電子信息工程專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查報(bào)告

1、電子信息工程專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查報(bào)告of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilities電子信息工程專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查報(bào)告電子信息工程專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查報(bào)告就業(yè)已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生的首選，選擇自己喜歡而且滿意的工作，有的時(shí)候并不能如

2、愿以償。有這樣一組數(shù)據(jù)：1995年全國(guó)共有高校畢業(yè)生89.5萬(wàn)人，其中，畢業(yè)研究生3.4萬(wàn)人，本?？飘厴I(yè)生80.3萬(wàn)人，國(guó)家計(jì)劃內(nèi)電大、函授普通?？瓢喈厴I(yè)生5.8萬(wàn)人；2002年全國(guó)普通高校畢業(yè)生為145萬(wàn)人；2003年全國(guó)高校畢業(yè)生212萬(wàn)人；2004年全國(guó)有280萬(wàn)高校畢業(yè)生；2005年，全國(guó)普通高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)338萬(wàn)，比2004年增加58萬(wàn)人，增幅達(dá)20.71；2006年統(tǒng)計(jì)地區(qū)高校畢業(yè)生需求總數(shù)為1665044名，其中研究生177003名，占10.6，本科生923519名，占55.5，專科生564522名，占33.9；2008年12月15日，中國(guó)社科院舉行“2009年社會(huì)藍(lán)皮書(shū)發(fā)布暨

3、中國(guó)社會(huì)形勢(shì)報(bào)告會(huì)”，與會(huì)專家指出，預(yù)計(jì)2008年大學(xué)畢業(yè)生560萬(wàn)左右，估計(jì)到年底的時(shí)候，會(huì)有150萬(wàn)人難以找到工作。前言電子信息工程是一門(mén)應(yīng)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理的學(xué)科，主要研究信息的獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和集成。現(xiàn)在，電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會(huì)的諸多方面，像電話交換局里怎么處理各種電話信號(hào)，手機(jī)是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周?chē)木W(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù)，甚至信息化時(shí)代軍隊(duì)的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應(yīng)用技術(shù)。我們可以通過(guò)一些基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)這些東西，并能夠應(yīng)用更先進(jìn)的技術(shù)進(jìn)行新產(chǎn)品的研究和開(kāi)發(fā)。由于信息時(shí)代的到來(lái)，據(jù)推測(cè)

4、，在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，此類(lèi)人才仍將供不應(yīng)求。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)階段對(duì)于電子信息工程人才的需要量十分巨大，“電子信息工程”的專業(yè)，對(duì)緩解當(dāng)前該類(lèi)人才的供需矛盾是非常必要的。由此可以看出，在信息技術(shù)高速發(fā)展的現(xiàn)在，電子信息工程專業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會(huì)人才需求的熱點(diǎn)。專業(yè)介紹本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握現(xiàn)代電子技術(shù)理論、通曉電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)原理與設(shè)計(jì)方法，具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)和相應(yīng)工程技術(shù)應(yīng)用能力，面向電子技術(shù)、自動(dòng)控制和智能控制、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等電子、信息、通信領(lǐng)域的寬口徑、高素質(zhì)、德智體全面發(fā)展的具有創(chuàng)新能力的高級(jí)工程技術(shù)人才開(kāi)發(fā)。電子信息工程專業(yè)主要是學(xué)習(xí)基本電路知識(shí)，并掌握用計(jì)算機(jī)等處理信息的方法。首先要有

5、扎實(shí)的數(shù)學(xué)知識(shí)，對(duì)物理學(xué)的要求也很高，并且主要是電學(xué)方面；要學(xué)習(xí)許多電路知識(shí)、電子技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)控制原理、通信原理等基本課程。學(xué)習(xí)電子信息工程自己還要?jiǎng)邮衷O(shè)計(jì)、連接一些電路并結(jié)合計(jì)算機(jī)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，對(duì)動(dòng)手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的電路，用計(jì)算機(jī)設(shè)置小的通信系統(tǒng)，還會(huì)參觀一些大公司的電子和信息處理設(shè)備，理解手機(jī)信號(hào)、有線電視是如何傳輸?shù)牡龋⒛苡袡C(jī)會(huì)在老師指導(dǎo)下參與大的工程設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)電子信息工程，要喜歡鉆研思考，善于開(kāi)動(dòng)腦筋發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。隨著社會(huì)信息化的深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才，而且薪金很高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開(kāi)發(fā)以及技

