網(wǎng)中網(wǎng)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

1、標(biāo)簽:標(biāo)題2016網(wǎng)中網(wǎng)實(shí)訓(xùn)報(bào)告小學(xué)期實(shí)訓(xùn)報(bào)告姓名：xxx班級：xxxx學(xué)號：xxxxxxxx目的:隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化和會(huì)計(jì)信息使用者需求的變化，會(huì)計(jì)對社會(huì)的影響越來越重要。經(jīng)過一年的會(huì)計(jì)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，雖然掌握了基本的會(huì)計(jì)理論知識，但對會(huì)計(jì)的實(shí)用性遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因此，學(xué)校特意開設(shè)了小學(xué)期作為對我們的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容如下：8月24日8月30日第一部分點(diǎn)鈔8月31日之9月4日第二部分傳票翻打9月7日之9月18日第三部分網(wǎng)中網(wǎng)出納實(shí)訓(xùn)第一部分點(diǎn)鈔點(diǎn)鈔的內(nèi)容包括有伏案式和手持式，我選擇的是手持式里的單指單張。實(shí)訓(xùn)的第一天是觀看影片點(diǎn)鈔票，老師在電腦上播放的視頻，里面的銀行點(diǎn)鈔員那高超的點(diǎn)鈔技能，讓

2、我驚詫不已，原來鈔票還可以這樣的四指撥動(dòng)，只見她們那熟練地用左手手指固定好點(diǎn)鈔券，右手四指如飛，我比較喜歡的是手持式里的單指單張。覺得這個(gè)方法比較簡單和適合自己。這種方法是點(diǎn)鈔中最基本也是最常用的一種方法，使用范圍較廣，頻率較高，而且容易發(fā)現(xiàn)假鈔和殘破票。采用這種記數(shù)法記數(shù)既簡單又快捷，省力又好記。但記數(shù)時(shí)機(jī)默記，不要念出聲，做到腦、眼、手密切配合，既準(zhǔn)又快。因此，一個(gè)星期都在練習(xí)這個(gè)方法。在一個(gè)星期中，我雖然只學(xué)到其中極少部分的點(diǎn)鈔方法，相比沒學(xué)過點(diǎn)鈔之前的我，手中拿上一疊鈔票，只能像發(fā)牌一樣的去點(diǎn)鈔，而當(dāng)時(shí)每拿到一疊鈔票時(shí)，我的心就開始羨慕那些銀行的點(diǎn)鈔人員，現(xiàn)在學(xué)過點(diǎn)鈔之后我就在沒有之前

3、的困惑了。點(diǎn)鈔課雖然集中在下午，但我平常都會(huì)利用課余的時(shí)間，或者晚上睡覺之前進(jìn)行點(diǎn)鈔，只要練習(xí)的時(shí)間稍多一點(diǎn)，手法正確，時(shí)間就一定能快起來。在練習(xí)點(diǎn)鈔的過程中，還練習(xí)了怎樣捆綁鈔票。在視頻中，看見銀行工作人員捆綁鈔票的時(shí)間不用三秒，因此，在我看來，捆綁是一間很簡單的事情，只要隨便練兩下就行了。可最終的結(jié)果偏偏相反，考試的時(shí)候就是因?yàn)槔壊坏轿徊贿^關(guān)。有了第一次的教訓(xùn)，然后我就努力練習(xí)捆綁，在第二次考試的時(shí)候順利通過。通過這次的點(diǎn)鈔練習(xí)，讓我認(rèn)識到點(diǎn)鈔是出納工作中的重要組成部分，點(diǎn)鈔速度的快慢，點(diǎn)鈔水平的高地、點(diǎn)鈔質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到資金周轉(zhuǎn)和貨幣流通速度，以及工作效率。學(xué)好點(diǎn)鈔技能是搞好出納工

4、作的基礎(chǔ)，也是出納人員的基本業(yè)務(wù)素質(zhì)之一，只有掌握一手過硬的點(diǎn)鈔技術(shù)才能適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，才能勝任本職工作。第二部分傳票翻打第二個(gè)星期是練習(xí)傳票翻打，剛開始也是先觀看影片，然后才練習(xí)。剛開始的時(shí)候很多同學(xué)用“一指法”，很多人覺得比多指容易和快，但其實(shí)不是，當(dāng)你習(xí)慣了多指打法后，多指打法這個(gè)方法更快和更簡單。每個(gè)手指都有固定控制的位置，食指控制“1、4、7”鍵，中指控制“2、5、8”鍵，無名指控制“3、6、9”鍵，尾指控制“”鍵，因此在速度上大大提高很多。傳票翻打的要求很高，要手、眼、腦協(xié)調(diào)配合，還要精神集中，翻打同步。因?yàn)橐徊恍⌒木秃苋菀装村e(cuò)或少按或沒按某個(gè)鍵。傳票翻打的合格時(shí)間在六分鐘

