小班綜合優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《車子開(kāi)來(lái)了》

1、小班綜合優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思車子開(kāi)來(lái)了活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒了解各種車輛，知道常見(jiàn)車輛的名稱。2、讓幼兒初步了解汽車的外性特征，知道他們的基本構(gòu)造和一些車的用途?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、畫(huà)有自行車，卡車，客車，小汽車，摩托車的車子大圖片各一張(供小動(dòng)物們開(kāi)車用)。2、小動(dòng)物頭飾5個(gè)，白紙條，用紙做的立體小樹(shù)若干。3、玩具車幼兒人手一份，各種車輛圖片若干。4、音樂(lè)磁帶，汽車城牌子1個(gè)。5、教室布置成森林和汽車城。6、幼兒已經(jīng)知道常見(jiàn)車的叫聲。7、交警帽子，紅綠燈牌一個(gè)。活動(dòng)過(guò)程：(一)聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)活動(dòng)室，引起興趣。師：小朋友，今天天氣真好!我?guī)銈円黄鹑ソ加?，好?咱們一起出發(fā)吧!(聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)教室)(二)認(rèn)識(shí)幾種

2、常見(jiàn)車輛，鞏固幼兒的知識(shí)。師：森林到了，這兒空氣多好，我們一起呼吸新鮮空氣。瞧!這兒還有漂亮的鮮花，真香啊!蝴蝶飛來(lái)了，蜜蜂也過(guò)來(lái)采蜜了。(師一邊說(shuō)一邊用肢體語(yǔ)言提示)快看，小動(dòng)物們也來(lái)了。(五位幼兒分別扮演小動(dòng)物開(kāi)車過(guò)來(lái))師：我們一起向小動(dòng)物問(wèn)好!看，小動(dòng)物是怎么來(lái)的?(開(kāi)車)他們開(kāi)的什么車?請(qǐng)幼兒用完整的話說(shuō)出：a.小貓開(kāi)著大客車來(lái)的;b.小兔開(kāi)著摩托車來(lái)的;c.小松鼠開(kāi)著大卡車來(lái)的;d.山羊開(kāi)著小汽車來(lái)的;e.小狗騎著自行車來(lái)的。五位小動(dòng)物齊說(shuō)：“小朋友講得真好，乘上我們車，一起去汽車城玩吧!”師：“真是太好了，但是這么多的人，只有五輛車。自行車能坐幾人?(誰(shuí)來(lái)做)摩托車呢?(誰(shuí)來(lái)坐?)

3、小汽車能坐幾人?大客車和大卡車能做許多人，其他小朋友想坐什么車就坐什么車吧!(幼兒自由挑選自己喜歡的車坐。)師：我們出發(fā)吧!師：汽車城到了，我們要按一下小喇叭才能進(jìn)去。(三)幼兒唱歌小汽車復(fù)習(xí)各種車子的叫聲。3 5 5 6 6 5 3 5 6 6 5摩托 車突突 突 突突突突 突。小汽 車笛笛 笛 笛笛笛笛 笛。大客 車嘟嘟 嘟 嘟嘟嘟嘟 嘟。大卡 車叭叭 叭 叭叭叭叭 叭。自行 車叮鈴 鈴 叮鈴丁鈴鈴。(四)觀摩車子展覽會(huì)，拓寬幼兒眼界。師：汽車城里好漂亮，汽車可真多，我們一起下來(lái)參觀吧!請(qǐng)小動(dòng)物把車開(kāi)到停車場(chǎng)，也來(lái)看看吧!師：汽車城里都有哪些車?你看到什么車?你們和身邊的小伙伴一起講講吧!

4、(幼兒自由討論)師：看，展覽廳里還有好多好多汽車模型呢!想玩吧?那你們挑一輛最喜歡的車到模型馬路上玩吧!(五)通過(guò)玩玩具汽車，了解汽車外型特征和基本構(gòu)造，用途。師：小朋友一邊玩一邊說(shuō)說(shuō)你玩的是什么車?這輛車是什么顏色的?車子上有什么?(幼兒自由邊玩邊講。)師：誰(shuí)來(lái)告訴我，你玩的是什么車?是什么顏色的?車身上有什么?這輛車可干什么?(六)開(kāi)拓眼界，擴(kuò)展思維。師：咦!這是什么車?認(rèn)識(shí)嗎?是干什么用的?(老師向幼兒介紹幾種特殊車輛。)小結(jié)：科學(xué)家制造了各種各樣不同用途的車子，方便了我們的生活，美化了我們的城市。我們小朋友從現(xiàn)在起要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了設(shè)計(jì)出更多更漂亮更有用的車子。現(xiàn)在你們的車子一定也累了，我們一起把他們送到展覽廳吧!注意把這些車子放整齊。(七)結(jié)束游戲開(kāi)汽車師：汽車城的阿姨說(shuō)今天我們班的小朋友表現(xiàn)真好，他們想請(qǐng)小朋友做小司機(jī)玩“開(kāi)汽車”的游戲，愿意嗎