6、術(shù)管理等。比如，做電子工程師，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)一些電子、通信器件；做軟件工程師，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件；做項(xiàng)目主管，策劃一些大的系統(tǒng)，這對(duì)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)要求很高；還可以繼續(xù)進(jìn)修成為教師，從事科研工作等。畢業(yè)生看電子信息工程專業(yè)對(duì)于電子信息工程專業(yè)，各個(gè)高校的畢業(yè)生都有著不一樣的感受和想法。在這個(gè)暑假里，據(jù)朋友介紹，我親自和一些已經(jīng)畢業(yè)工作的人士和選擇升本的人士談了談他們自己對(duì)這個(gè)專業(yè)的認(rèn)識(shí)和感受?！半娮有畔⒖茖W(xué)與技術(shù)這個(gè)專業(yè)現(xiàn)在還算比較熱門(mén)吧，找工作還行，不是很難，以后本科就業(yè)工資一般，南方差不多3000左右，北方2500左右（以我和同學(xué)的待遇而論）?！鄙綎|大學(xué)的一位畢業(yè)生這樣說(shuō)道。鄭州大學(xué)的一位畢

7、業(yè)生：“從工作上來(lái)說(shuō)，電子信息科技就業(yè)面還是很寬的，我們班去年畢業(yè)的學(xué)生現(xiàn)在工資大約3000左右。升本和讀研的話也就意味著要再坐兩三年冷板凳，當(dāng)然這樣的話視野就會(huì)開(kāi)闊一些，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看兩者沒(méi)有絕對(duì)的好與壞，關(guān)鍵是看是將來(lái)準(zhǔn)備選擇科研和做學(xué)問(wèn)，還是養(yǎng)家，選擇科研那最好讀研啦?！薄巴瑢W(xué)工作的多，他們的情況總體來(lái)說(shuō)不是很樂(lè)觀。至于以后的路要怎么走？我認(rèn)為，應(yīng)該兩條路：一是大學(xué)好好學(xué)習(xí)，我的意思不是考試過(guò)了就行。而是英語(yǔ)過(guò)六級(jí)，專業(yè)課扎實(shí)（畢業(yè)設(shè)計(jì)獨(dú)立完成并能達(dá)到要求），熟練運(yùn)用電腦制圖以及編程（專業(yè)課后題都會(huì)做算及格吧），這樣畢業(yè)后找個(gè)本專業(yè)的工作很簡(jiǎn)單，并且能很快的學(xué)習(xí)更多的東西，有了經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)工作的

8、性質(zhì)，那就該你好好挑單位了；二是做到上面那些考研應(yīng)該很容易了，上個(gè)研究生，一年后爭(zhēng)取保送博士，出來(lái)后生活大多數(shù)是比本科生要好。說(shuō)了兩點(diǎn)，其實(shí)就一個(gè)意思，別聽(tīng)別人說(shuō)大學(xué)是學(xué)怎么做人，大學(xué)是學(xué)習(xí)生活，是認(rèn)識(shí)社會(huì)。這些是我們生下來(lái)就學(xué)習(xí)的，已經(jīng)是潛意識(shí)的學(xué)習(xí)，不要用這幾點(diǎn)做自己學(xué)不好工功課的借口。好好學(xué)習(xí)專業(yè)和英語(yǔ)知識(shí)，到時(shí)候兩條路你隨便走，我傾向于一口氣把學(xué)業(yè)讀到底那樣出來(lái)也不過(guò)29歲或者更早，比你在社會(huì)上再尋找摸索幾年要好?！奔洲r(nóng)業(yè)大學(xué)的一位在校研究生在談及電子信息工程專業(yè)的時(shí)候說(shuō)出了自己的真是想法。還有更多的畢業(yè)本科生，甚至是研究生說(shuō)出了他們的想法。根據(jù)他們的描述和電子信息工程專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)

9、（培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)，能從事各類(lèi)電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開(kāi)發(fā)的高等工程技術(shù)人才）可以看出，學(xué)好這個(gè)專業(yè)，在現(xiàn)代這個(gè)信息高速發(fā)展的社會(huì)里，就業(yè)還是比較容易的。有這樣一些數(shù)據(jù)教育部有關(guān)部門(mén)公布了本、?？茖I(yè)2004年至2007年連續(xù)四年的就業(yè)狀況，其中電子信息工程專業(yè)的就業(yè)情況是這樣的：所有院校中央部屬院校地方所屬院校200420052006200720042005200620072004200520062007B+B-B-B-A-B+A-B+B-C+B-B-（注：就業(yè)狀況依據(jù)為每年9月初應(yīng)屆本專科畢業(yè)生初次就業(yè)率統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。）其中，字母A+A-B+B-C+C-

