關(guān)于下發(fā)《盧氏縣中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選

1、盧氏縣基礎(chǔ)教育教研室盧教研字20154號關(guān)于下發(fā)盧氏縣中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選辦法（暫行）的通知各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心校、各中學(xué)、局直各學(xué)校：優(yōu)質(zhì)課評選是交流課堂教學(xué)理念和經(jīng)驗(yàn)、展示教師專業(yè)技能、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的重要手段，為了進(jìn)一步做好全縣中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課的評選工作，規(guī)范評選的程序，特制定盧氏縣中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選辦法（暫行），望遵照執(zhí)行。附件：盧氏縣中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選辦法（暫行）盧氏縣基礎(chǔ)教育教研室 2015年3月10日 附件：盧氏縣中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選辦法（暫行）一、評選目的開展全縣中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選工作，是為了進(jìn)一步深化高效課堂構(gòu)建活動，實(shí)現(xiàn)高效課堂的學(xué)科化、個性化、特色化、常態(tài)化；能夠讓廣大教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)觀摩

2、中得到提升，不斷提高課堂教學(xué)水平；也是為了鍛煉、發(fā)現(xiàn)和選拔優(yōu)秀教師，為他們走出我縣成為省、市有名氣、有影響的優(yōu)秀教師搭建橋梁；更是實(shí)現(xiàn)課堂由“教知”向“激趣、養(yǎng)習(xí)、練能、創(chuàng)新、育人”轉(zhuǎn)變的突破，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。二、評選辦法1. 時間：縣級優(yōu)質(zhì)課活動每兩年舉辦一次，按高中、初中、小學(xué)學(xué)段分別進(jìn)行。每年的元月份下發(fā)通知，當(dāng)年的上半年進(jìn)行鄉(xiāng)、校級初評。在鄉(xiāng)、校初評基礎(chǔ)上，縣級評比原則上集中在當(dāng)年的九至十月份，所有學(xué)科賽講結(jié)束后，分學(xué)段統(tǒng)一公布賽講結(jié)果。高中學(xué)段逢雙年份舉行的學(xué)科有：數(shù)學(xué)、英語、歷史、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)；逢單年份舉行的學(xué)科有：語文、政治、地理。初中學(xué)段逢雙年份舉

3、行的學(xué)科有：數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、地理、思想品德、信息技術(shù)；逢單年份舉行的學(xué)科有：語文、歷史。小學(xué)學(xué)段逢雙年份舉行的學(xué)科有：語文、英語、心理健康；逢單年份舉行的學(xué)科有：數(shù)學(xué)、思品、信息技術(shù)。2. 形式：各學(xué)科參照市級優(yōu)質(zhì)課大賽的形式和要求，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)具體確定。3. 地點(diǎn)：本著方便教師參賽、便于工作安排的原則，酌情確定賽講地點(diǎn)。4. 參賽教師的基本條件：參賽教師近期的教學(xué)成績需在全縣中游以上或進(jìn)步幅度大的教師，對課改突出的學(xué)?；蚍e極實(shí)驗(yàn)的教師適當(dāng)傾斜。5. 程序：全縣各中心校、各中學(xué)、局直各學(xué)校先以學(xué)校為單位進(jìn)行初賽。依據(jù)初賽結(jié)果，按縣教研室分配的推薦名額，向縣教研室上報參加縣級賽講的

4、教師，再進(jìn)行縣級的評比，最終評審認(rèn)定并頒發(fā)證書。然后根據(jù)縣級賽講的結(jié)果，依次推薦參加市級優(yōu)質(zhì)課賽獎的教師。參加縣級優(yōu)質(zhì)課講賽的教師，必須是經(jīng)過各鄉(xiāng)、校層層選拔出來的優(yōu)秀教師。未經(jīng)選撥上報的選手，一經(jīng)舉報查實(shí)，取消被推薦人的參賽資格。參加縣級賽講的教師，上報時需有選拔賽教案和鄉(xiāng)、校填寫的優(yōu)質(zhì)課教師登記表，一式兩份。三、推薦人數(shù)、獎項(xiàng)設(shè)置依據(jù)全縣各學(xué)段人數(shù)、學(xué)科人數(shù)、學(xué)校規(guī)模、教學(xué)質(zhì)量、課改情況等方面分配各學(xué)校、各學(xué)科參賽名額。獎項(xiàng)設(shè)置按參加縣級賽講人數(shù)的80%設(shè)一、二等獎，一、二等獎的比例為3:5。四、有關(guān)要求各學(xué)段、各學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課評選，每個階段、每個環(huán)節(jié)均需嚴(yán)格按照文件要求規(guī)范進(jìn)行。不得擅自變動評比活動的次數(shù)及獲獎比例。各鄉(xiāng)校