是啊啊兩聲怎么也說(shuō)不出話。他只是啊啊兩聲怎么也說(shuō)不出話。例例2：林黛玉在病榻上聽說(shuō)賈寶玉娶親，：林黛玉在病榻上聽說(shuō)賈寶玉娶親， 只是將兩人共有的書稿燒掉，什么只是將兩人共有的書稿燒掉，什么 也沒(méi)說(shuō)。也沒(méi)說(shuō)。2021/7/2333 人在大喜大悲之時(shí)，不用語(yǔ)言描寫，人在大喜大悲之時(shí)，不用語(yǔ)言描寫，也能做到此時(shí)無(wú)聲勝有聲。也能做到此時(shí)無(wú)聲勝有聲。2021/7/2334秋天

24、的懷念秋天的懷念 雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無(wú)常。望著望著天上北歸的雁陣，雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無(wú)常。望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見的把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來(lái)，眼邊地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來(lái)，眼邊紅紅的，看著我。紅紅的，看著我?！奥犝f(shuō)北海的花兒都開了，我推著你去走走。聽說(shuō)北海的花兒都開了，我推著你去走

25、走。”她她總是這么說(shuō)。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都總是這么說(shuō)。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了。死了?！安?，我不去！不，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我我活著有什么勁呀！活著有什么勁呀！”母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手，忍住哭聲說(shuō)：母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手，忍住哭聲說(shuō)：“咱娘兒咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活”可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來(lái)妹妹告訴可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來(lái)妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去地睡不了覺(jué)。我，她常常肝疼得整宿整

26、宿翻來(lái)覆去地睡不了覺(jué)。那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹葉那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦唰唰啦啦”地飄落。地飄落。母親進(jìn)來(lái)了，擋在窗前：母親進(jìn)來(lái)了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧。北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色。她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色。“什么時(shí)候？什么時(shí)候？”“”“你要是愿意，就你要是愿意，就明天明天?”她說(shuō)。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。她說(shuō)。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?！昂冒桑兔魈?。好吧，就明天?！蔽椅艺f(shuō)。她高興得一會(huì)坐下，一會(huì)站起：說(shuō)。她高興得一會(huì)坐下，一會(huì)站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?！薄啊薄鞍ρ?，唉呀

27、，煩不煩？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！煩不煩？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說(shuō)著：叨叨地說(shuō)著：“看完菊花，咱們就去看完菊花，咱們就去仿膳仿膳，你小時(shí)候最愛吃那兒，你小時(shí)候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說(shuō)那楊樹花是毛毛蟲，的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙幔磕闫f(shuō)那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個(gè)跑著，一腳踩扁一個(gè)”她忽然不說(shuō)了。對(duì)于她忽然不說(shuō)了。對(duì)于“跑跑”和和“踩踩”一類的一類的字眼兒。她比我還敏感。她又悄悄地出去了。字眼兒。她比我還敏感。她又悄悄地出去了。她出去了。就再也沒(méi)回來(lái)。她出去了。就再也沒(méi)回來(lái)。2021/7/2335 又是一個(gè)清晨，院子的地面上結(jié)了一層白霜，幾畦白菜葉子都閃又是一個(gè)清晨，院子的地面上結(jié)了一層白霜，幾畦白菜葉子都閃著銀光，東方微微呈現(xiàn)一片魚肚白，我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次在文章里讀到清晨，著銀光，東方微微呈現(xiàn)一片魚肚白，我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次在文章里