10、D+D-E+E-就業(yè)率95%90%85%80%75%70%65%60%55%50%在全國(guó)范圍內(nèi)來(lái)看，這樣一組數(shù)據(jù)還是很樂(lè)觀的，電子信息工程專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)情況還是令人欣慰的。再看這樣一組數(shù)據(jù)：截止到2008年8月31日，內(nèi)江師范學(xué)院電子信息工程學(xué)院電子信息工程專業(yè)的本科畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到95.8；黑龍江省2006年12月31日統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，電子信息工程專業(yè)的學(xué)生就業(yè)率高達(dá)97.22；廈門(mén)大學(xué)電子信息工程專業(yè)，本科畢業(yè)生就業(yè)率均在99以上，研究生就業(yè)率100；北京航空航天大學(xué)電子信息工程學(xué)院電子信息工程專業(yè)的也就業(yè)率在98以上；2008年，電子科技大學(xué)電子信息工程專業(yè)的就業(yè)率達(dá)到8590；北大資源

11、學(xué)院電子信息工程專業(yè)的各方向及就業(yè)率分別是電子工程90.24、應(yīng)用電子技術(shù)72.98、信息工程86.36，電子信息工程專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)分布統(tǒng)計(jì)：國(guó)有企業(yè)18.17，民營(yíng)及私營(yíng)企業(yè)15.79，機(jī)關(guān)13.50，錄取研究生13.33，科研設(shè)計(jì)單位8.83，其他事業(yè)單位5.90，三資企業(yè)4.55，高等學(xué)校3.15%，部隊(duì)2.67，出國(guó)1.62，中小學(xué)及其他教學(xué)單位0.92，金融單位0.69，醫(yī)療衛(wèi)生單位0.07；成都信息工程學(xué)院的通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程等專業(yè)就業(yè)率一直保持在90以上諸如此類(lèi)的數(shù)據(jù)還有很多，在此也就不再列舉了。透過(guò)這些數(shù)據(jù)，我們可以看到，電子信息工程專業(yè)的就業(yè)率還好很高的

12、，只要你能夠熟練的掌握一些電子技術(shù)，那么找到一份不錯(cuò)的工作應(yīng)該不難；如果是研究生畢業(yè)，或者更高的學(xué)歷，找到一份理想的工作那就應(yīng)該不在話下了。目前的形式2001年，勞動(dòng)力資源進(jìn)入增長(zhǎng)高峰期。由于第三次生育高峰期出生的人口開(kāi)始逐步進(jìn)入勞動(dòng)年齡，中國(guó)勞動(dòng)力資源呈持續(xù)上升趨勢(shì)。另外，人口老齡化在這一時(shí)期也會(huì)有較明顯的體現(xiàn)，老年勞動(dòng)力的比重有所上升。雖然有一部分勞動(dòng)力已經(jīng)超過(guò)了勞動(dòng)年齡，但有相當(dāng)一部分人仍會(huì)繼續(xù)尋找就業(yè)機(jī)會(huì)。今年席卷全球的金融危機(jī)將對(duì)2009年高校畢業(yè)生就業(yè)產(chǎn)生極大影響。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2009年全國(guó)高校畢業(yè)生將超過(guò)600萬(wàn)，這些高校學(xué)子的就業(yè)問(wèn)題成為社會(huì)和學(xué)校關(guān)注的焦點(diǎn)。近幾年來(lái)，IT、信息與

13、電子類(lèi)的畢業(yè)生在市場(chǎng)供求關(guān)系上普遍還是保持穩(wěn)定的狀況，社會(huì)需求量相對(duì)樂(lè)觀。按照2005年畢業(yè)生就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)，信息產(chǎn)業(yè)、IT、電子類(lèi)的畢業(yè)生在各理工類(lèi)中就業(yè)率比較靠前。在今后的一段時(shí)間內(nèi)，對(duì)該類(lèi)的畢業(yè)生需求將不會(huì)出現(xiàn)驟冷驟熱的現(xiàn)象。根據(jù)2008年11月人力資源和社會(huì)保障部對(duì)網(wǎng)絡(luò)招聘會(huì)人才需求信息的匯總和分析，職位需求排在前十位的專業(yè)分別是：工商管理類(lèi)、電子信息類(lèi)、經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)、機(jī)械類(lèi)、外語(yǔ)類(lèi)、土建類(lèi)、醫(yī)學(xué)類(lèi)、法學(xué)類(lèi)、交通運(yùn)輸類(lèi)、化工與制藥類(lèi)，這和近幾年高校招生時(shí)的熱門(mén)專業(yè)排序基本一致。在金融危機(jī)背景下，這些熱門(mén)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)是否受到影響，學(xué)生們的心態(tài)和對(duì)策與往年相比又有哪些改變，記者調(diào)查了本市及外地

