2018年理科數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)題5183

1、2018 年理科數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)題 單選題（共5道） / I 的最小值為（） A6 B8 C9 D12 2、/（AJ是函數(shù)/（X）的導(dǎo)函數(shù)，n的圖象如圖所示，則F /（刃的 圖象最有可能的是（） 2012 1、已知函ke 2013 )5()3(“+切,則 3、已知函數(shù)/(.)I /2(n 沒有零點(diǎn)，則實(shí)數(shù)口的取 值范圍是 A(g) B(0, ；2) cdUGz) D(|J)LJC 丨切 u 的最小值為()4、 已知函數(shù)；,若門 2012 辰 則 口 | /的最小值為（） A6 B8 C9 D12 多選題（共5道） “ f sin jrjt （0 0耳冬 1） 6、已知函數(shù) ，若從打工互不相等，且 !臨

2、咖嚴(yán)（0 ./（/ Bi】,工 C門】5 D- -wi 填空題（本大題共4小題，每小題 _ 分，共分。） f sin JTJC （0 jt 0 _八.沖 ./ G ?，則“ + 的取值范圍是（） Ct 1 J. p D| - . 一W| A6 B8 5、已知函數(shù) 工 = 2012 辰 ，則 2013 填空題(本大題共4小題，每小題 _ 分，共分。) f sin JTJV (0 JC 1) 8、 已知函數(shù) ，若互不相等，且 I険咖八(D _八.2 丿_)，則“ii 的取值范圍是() A 口口 1 BW,j C( / , /H D| - . 一W| 填空題(本大題共4小題，每小題 _ 分，共分。)

3、 “ (sin 9、 已知函數(shù) ，若上宀互不相等，且 I険咖八(0 ./(/1) _八.2 f 小)一八U，則U + Ai-的取值范圍是() AH , .：U1 Bi】,工m C5 DI - . -W|填空題（本大題共4小題，每小題 分，共分。） 簡答題（共5道） 若AC BC7求許 g 的值; r. * _ ry 2 si n flr 十 sin 丄# 亠 ft* (2)若我 1 + tan/z 12、已知函數(shù) 、八-_ - - o （1）求f （x）的最小正周期; （2）設(shè)品土:求f （x）的值域和單調(diào)遞增區(qū)間。 加 11、川舁和劃“廠 填空題（本大題共4小題，每小題 分，共分。） 于0）

4、二彳闌n（n就十緞）（血0卩 l 若際二亦+屮忙，則 ，（1，則/E 如 xl uV，則匚心眩= X1 1- 答案：B 解析已在路上飛奔，馬上就到! 2- 答案：C 解析已在路上飛奔，馬上就到! 3- 答案：C :構(gòu)造兩個(gè)新函數(shù) 和 ，并畫出函數(shù)圖像如下: y .L 在y = 2 |x|上方時(shí)：z當(dāng) y Ju .L 在=、2 | x |下方時(shí)：禾U用點(diǎn)到直線的距離 ?所以選D 4- 答案：B 解析已在路上飛奔，馬上就到! 5- 答案：B 解析已在路上飛奔，馬上就到! 1- 答案：A 暫無 2- 答案：A 暫無 3- 答案：A 暫無 4- 答案：A 暫無 5- 答案：A 暫無 解析已在路上飛奔，

5、馬上就到! 2- 答案：見解析i j 廠 7, J| fl tl) (s)二餡 = 73CO?2T Miri氏=-碁訕 遼+ f (K)的最血?jiǎng)傉究?* 2) .iF r_-y -y j * -21+- 亨 Jn 曲卻 aTfg的值腦【一乳 芒產(chǎn)Nil 遞羽眄心雇増 堆心的的氐砒需. 3-答案: Wt 曲-*勒扌.旳* RH*幻亠/血三三) 2 i 齒于的礙厲過，軸冏芯平搐半個(gè)單位河刊曲斟 gx) 曲咖弓JT 囲力尸、電幼必兀箱國停的最岳點(diǎn)困;最吒點(diǎn)所以 皿書曲5 斛 OF-W4 。姑辰 迪 4 冬二些二竺更 2OQ QP 2 ffiCk -y V ii；：可以得ZPQx-60-,-60T3i

6、por-J0-Btl=30 丙 QG (-2.2) (X) 罰 圉TrrTTv AH人* 解析已在路上飛奔，馬上就到! u 謖罠關(guān)雲(yún)隔嘛幫境 .JC 董壷;Q - 6 ga匕IBC JlQ 6siu 口? Z7A=Z- =S-L JjLFU - 一- h ： JC =1 BC: tin - casa, . a c jUv * DC UJI JTTV T2jiVr g-礦芋 4-答案: ,3 由 AC-SC = 7 - i -os a 一 Jcpser+sin a3) - -1B M sm a cM a 厶WUJ瞌an a CM 冷 缶v X * tana -、 、“ I - -fl/ 趙 T