5、之內(nèi)，老師說這個(gè)在實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目里屬于最難的，我也深有同感，剛剛練習(xí)，時(shí)間都在十分鐘以上，而且還是計(jì)錯(cuò)的。但這并不能挫敗我，經(jīng)過多次的練習(xí)，速度基本控制在四分鐘之五分鐘之內(nèi)。但是經(jīng)常出錯(cuò)，為此，我再懷著“先準(zhǔn)再快”的心態(tài)去練習(xí)。因?yàn)橐徊粶?zhǔn)確就相當(dāng)于費(fèi)了，尤其是會(huì)計(jì)，多一個(gè)零和少一個(gè)零都會(huì)令企業(yè)損失很大。經(jīng)過一個(gè)星期的努力，計(jì)算器的鍵位已經(jīng)相當(dāng)熟悉了，基本上可以不用看就可以迅速按下某位數(shù)字，從而達(dá)到了所謂的“盲打”。從翻打傳票中我學(xué)到了重要的一點(diǎn)，那就是“練”，所謂熟能生巧，計(jì)算器的翻打在熟悉技巧上最主要的還是勤加練習(xí)，只有這樣才能將技巧運(yùn)用到實(shí)際，將速度大大提升。第三部分網(wǎng)中網(wǎng)出納實(shí)訓(xùn)練習(xí)第三個(gè)星期

6、和第四個(gè)星期都在練習(xí)網(wǎng)中網(wǎng)出納實(shí)訓(xùn)，里面的題非常多，所以要用兩個(gè)星期的時(shí)間來做。網(wǎng)中網(wǎng)實(shí)訓(xùn)雖然沒有前兩個(gè)實(shí)訓(xùn)那么難，而且還有答案，但是里面的題真的很多，剛開始做的時(shí)候，做的很累，很枯燥，而且一看錯(cuò)數(shù)字或者遺漏某項(xiàng)內(nèi)容，就會(huì)出錯(cuò)。所以一開始做，做完一題就對一下答案，因?yàn)楹ε伦鲥e(cuò)又要重頭來過。直到后來發(fā)現(xiàn)，只要掌握其中的技巧，也并不是那么難。因?yàn)槊康李}都差不多，都包括日期、摘要、金額、簽章，這幾項(xiàng)內(nèi)容，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢源，越做越覺樂趣，越做越起勁。從網(wǎng)中網(wǎng)的實(shí)訓(xùn)練習(xí)中認(rèn)識到只要多做賬，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是會(huì)計(jì)，會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心加一份耐心加一份

7、責(zé)任心。會(huì)計(jì)是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會(huì)計(jì)人員需準(zhǔn)確核算每一項(xiàng)會(huì)計(jì)指標(biāo)，正確使用每一個(gè)公式，在學(xué)習(xí)過程中需要加強(qiáng)對數(shù)字的敏感度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事、心煩氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功彼岸。為期四個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，在這段實(shí)訓(xùn)中，雖然時(shí)間很短，但學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識,受益非淺。也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)訓(xùn)過程中也發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足?？偨Y(jié)了以下幾點(diǎn)：專業(yè)方面，首先，作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員應(yīng)該具有專業(yè)的知識，其次，要有嚴(yán)

8、謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，再次，要有吃苦耐勞的精神和平和心態(tài)。這一次的實(shí)訓(xùn)雖然時(shí)間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗(yàn)，這些都是書本上無法得來的。通過實(shí)訓(xùn)，讓我了解到出納工作的本質(zhì)，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，從知識上講，會(huì)計(jì)工作是一門專業(yè)性很強(qiáng)的工作，從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實(shí)自己,這樣才能精通自己的知識，為企業(yè)的發(fā)展做出正確的判斷，為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富。同時(shí)我也認(rèn)識到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非以前想象中那么容易，更重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?？偠灾?，這次的實(shí)訓(xùn)讓我對出納崗位的工作