14、部分高校熱門(mén)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)情況，發(fā)現(xiàn)情況沒(méi)有想象得那么差，真正學(xué)有所長(zhǎng)的畢業(yè)生就業(yè)不難。信息與電子類(lèi)人才在全國(guó)各地都有著廣闊的市場(chǎng)，但主要集中在北京、廣東、深圳、浙江、江蘇、福建這些沿海發(fā)達(dá)地區(qū)。就福建省而言，相對(duì)于其他城市，福州、廈門(mén)、泉州、漳州這些沿海城市的發(fā)展較快。電子、信息、IT業(yè)的發(fā)展是福州經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要產(chǎn)業(yè)，像冠捷電子（福建）有限公司、福建星網(wǎng)銳捷通訊有限公司、福建榕基軟件開(kāi)發(fā)有限公司這些公司在福建省，乃至全國(guó)都是有一定影響力的。而廈門(mén)、泉州作為近年來(lái)發(fā)展迅速的城市，加上經(jīng)濟(jì)政策的扶持，吸引了許多大企業(yè)的投產(chǎn)，如夏新電子股份有限公司。總體來(lái)說(shuō)，福州、廈門(mén)地區(qū)由于相關(guān)的中小型企

15、業(yè)較多（多為產(chǎn)品開(kāi)發(fā)型公司），具有一定能力的應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)較為樂(lè)觀；而內(nèi)陸的龍巖、南平等地幾乎很難有就業(yè)崗位，或只有一些小型企業(yè)。對(duì)于深圳、廣東、浙江這些電子、IT類(lèi)行業(yè)很發(fā)達(dá)的地區(qū)，雖然提供的就業(yè)崗位很多，但大部分公司都要求應(yīng)聘者要有出色的專業(yè)技能，很看重應(yīng)聘者的工作經(jīng)驗(yàn)，畢竟僧多粥少，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。這對(duì)于跨省去找工作的應(yīng)屆畢業(yè)生有很大的挑戰(zhàn)，需要具備過(guò)硬的基本功和技能才有可能被招收?？傊?，電子信息類(lèi)的學(xué)生無(wú)論在就業(yè)崗位，工薪待遇，還是發(fā)展前景上，相對(duì)與其他專業(yè)都是有一定優(yōu)勢(shì)的。雖然同樣面臨著很大的壓力和競(jìng)爭(zhēng)，但只要我們自己能夠把握好方向，了解社會(huì)需求，熟練掌握專業(yè)技能，提高個(gè)人的綜合素質(zhì)水

16、平，做好充分的準(zhǔn)備工作。相信以后的就業(yè)形勢(shì)還是相對(duì)樂(lè)觀的。畢業(yè)生的忠告我們現(xiàn)在還能夠在象牙塔里，享受著大學(xué)知識(shí)的沐浴，也還可以在這片土地上繼續(xù)我們的嬉戲，還能夠享受我們?cè)诖髮W(xué)里的愛(ài)情；面對(duì)畢業(yè)的人們，他們也發(fā)現(xiàn)了社會(huì)的就業(yè)壓力之大，找到一份滿意的工作的艱難與不易；已經(jīng)畢業(yè)的人們，有的已經(jīng)開(kāi)始了他們艱辛的工作生涯，有的很專升本同時(shí)順利的考上研究生繼續(xù)深造，還有的或許就在回憶和悔恨：當(dāng)初在象牙塔的快樂(lè)，卻變成了今天的落魄。一位咱們職大的畢業(yè)生，在畢業(yè)后發(fā)出了這樣的感慨和呼吁：“我是職大的畢業(yè)生，我的大學(xué)過(guò)的很失敗，現(xiàn)在感到很后悔，希望學(xué)弟學(xué)妹門(mén)謹(jǐn)記，過(guò)一個(gè)充實(shí)的大學(xué)生活：珍惜僅有的三年，好好學(xué)習(xí)專業(yè)，不要說(shuō)什么鍛煉能力，發(fā)展素質(zhì)教育，上大學(xué)后你其實(shí)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了只有初中，高中的東西你現(xiàn)用的最多！能力是以知識(shí)為基礎(chǔ)的！University的諧音不是由你玩三年！”人生的路是自己選擇的，大學(xué)的時(shí)光也就在這短暫的三年里，一瞬即逝，輕輕松松，不學(xué)無(wú)術(shù)是三年；好好的學(xué)習(xí)，真正的掌握一些技能和本領(lǐng)，那也是三年。怎樣的三年讓你在將來(lái)的道路上更加