7、t 亠 Una 三 2 晶 u LUSbtt n LU匸2531尢:打 解析已在路上飛奔，馬上就到! 譏】.* 1毎漣端童6廟襁6心口 -I- ;W1 -J-ifi 口 I SI-J ft： i JC =號(hào)匸；,： yn ir cosaV a c . ?)由乂 C- BC -十 L nm- .尸 I i1 L-V-iTS (Pl l frm冒區(qū)s 蓋 3 ： 9 * i = =.- -=ajC i. - n 5-d !L_-!L-1-T ：I - th -STL 2-i 2 bin a - 2 $ii d ui a -HFR- 1* tan 針、；- 解析已在路上飛奔，馬上就到! 1- 答案：

8、略 這則材料需要考生首先明確寫作身份，是要以騎行者的身份來談對禁行超標(biāo) 電動(dòng)車這件事的看法，還是要以管理部門代言人的身份來談對這件事的看法，不 能兩種角度都談。但無論你選擇哪一方，都因首先說明你支持或不支持的原因， 然后分析其利弊，需要注意的是在分析利弊的時(shí)候不能只站在個(gè)人的角度， 而應(yīng) 從整體出發(fā)，從對整個(gè)市區(qū)影響的角度去看待問題。 論證時(shí)要有理有據(jù)，論據(jù)要 真實(shí)，不能只是空發(fā)牢騷。所以可以這樣構(gòu)思：確定身份，明確看法，說出原因， 分析利弊，提出解決問題的辦法。只要能自圓其說即可。 2- 答案：略 這則材料需要考生首先明確寫作身份，是要以騎行者的身份來談對禁行超標(biāo) 電動(dòng)車這件事的看法，還是要

9、以管理部門代言人的身份來談對這件事的看法，不 能兩種角度都談。但無論你選擇哪一方，都因首先說明你支持或不支持的原因， 然后分析其利弊，需要注意的是在分析利弊的時(shí)候不能只站在個(gè)人的角度， 而應(yīng) 從整體出發(fā)，從對整個(gè)市區(qū)影響的角度去看待問題。 論證時(shí)要有理有據(jù)，論據(jù)要 真實(shí)，不能只是空發(fā)牢騷。所以可以這樣構(gòu)思：確定身份，明確看法，說出原因， 分析利弊，提出5-答案: iljrin sac tt wci =-=： H 解決問題的辦法。只要能自圓其說即可。 3- 答案：略 這則材料需要考生首先明確寫作身份， 是要以騎行者的身份來談對禁行超標(biāo) 電動(dòng)車這件事的看法， 還是要以管理部門代言人的身份來談對這件

10、事的看法， 不 能兩種角度都談。但無論你選擇哪一方，都因首先說明你支持或不支持的原因， 然后分析其利弊， 需要注意的是在分析利弊的時(shí)候不能只站在個(gè)人的角度， 而應(yīng) 從整體出發(fā)， 從對整個(gè)市區(qū)影響的角度去看待問題。 論證時(shí)要有理有據(jù)， 論據(jù)要 真實(shí)，不能只是空發(fā)牢騷。 所以可以這樣構(gòu)思： 確定身份，明確看法，說出原因， 分析利弊，提出解決問題的辦法。只要能自圓其說即可。 4- 答案：略 這則材料需要考生首先明確寫作身份， 是要以騎行者的身份來談對禁行超標(biāo) 電動(dòng)車這件事的看法， 還是要以管理部門代言人的身份來談對這件事的看法， 不 能兩種角度都談。但無論你選擇哪一方，都因首先說明你支持或不支持的原

11、因， 然后分析其利弊， 需要注意的是在分析利弊的時(shí)候不能只站在個(gè)人的角度， 而應(yīng) 從整體出發(fā)， 從對整個(gè)市區(qū)影響的角度去看待問題。 論證時(shí)要有理有據(jù)， 論據(jù)要 真實(shí)，不能只是空發(fā)牢騷。 所以可以這樣構(gòu)思： 確定身份，明確看法，說出原因， 分析利弊，提出解決問題的辦法。只要能自圓其說即可。 5- 答案：略 這則材料需要考生首先明確寫作身份， 是要以騎行者的身份來談對禁行超標(biāo) 電動(dòng)車這件事的看法， 還是要以管理部門代言人的身份來談對這件事的看法， 不 能兩種角度都談。但無論你選擇哪一方，都因首先說明你支持或不支持的原因， 然后分析其利弊， 需要注意的是在分析利弊的時(shí)候不能只站在個(gè)人的角度， 而應(yīng) 從整體出發(fā)， 從對整個(gè)市區(qū)影響的角度去看待問題。 論證時(shí)要有理有據(jù)， 論據(jù)要 真實(shí)，不能只是空發(fā)牢騷。 所以可以 這樣構(gòu)思： 確定身份，明確看法，說出原因， 分析利弊，提出解決問題的辦法。只要能自圓其說即可。2 1-答案： 解析已在路上飛奔，馬上就到! 2-答案: 建寸基底暢B耳則 BD-BC .AB-BA AC - BC-BA-BD-BA 3 2 Q 因?yàn)镋在BD上二 - T|i = =