教育技術(shù)裝備先進(jìn)個(gè)人事跡材料

1、甘為綠葉，服務(wù)教學(xué) 亭湖區(qū)黃尖初中倪金龍同志教育裝備管理工作先進(jìn)事跡材料倪金龍同志熱愛(ài)教育裝備事業(yè)， 樂(lè)于探索。該同志具有較高的教育裝備管理理論基礎(chǔ)和專業(yè)水平， 具有較高的管理水平、 較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，在教育裝備建設(shè)、應(yīng)用、管理、研究等方面努力探索，成績(jī)顯著，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障。他集思廣益， 全力推進(jìn)教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化工作。 該同志積極貫徹落實(shí)教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化創(chuàng)建精神。 在普及和推進(jìn)區(qū)域、 學(xué)校教育裝備現(xiàn)代化工作，促進(jìn)教育裝備在教育教學(xué)過(guò)程中廣泛深入應(yīng)用等方面做出突出貢獻(xiàn)。他身先士卒， 努力服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)工作。該同志具有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)，能積極服務(wù)于教育裝備建設(shè)、應(yīng)

2、用、管理等方面的實(shí)踐，積極主動(dòng)幫助同行、 學(xué)校解決教育裝備管理工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，并能結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。該同志能積極主動(dòng)地組織、 參加各級(jí)各類教育裝備管理活動(dòng)并取得優(yōu)異成績(jī)。為提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品味，圍繞教育技術(shù)裝備 “建設(shè)、配備、管理與使用 ”四個(gè)重點(diǎn)，發(fā)揮管理職能，他積極開(kāi)展教育技術(shù)裝備各項(xiàng)工作。學(xué)?，F(xiàn)在已有電教室、圖書(shū)閱覽室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、音美室和體育器材室等。學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校對(duì)外宣傳，師生交流的重要途徑， 把它作為學(xué)校風(fēng)采展示的窗口。 在有關(guān)人員的指導(dǎo)和倪金龍同志的不懈努力下， 完成了校園網(wǎng)站的建設(shè)。 在校園網(wǎng)站上可看到學(xué)校概況、師資隊(duì)伍、學(xué)科教學(xué)、教育科研、教學(xué)資源

3、、教師風(fēng)采等多個(gè)欄目。網(wǎng)站的建設(shè)在逐步的完善中，同時(shí)，及時(shí)更新網(wǎng)站的內(nèi)容，保證網(wǎng)站信息的更新速度及質(zhì)量。除此之外，倪金龍同精選文庫(kù)志個(gè)人也開(kāi)通了博客，將自制的課件、論文、教案等上傳到博客中，方便與其他同行們進(jìn)行共享和交流。倪金龍同志校在這方面的工作推進(jìn)是放在學(xué)校突出發(fā)展的位置的，近幾年來(lái)學(xué)校分三階段來(lái)添置和完善教育技術(shù)裝備。 倪金龍同志校繼續(xù)以服務(wù)教學(xué)為目標(biāo)，以現(xiàn)代教育技術(shù)和學(xué)科共融作為課題研究，在課堂實(shí)踐教學(xué)中合理運(yùn)用信息技術(shù)設(shè)備， 積極探討解決課改過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題；同時(shí)將現(xiàn)代教育信息化手段運(yùn)用在學(xué)校構(gòu)建教學(xué)、科研一體化的組織網(wǎng)絡(luò)中， 通過(guò)校園局域網(wǎng)、 校校通平臺(tái)等工程的全面實(shí)施，進(jìn)一步提升

4、了倪金龍同志校信息化建設(shè)的經(jīng)濟(jì)效益、 社會(huì)效益，讓老師、家長(zhǎng)能夠體驗(yàn)到信息化給生活、工作、學(xué)習(xí)帶來(lái)的巨大變化，創(chuàng)出了學(xué)校信息化特色，有效提高了教育教學(xué)質(zhì)量。設(shè)備的添置是為了更好的適應(yīng)教育的發(fā)展， 是為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。他克服資金困難，多方奔走，為每一個(gè)班級(jí)都添置了多媒體教學(xué)設(shè)備。倪金龍同志在教育設(shè)備的使用上堅(jiān)持先培訓(xùn)后上崗，能提高效率就多用，不裝門(mén)面，實(shí)行負(fù)責(zé)制。并把這一要求納入到學(xué)科管理要求中。 教師在學(xué)習(xí)掌握技術(shù)的同時(shí)， 加強(qiáng)對(duì)技術(shù)與學(xué)科的結(jié)合研究，使她更好的體現(xiàn)教育的魅力，彰顯教育的出彩。開(kāi)展全校教師課件比賽。組織教師積極參加各級(jí)各類整合課課件、教案、教學(xué)設(shè)計(jì)等比賽。利用多媒體教材組織學(xué)生觀看各類教育專題影片， 如地震預(yù)防常識(shí)教育、消防等安全教育等，每周四開(kāi)展好校園廣播。-2精選文庫(kù)倪金龍同志甘為綠葉， 殫精竭