力求在平淡中創(chuàng)造教育奇葩

1、力求在平淡中創(chuàng)造教育奇葩北辛中學(xué)：把常規(guī)做好 把過程做細(xì) 把細(xì)節(jié)做實(shí)力求在平淡中創(chuàng)造教育奇葩為落實(shí) * 市教育局教誨干部集會(huì)精力，北辛中學(xué)從通例辦 理抓起，注重過程、追求細(xì)節(jié)，設(shè)計(jì)了一系列行之有效的運(yùn)動(dòng) 載體，收到了精良的結(jié)果。一是抓好“一日常規(guī)”。建立健全了德育工作網(wǎng)絡(luò)，以校 團(tuán)委、政教處、級(jí)部、班委會(huì)、青年文明監(jiān)督崗、家長(zhǎng)委員會(huì) 和各種興趣小組組成了學(xué)校德育運(yùn)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，從晨會(huì)、班會(huì)、課 外活動(dòng)為運(yùn)動(dòng)載體，要求學(xué)生做到“按時(shí)到校、按時(shí)上課、按 時(shí)回家、按時(shí)休息；讓學(xué)生從學(xué)會(huì)升旗、學(xué)會(huì)做兩操、學(xué)會(huì)掃 地、學(xué)會(huì)說(shuō)文明語(yǔ)言、學(xué)會(huì)交友做起；從規(guī)范學(xué)生走路、范例 學(xué)生飲食習(xí)慣、規(guī)范儀容儀表做起”。力爭(zhēng)把

2、常規(guī)做好，做到 有安排、有檢查、有評(píng)比、有獎(jiǎng)懲，做到樹典型、見實(shí)效。二是做好講授通例辦理。提倡要把通例做好，過程做細(xì)， 細(xì)節(jié)做實(shí)，細(xì)化教學(xué)常規(guī)，狠抓講授通例落實(shí)。開學(xué)以來(lái)，組 織全校西席立足于新課程革新，從本校實(shí)際出發(fā)，根據(jù)各年級(jí)、 各學(xué)科特點(diǎn)，圍繞備課、上課、輔導(dǎo)、布置和批改作業(yè)、素質(zhì) 評(píng)價(jià)測(cè)試、校本教研、優(yōu)秀教案評(píng)選等講授通例開展詳細(xì)工作。 大力開展公開課、示范課、匯報(bào)課，課堂教學(xué)“過六關(guān)”、開展“推門聽課”，將講授與教研相結(jié)合，加強(qiáng)評(píng)議交流，做到 “大聽課，深課改；大評(píng)課，促教研”，促進(jìn)以老帶新、師徒 結(jié)對(duì)運(yùn)動(dòng)的正常開展 , 使教學(xué)常規(guī)細(xì)則深入全體西席心中，使 每一位任課教師都能進(jìn)一步范

3、例本身的一樣平常講授；經(jīng)常和 兄弟學(xué)校開展校級(jí)講授交換，進(jìn)行種種講授研討學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)。本 學(xué)期和*十五中、 * 翼云中學(xué)、 * 三十九中等學(xué)校開展“同課 異構(gòu)”交流活動(dòng)，均收到精良的結(jié)果。三是做好衛(wèi)生通例。為培養(yǎng)學(xué)生精良的衛(wèi)生習(xí)慣，在 校園內(nèi)外開展“我不扔、我來(lái)?yè)臁?、“擦亮校園”“扔下的是 紙片、拾起的是品質(zhì)”等愛校衛(wèi)生活動(dòng)，讓學(xué)生管住本身的手， 養(yǎng)成精良的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨手、隨地亂扔果皮紙屑、食品包裝 袋等；讓學(xué)生管住本身的嘴，不隨地吐痰、不說(shuō)粗話、臟話； 開展了教室、清潔責(zé)任區(qū)衛(wèi)生“流動(dòng)紅旗”評(píng)比活動(dòng)，讓流動(dòng) 紅旗始終在最潔凈、最整齊的地方飄蕩；組織了“拒絕白色污 染、拒絕使用塑料包裝”演講賽，