9、有了比較清晰的認(rèn)識，并在實(shí)際操作過程中找出自身存在的不足，對以后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的目標(biāo)。一、對系統(tǒng)的認(rèn)識在大學(xué)的最后一年，我們進(jìn)行了為期三個(gè)星期的網(wǎng)中網(wǎng)綜合實(shí)訓(xùn)，模擬企業(yè)從設(shè)立開始的日常經(jīng)營活動(dòng)以及會(huì)計(jì)的賬務(wù)處理。在這次實(shí)訓(xùn)中，我們提高了基礎(chǔ)知識技能，包括基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、出納實(shí)務(wù)、成本會(huì)計(jì)、增值稅發(fā)票模擬開票系統(tǒng)、稅務(wù)會(huì)計(jì)、中級會(huì)計(jì)、電子報(bào)稅、財(cái)務(wù)分崗實(shí)訓(xùn)及中級會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)。使我們以最快捷的方式將平日里書本上學(xué)到的知識與實(shí)際結(jié)合了起來。通過與系統(tǒng)的對比，我們也清楚的明白了自己在專業(yè)技能方面存在的問題與不足。二、小組實(shí)訓(xùn)過程實(shí)訓(xùn)一共經(jīng)歷了三周，我們從第一周的手足無措，像沒頭蒼蠅一樣各種嘗試，最終

10、的結(jié)果很不理想，到第三個(gè)星期基本上能夠順利的將三個(gè)月的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容流暢的做完，我們也看到了這次實(shí)訓(xùn)的意義?？梢哉f第一個(gè)星期的摸索階段是最煎熬的，要將學(xué)了兩年的中財(cái)一下子撿起來還是有一定難度的。通過不斷的翻書，小組討論，問老師，上百度，我們才明白了基本的賬務(wù)處理要怎么做。所以在第一個(gè)星期中，我們做的賬經(jīng)常有問題，每次做完結(jié)賬后才又想起來應(yīng)該要怎么做，才想起來學(xué)過的知識，導(dǎo)致我們各方面的賬都與系統(tǒng)的資料不一樣。在錄入賬務(wù)時(shí)的一些粗心大意，導(dǎo)致我們憑證的數(shù)字也有很多的錯(cuò)誤，銀行存款與系統(tǒng)的數(shù)據(jù)也不一樣。這些基本的數(shù)據(jù)不一樣，導(dǎo)致了我們最后報(bào)稅時(shí)候的各種麻煩?？傊?，第一個(gè)星期就是從一開始做賬就錯(cuò)了，導(dǎo)致后

11、面的賬務(wù)處理像多米諾骨牌一樣的產(chǎn)生連鎖效應(yīng)，不斷地錯(cuò)到最后。不過通過第一個(gè)星期的磕磕碰碰，最大的收獲就是將理論和實(shí)際迅速的聯(lián)系了起來。以前所接觸到的會(huì)計(jì)科目都是書上列好的，都是將背景資料以文字的形式羅列出來，然后我們再跟著對應(yīng)的做賬，但是在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)期間，我們依據(jù)的則是將原始的單據(jù)，合同。我們要區(qū)分和判斷哪些單據(jù)能用來做什么分錄，哪些單據(jù)要做到一筆分錄中去，最開始還是很不適應(yīng)的，這才真正體會(huì)到理論和實(shí)際還是有很大一段距離的。第二個(gè)星期我們的成績有了一定的起色，但還是沒有越過及格線。其中包括多方面的原因，有決策的失誤以及賬務(wù)處理的錯(cuò)誤。于是我們小組不滿足現(xiàn)狀，又決定開始將第二周的實(shí)驗(yàn)再做一遍。

12、在第二次做的時(shí)候我們十分小心謹(jǐn)慎，每一步都嚴(yán)格按照書上的指導(dǎo)。并且我們選擇了輕資產(chǎn)戰(zhàn)略，因?yàn)橄胫葟淖罨镜馁~務(wù)處理開始做，先努力把最基本的賬務(wù)處理做好，再去考慮一些復(fù)雜的情況。通過這樣集體的努力，我們的成績也有了很大的提升，大家也終于松了一口氣，因?yàn)楫?dāng)看到大家的分?jǐn)?shù)都在不斷提高，而我們自己卻止步不前時(shí)心里還是很不好受的。第三個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)我們已經(jīng)基本做到比較熟了，也可以不看書自己獨(dú)立的完成，速度也得到了很大的提升。三、個(gè)人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)這三個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)中，我一直擔(dān)任的財(cái)務(wù)總監(jiān)，本以為很輕松，但最開始每月月末結(jié)轉(zhuǎn)的時(shí)候卻是我最難熬的時(shí)候。因?yàn)槲以谝郧皩W(xué)中財(cái)?shù)臅r(shí)候，月末結(jié)轉(zhuǎn)這一塊的內(nèi)容就學(xué)的很不好，基本

