教學工作年度小結2篇

1、教學工作年度小結2 篇回顧這一年的教學工作 , 我感到有自己值得懷念的地方。 有一點我感到無比欣慰 , 就是不管社會多么紛繁 , 多么復雜 , 沒有放棄我做人的基本原則 : 以誠待人 , 以誠感人 , 以誠育人 , 在自己力所能及的范圍內 , 努力做好每件事 , 雖然不都十分成功 , 但我在努力。一、 陶冶情操、修身養(yǎng)性作為一名教育工作者 , 要想完成教書育人的責任 , 首先必須具備良好的政治思想素質 , 樹立正確的世界觀和人生觀。在這一年中我認真參加每次的政治學習和業(yè)務學習。 有句成語是 : 只要功夫深 , 鐵杵磨成針。是的 , 作為一名年青教師 , 在工作中 , 無意中會考慮不周 , 顯得

2、毛毛糙糙。所以在工作和學習中我以更高的要求來要求自己 , 努力告誡自己 : 換個角度靜心仔細想想 , 如何能做的更好一些。讓別人滿意 , 自己高興。二、不斷學習 , 努力提高自身素質俗話說 : “活到老 , 學到老” , 我一直在各方面嚴格要求自己 , 努力地提高自己 , 以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。 新課程的實施 , 要求我們體育教師有更全面的素質。因此 , 我在工作之余 , 經常會去學校的圖書閱覽室尋找相關的教育資料 , 還會上和一些同行面對面的交流教學工作的體會 , 以及向教育專家尋求教育新理念。三、全身心的投入 , 熱愛尊重理解學生本年度我擔任一年級三個班和六 (3) 班的體育

3、課 , 以及帶好學?；@球隊的訓練比賽工作。一年級的學生剛走出幼兒園 , 對小學生的學習生活還不適應。因此在教學過程中經常會有很多奇怪的事情。面對這些孩子 , 在工作中我把他們當作自己的孩子 , 盡量的走進他們 , 和他們成為朋友。有些常規(guī)只能以反復的嘮叨來進行灌輸。一年下來 , 感覺自己有點向幼兒園的阿姨。 但是我毫無怨言 , 因為我的付出得到的時孩子們的信任 , 有些孩子要找我玩“抓尾巴” , 因為我是他們的好朋友 ; 有些小孩問我正確的跳繩方法 , 因為我是他們的好老師。 籃球隊的訓練也是如此。當教師節(jié)收到球隊小隊員送的賀卡時 , 心理才明白 , 隊員們不在愿我在訓練中對他們太嚴格。我始終

4、相信 , 只要你付出 , 就一定有結果。在 XX年常熟市小學體育教師基本功比賽中我獲得常熟市的二等獎 , 梅李片的一等獎。我所帶的籃球隊獲梅李片的第二名。成績只代表過去 , 我將腳踏實地 , 積極參加教育的實踐 , 不斷的學習 , 不斷的更新教育理念 , 不斷的提高自己 , 去做一個合格的人類靈魂工程師。教學工作年度小結 (2):一、教育教學工作今年我一直擔任機械專業(yè)的專業(yè)課的教學工作 , 包括鉗工工藝、數控加工技術機械加工工藝、金屬切削刀具與原理 、公差與配合等等。在教育教學過程中 , 我堅持做到教學六認真 , 一絲不茍的完成各項教育教學任務。 我利用夜自修給學生輔導 , 認真出好試卷 , 及時了解并解決學生的學習困難。 通過講練結合 , 課堂教學和課后輔導結合 , 抓重點和抓薄弱點結合 , 不斷提高學生的專業(yè)能力和知識水平。工作期間 , 我始終本著身教重于言教的思想 , 處處以身作則 , 對待學生在學習上嚴格要求 , 在給予生活上充分關心 , 做到寬嚴結合 , 我充分利用課堂和自習時間對學生進行職業(yè)道德和為人處世方面的教育。二、招生工作5 月至 6 月參加學校招生工作 , 招生工作中我遵守紀律 ,