4、同時(shí)組織全校師生深入學(xué)校 周邊撿拾垃圾、清掃街道，使校園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生有了徹底的 變動(dòng)，造就了學(xué)生環(huán)保意識(shí)、健康意識(shí)。四是做好寧?kù)o通例。細(xì)化安全通例辦理與教誨工作， 首先建立健全寧?kù)o管理網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校成立保衛(wèi)科、設(shè)立警務(wù)室， 聘請(qǐng)北辛派出所的正式干警常態(tài)化值班；班級(jí)選拔寧?kù)o管理員、 安全信息監(jiān)督員；其次做好安全值周、值日管理，實(shí)行掛牌上 崗、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)時(shí)段的查抄巡邏，特殊增強(qiáng)了學(xué)生在上學(xué)、 放學(xué)的各個(gè)時(shí)段，舉行寧?kù)o巡邏查抄。實(shí)行“首遇負(fù)責(zé)制”， 做到誰(shuí)發(fā)現(xiàn)、誰(shuí)處置，及時(shí)處理，做到問題不過夜。 第三，做好寧?kù)o教誨工作宣傳。設(shè)立學(xué)校寧?kù)o教誨周，開 展了法制、交通、衛(wèi)生、飲食安全報(bào)告會(huì)，校園寧?kù)o案例

5、闡發(fā) 會(huì)，開展了“尊重生命，珍愛生命”等形式多樣的寧?kù)o知識(shí)競(jìng) 答系列運(yùn)動(dòng)。第四，投入資金美滿寧?kù)o辦法設(shè)置裝備擺設(shè)，對(duì)老化電路 舉行了檢驗(yàn)；在學(xué)校辦公樓、教學(xué)樓、伙房、實(shí)驗(yàn)樓、校園各 處、大門口等地方安置攝像頭，實(shí)行全天候監(jiān)控，確保學(xué)生在 校學(xué)習(xí)、生活安全。通過以上步伐的實(shí)行，對(duì)盡力打造安全校 園，構(gòu)建和諧教育起到了極大的推動(dòng)作用。做到防微杜漸，筑 牢平安長(zhǎng)城，確保安全零變亂產(chǎn)生。五是做好校園文化通例。 * 聯(lián)普校長(zhǎng)就如何加強(qiáng)校園 文化建設(shè)提出了具體要求并開展了一系列工作：一是公共場(chǎng)所、教室、辦公室的凈化，清除衛(wèi)生死角、過 時(shí)的圖文、殘標(biāo)，做到干凈、整潔、美觀、有序。二是校園綠化工作提倡立體性和

6、園藝化，增強(qiáng)花草樹木的 辦理，進(jìn)步綠化的文化品位。三是學(xué)校要聯(lián)合辦學(xué)特色、現(xiàn)代教育理念，提煉校風(fēng)、教 風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)等；走廊、梯道文化修飾；辦公室布置得體、 書簿擺放有序；教室整潔、布置規(guī)范、有育人氛圍；四是范例校園用語(yǔ)，大力推廣普通話（要求教師在學(xué)校必 須說(shuō)普通話），規(guī)范使用文字，警示語(yǔ)要體現(xiàn)以人為本的教誨 理念。六是做好校園硬件設(shè)置裝備擺設(shè)，加大投入，優(yōu)化環(huán)境， 校園辦學(xué)品位有進(jìn)步。首先學(xué)校對(duì)校園舉行了布局調(diào)整，使校 舍設(shè)計(jì)科學(xué)、合理，校舍結(jié)構(gòu)犬牙交錯(cuò)。學(xué)校多方奪取項(xiàng)目資金，全部實(shí)現(xiàn)了教室、辦公室通寬帶，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上辦公，加強(qiáng)校 園網(wǎng)站的內(nèi)容更新，增強(qiáng)了校園辦法中的科技含量，提升了學(xué) 校的檔次和品位，積極創(chuàng)建 * 市首批信息化校園示范校；其次 流傳學(xué)校精神文明，學(xué)校利用校園文化建設(shè)這一環(huán)節(jié)提高學(xué)生 的頭腦道德素質(zhì)，開發(fā)學(xué)生的智力，增長(zhǎng)學(xué)生身心健康，豐富 文化生活，幫助學(xué)生樹立和形成精良的審美觀，促使學(xué)生產(chǎn)生 積極的情緒和創(chuàng)造意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，因此，我校堅(jiān)持 讓校園自然環(huán)境和人文環(huán)境調(diào)和生長(zhǎng)，讓學(xué)校的一草一木都成 為知識(shí)的載體。學(xué)校讓學(xué)生高興辦妥每一期黑板報(bào)，每一塊墻 報(bào)，讓黑板報(bào)、墻報(bào)都成為會(huì)語(yǔ)言的老師，使學(xué)生隨時(shí)隨地受 到作用和教誨，體現(xiàn)了“校園處處皆教育，一草一木總是情” 的育人觀念。學(xué)校對(duì)峙面向全體，開展陽(yáng)