2020年蘇教版數學二年級上冊教學計劃及教學進度表全冊可修改打印

1、20xx-20xx學年度第二學期學校教學設計 教案說明：本教案注重了培優(yōu)輔差及學困生的轉化，注重學生的全面發(fā)展，教案環(huán)節(jié)齊全、內容詳細，可以A4紙直接打印。 學 科 ： ；任課班級 ： ；任課教師 ： ；20xx年 月 日蘇教版數學二年級上冊教學計劃【20 xx-20 xx學年秋期】 一、教學目標1、知識技能方面（1）、能正確計算100以內的連加、連減和加減混合運單，能聯系具體情境，初步認識乘法、除法的含義；探索、理解、熟記乘法口訣，能熟練地口算表內成、除法；能聯系四則運算的含義，用學過的計算解決一些簡單的實際問題。（2）、通過觀察、操作、思考和交流，初步認識四邊形、五邊形、六邊形以及平行四邊

2、形；初步認識線段，初步建立1厘米、1米的長度觀念，會用厘米和米做作單位測量線段或物體的長度；在觀察同一個物體時，初步體會從不同位置看到物體的形狀有時是不同的。2、數學思考方面（1）、再認識乘除法的含義編制乘法口訣，用乘法口訣計算表內乘除法，以及計算100以內的連加、連減、加減混合運算的過程中，進一步豐富對100以內數的認識，感受不同的計算策略，發(fā)展數感和初步的抽象思維，提高運算能力。（2）、在認識圖形，測量長度以及觀察物體等活動中，感受簡單平面圖形的特征，初步體會物體與它相應視圖之間的聯系，發(fā)展初步的空間觀念。（3）、在用乘法口訣計算表內乘除法，解決簡單的乘除法實際問題，求比一個數多少幾的數是

3、多少的實際問題，選擇合適的長度單位測量，估計物體或線段長度的過程中，進行簡單的有條理的思考，并嘗試表達自己的思考過程，發(fā)展初步的推理能力。3、問題解決方面（1）、在教師的指導下，聯系學過的數與數的計算，圖形等知識和方法，從現實情境中提出并解決一些簡單的實際問題，發(fā)展初步的數學應用意識。（2）、經歷從現實情境中收集和整理信息，提出和解決問題的過程，初步學會借助擺學具，畫圖形等方法，理解題中的數量關系；初步學會根據要解決的問題，選擇合適的已知條件，積累一些解決實際問題的經驗，提高解決問題的能力，在測量物體或線段長度的過程中，初步學會選擇合適的測量工具，計量單位和測量方法，積累一些測量長度的經驗，初

4、步建立長度觀念。（3）、在拼圖形測量長度以及觀察物體等活動中，初步體會一些簡單的圖形變換方法，感受平面圖形和立體圖形之間的聯系，進一步學會與同伴合作，學會與他人交流自己的想法和做法。（4）、初步學會表達解決問題的過程和結果，并在交流中加深體驗，提升認識。4、情感態(tài)度方面（1）、在教師的指導下，主動參與編制乘法口訣，觀察和發(fā)現簡單平面圖形的特征，測量物體或線段的長度等活動，獲得一些學習成功的經驗，感受乘法口訣的工整和簡潔美，培養(yǎng)對數學學習的興趣，初步樹立學好數學的信心。（2）、在用學過的計算解決簡單實際問題，測量或估計物體長度的過程中，初步感受數學與生活的聯系，感受數學活動過程的探索性和數學結論

5、的確定性。（3）、在教師的鼓勵和幫助下，主動克服數學學習中遇到的困難，逐步養(yǎng)成細心計算，自覺檢驗，發(fā)現錯誤，及時改正等良好的學習習慣。二、情況分析學生在經過一年的數學學習后，獲得了一定的基本知識技能，在動手操作，語言表達等方面有了很大的提高，合作互助的意識也明顯增強，但是學生之間存在著明顯的差距。部分學生在讀題、理解題意，選擇合適的方法解決實際問題方面存在很大困難，需要在這個學期下大力氣。但是我覺得他們對數學學習的熱情還是很高漲的。因此，在這一學期的教學中更多贏關注學生學習興趣和學習方法的培養(yǎng)上，并使不同的學生得到不同的發(fā)展。三、教學措施1、要從整體上把握教學目標。不光憑經驗，過去怎樣提，現在

6、也怎樣提；也不能搬課本，凡是課本上的有的內容，都作統(tǒng)一的教學要求，而應該根據教學指導綱要，結合教學進行適當的調整。要防止加重學生的學習負擔。2、要尊重學生，注重學法滲透。在學習中，教師不要包辦代替和以講代學，要把課堂中更多的時間留給學生探索、交流和練習。3、要注意培養(yǎng)學生的數學概括能力和邏輯思維能力。要重視學生獲取知識的思維過程。4、要注重培養(yǎng)學生的計算能力和解答應用題的能力，還誚鼓勵學生動用所學的知識解答日常生活和學習中的簡單實際問題。激發(fā)學生的興趣，培養(yǎng)學以致用的意識。5、要注意適當滲透一些數學思想和方法，有利于學生對某些數學內容的理解。6、要注意教學的開放性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。課本中的一些例題和習題的編排，突出了思考過程，教師在教學時，要引導學生暴露思維過程，鼓勵學生多角度思考問題。7、要精心設計教案，注重多媒體的應用，使學生學得愉快，學得輕松，覺得扎實。8、要滲透德育，注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣和獨立思考、克服困難的精神。蘇教版數學二年級上冊教學進度表 內容課時周次一、100以內的加法和減法101-3二、平行四邊形的初步認識73-5三、表