13、上都是模糊的概念，所以看到月末結(jié)轉(zhuǎn)的單據(jù)時(shí)我基本上是大腦一片空白，前兩個(gè)星期也因?yàn)槲业脑蚴沟脦齑娈a(chǎn)品那個(gè)賬戶一直有問題，托了整個(gè)小組的后腿，直到第二個(gè)星期的第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)，我才基本明白了期末結(jié)轉(zhuǎn)的原理，才知道自己最開始把一些費(fèi)用記錯(cuò)了科目。這都是會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識學(xué)的很不扎實(shí)的表現(xiàn)，這一點(diǎn)在每天打會(huì)計(jì)撲克的時(shí)候也表現(xiàn)的很清楚。我覺得我每天很反感打會(huì)計(jì)撲克的很大一個(gè)原因就是我中級財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)的很不好，到現(xiàn)在記得的都是一些模糊的概念，對每一個(gè)存在于腦海中的會(huì)計(jì)科目都沒有很大的把握。從這次會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中，我也清楚地認(rèn)識到自己與一個(gè)合格的會(huì)計(jì)人的距離，如果以現(xiàn)在這種水平去找工作，那我估計(jì)就會(huì)失業(yè)了，在剩下的大學(xué)時(shí)

14、間里，我還是要將會(huì)計(jì)專業(yè)知識多加復(fù)習(xí)鞏固。同事，在會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中我也感受到會(huì)計(jì)真是一個(gè)十分需要細(xì)致和認(rèn)真的工作，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)誤，也會(huì)給自己日后的工作帶來很大的麻煩，應(yīng)該就是所謂的一步錯(cuò)，步步錯(cuò)。并且就算這個(gè)錯(cuò)誤在現(xiàn)在沒有發(fā)現(xiàn)，在以后也總有一天會(huì)顯現(xiàn)出來的，所以當(dāng)發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤后要迅速改正，而不能抱著僥幸的心里，這樣總有一天會(huì)出問題。四、總結(jié)綜上所述，這次會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)期間所學(xué)的會(huì)計(jì)知識與企業(yè)實(shí)際業(yè)務(wù)相結(jié)合，既鞏固了專業(yè)知識，又學(xué)到了以后工作中可能遇到的問題好解決的辦法，對日后的就業(yè)很有幫助。同時(shí)也清楚的指明了自己身上存在的問題，為自己的進(jìn)步指明了方向。經(jīng)濟(jì)管理系實(shí)驗(yàn)(實(shí)訓(xùn))報(bào)告課程：會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)專業(yè)：會(huì)

15、計(jì)班級：學(xué)號：姓名：指導(dǎo)老師：20132014年上學(xué)期實(shí)驗(yàn)一：會(huì)計(jì)手工模擬實(shí)驗(yàn)報(bào)告一、實(shí)驗(yàn)時(shí)間：2013年9月二、實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)：實(shí)C405三、指導(dǎo)老師：張希四、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模菏煜?huì)計(jì)手工帳流程五、實(shí)驗(yàn)要求：完成手工賬簿的所有流程六、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及實(shí)驗(yàn)步驟的程序?qū)嶒?yàn)內(nèi)容：會(huì)計(jì)手工模擬做賬實(shí)驗(yàn)步驟的程序：1.根據(jù)模擬了解企業(yè)背景及其會(huì)計(jì)核算方法；2.建賬：根據(jù)模擬企業(yè)賬戶的期初余額及有關(guān)資料開設(shè)總分類賬，明細(xì)分類賬及日記賬。3.填制制原始憑證：在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中，原始憑證的種類繁多，格式各異，反映的具體內(nèi)容也各種各樣。但是每一原始憑證一般都應(yīng)具備以下基本要素：原始憑證的名稱。原始憑證的填制日期和編號。填制和接受憑證

16、的單位名稱。經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容及實(shí)物規(guī)格、單位、數(shù)量和金額。填制憑證的單位及有關(guān)人員簽章。在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)原始憑證的填制要求做到記錄真實(shí)、內(nèi)容完整、書寫清楚、填制及時(shí)。原始憑證的審核是一項(xiàng)嚴(yán)肅、細(xì)致的工作，必須認(rèn)真執(zhí)行。4.編制記賬憑證：原始憑證編制完后，根據(jù)所提供的模擬企業(yè)資料發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)及原始憑證填制“記賬憑證”。記帳憑證分為收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)賬憑證三種。記帳憑證的填寫要求是要注意記帳憑證的名稱、編號，日期、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)摘要、有關(guān)賬戶的名稱方向和金額、原始憑證張數(shù)和有關(guān)人員的簽名蓋章。5.根據(jù)所提供的模擬企業(yè)的資料開設(shè)成本計(jì)算單，進(jìn)行成本核算；.根據(jù)記賬憑證及有關(guān)原始憑證定期編制科目匯總表，逐筆順

