課外閱讀指導(dǎo)課《魯濱孫漂流記》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、課外閱讀指導(dǎo)課好書(shū)推薦河北省武安市午汲鎮(zhèn)上泉小學(xué) 侯會(huì)英同學(xué)們，今天我們來(lái)上一節(jié)跟以往有所不同的課，叫課外（閱讀指導(dǎo)課）板書(shū)。課外閱讀指導(dǎo)課包括很多項(xiàng)，在這兒老師要給大家交流其中的一項(xiàng)好書(shū)推薦。既然是閱讀，那當(dāng)然和書(shū)有關(guān)，老師想采訪(fǎng)一下，大家都積累了那些關(guān)于讀書(shū)的名言呢？評(píng)：同學(xué)們積累的真不少，從這些名言中咱們懂得了什么呢？(讀書(shū)很重要)既然讀書(shū)很重要，我想咱們大家在課下一定讀了不少書(shū)吧，拿出來(lái)給大家分享一下吧！生：我讀過(guò) 在這些書(shū)里我最喜歡 故事的主人公是（ ）故事的情節(jié)是這樣的（ ）我從這本書(shū)中懂得了（ ）。評(píng)：都說(shuō)的很精彩，這些書(shū)值得大家一讀，有時(shí)間讀讀吧！同學(xué)們的讀書(shū)卡制作非常精美舉起

2、來(lái)互相欣賞一下。我看這兩個(gè)不錯(cuò)，很有心，裝飾很漂亮，只要用心做的作品肯定是最棒的，同學(xué)們要記住噢！同學(xué)們讀了這么多書(shū)，肯定也積累了許多讀書(shū)方法，給同學(xué)們交流一下吧！生：我在讀的時(shí)候劃出了好詞好句。生：我在讀的時(shí)候劃出了有道理的句子。生：我在讀完以后愿意寫(xiě)一下心得.（答案不一，可以靈活掌握）評(píng)：怪不得我們班個(gè)別學(xué)生的作文水平在不斷提高呢，原來(lái)都有高招兒啊!今天，老師也整理了一下讀書(shū)方法，給大家分享一下。（課件）我想采訪(fǎng)一下，當(dāng)你拿到一本好書(shū)侯是怎么讀的？生：我是直接看書(shū)的內(nèi)容。生：我是先看目錄再看內(nèi)容。生：我是先了解作者，讀故事梗概，再讀目錄，最后再讀內(nèi)容。這三個(gè)學(xué)生誰(shuí)的方法你覺(jué)得是最好的呢？生

3、齊：第三個(gè)。那老師把它抄襲過(guò)來(lái)，咱們大家學(xué)習(xí)一下吧！（課件）現(xiàn)在，老師給大家?guī)?lái)了一本好書(shū)，想給大家推薦一下板書(shū)：好書(shū)推薦 魯濱松漂流記外國(guó)名著齊讀書(shū)名從書(shū)名中大家想知道什么呢？（答案不一）我也想知道，那咱們就按以上讀書(shū)方法來(lái)讀吧！首先是了解作者。讀故事梗概，再讀目錄，（課件）方式是（教師讀，學(xué)生讀,適當(dāng)講解）該讀什么了？生：該讀內(nèi)容了。那在讀內(nèi)容之前老師還想再給大家交流一下讀書(shū)方式（課件）教師講解，在讀一本好書(shū)時(shí)間緊迫的情況下可以選擇覽讀那現(xiàn)在就是這種情況，老師選擇了幾個(gè)精彩章節(jié)，咱們大家覽讀一下。第一章， 第三章，第四章主要內(nèi)容（課件）適當(dāng)提出問(wèn)題：為什么說(shuō)荒島不荒？他的成功是什么，失敗是什么？耕耘了什么，收獲了什么？魯濱孫在島上的生活老師準(zhǔn)備了一些圖片，大家了解一下。（課件）吃穿問(wèn)題解決了，你覺(jué)得在這個(gè)荒無(wú)人煙的小島上他最怕什么？生：孤獨(dú)。是，連個(gè)說(shuō)話(huà)的人都沒(méi)有，時(shí)間長(zhǎng)了也許就不會(huì)說(shuō)話(huà)了。不過(guò)上帝不薄，給他派來(lái)了星期五（簡(jiǎn)單介紹星期五）（播放視頻），魯濱孫在教星期五語(yǔ)言，他取得了很大成功，星期五成了他好伙伴，忠實(shí)的仆人。還想知道更多關(guān)于魯濱孫的故事，那就趕快來(lái)讀這本書(shū)吧！以后讀書(shū)不要盲目的去讀了，咱們可是有讀書(shū)的秘密武器。再次回顧：讀書(shū)方法讀書(shū)