17、序登記日記賬、明細(xì)分類賬和總分類賬。結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、各種明細(xì)分類賬和總分類賬的發(fā)生額和余額，并將總分類賬的余額與日記賬的余額、明細(xì)賬的7.編制報(bào)表：根據(jù)總分類賬和明細(xì)分類賬的余額編制資產(chǎn)負(fù)債表，根據(jù)有關(guān)賬戶的發(fā)生額編制利潤及利潤分配表，現(xiàn)金流量表及其他附表。總的來說，會(huì)計(jì)工作是一環(huán)緊扣一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣的，原始憑證的審核直接影響到記帳憑證登記工作的完成，記帳憑證的登記直接影響到登記賬簿工作的完成，而總帳的登記直接影響到編制會(huì)計(jì)報(bào)表，會(huì)計(jì)工作的任何環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題都會(huì)影響到會(huì)計(jì)工作的順利完成。所以對會(huì)計(jì)人員來說認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度是會(huì)計(jì)工作的基本要求，每個(gè)敬業(yè)愛崗的會(huì)計(jì)人員都應(yīng)養(yǎng)成一個(gè)良

18、好的工作習(xí)慣，防止會(huì)計(jì)工作出現(xiàn)錯(cuò)誤。三、會(huì)計(jì)手工模擬實(shí)驗(yàn)實(shí)際操作的體會(huì)和收獲剛剛開始的我只是熟悉于課本，對于手工帳更多的只是了解，并未有太多的經(jīng)歷。通過這次手工的實(shí)訓(xùn)中對自己的能力也是一次大大的提升，為我在以后的會(huì)計(jì)道路中奠定了良好的基礎(chǔ)，同時(shí)也讓自己的會(huì)計(jì)思維更加縝密。懂得了細(xì)心和謹(jǐn)慎是身為一名會(huì)計(jì)人員的必備條件。通過這一次的手工實(shí)訓(xùn)也切實(shí)地將自己對于書本的認(rèn)識發(fā)揮到了實(shí)踐之中，為自己在以后道路中能夠更好的掌握會(huì)計(jì)的基本操作流程鋪下了墊腳石。從建賬、審核原始憑證到填制憑證，最后登記日記賬，再到做完工產(chǎn)品成本結(jié)轉(zhuǎn)核算，這特殊的一個(gè)多月時(shí)間在忙碌中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì)。

19、在這次的實(shí)訓(xùn)中不僅真正的鍛煉了自己的能力，而且在鍛煉之中也更加鞏固了自己會(huì)計(jì)的專業(yè)知識。我覺得這是一次難以忘記的課程，在這其中我也體會(huì)到了很多。1、我們很地方在開始的時(shí)候無從下手，所以在實(shí)際操作過程中，有許多內(nèi)容都是老師帶領(lǐng)我們完成的，沒有老師的指導(dǎo)，我們對這些內(nèi)容都很茫然，不知道下一步該怎么做，所以在課下我要多注意和尋找一些有關(guān)會(huì)計(jì)實(shí)際操作的資料，并且多進(jìn)行練習(xí)；在條件允許的情況下，在實(shí)際生活中進(jìn)行實(shí)習(xí)，多請教一些有豐富經(jīng)驗(yàn)的會(huì)計(jì)人員，當(dāng)我們自己走進(jìn)工作崗位的時(shí)候，就沒有人對我們的問題進(jìn)行詳細(xì)的解答的，社會(huì)的競爭是很激烈的。2、對于會(huì)計(jì)知識容易混淆的地方和手工帳的細(xì)節(jié)地方特別容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。致使在做分錄的時(shí)候不能明確快速的寫出來，也可能把數(shù)字寫錯(cuò)位或者記錯(cuò)數(shù)字，而且很容易漏掉一些憑證。現(xiàn)在可能問題出現(xiàn)不是特別嚴(yán)重，可是真正發(fā)生在企業(yè)或者公司之中就會(huì)存在很大的問題，最直接的關(guān)系就是金錢的差異。通過這次實(shí)習(xí)，讓我又看到自己的很多不足之處，這都是我要在以后的學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)的。所以，在以后的學(xué)習(xí)和工作中我要培養(yǎng)自己的耐心和細(xì)心。每一次實(shí)習(xí)都是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，通過每一次實(shí)習(xí)的找到自己的不足之處，并及時(shí)彌補(bǔ)自己的不足之處。在成長過程中由一個(gè)知之甚少的人變得動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力都很強(qiáng)的人，能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，才能