《童年初二作文15篇》

1、童年初二作文15篇 童年初二作文1 我們終歸要長(zhǎng)大帶著一種無(wú)怨無(wú)悔的心情 悄悄長(zhǎng)大 歸根到底成長(zhǎng)是一種幸福-題記轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)走過(guò)了14個(gè)春秋。我開(kāi)始邁出童年的大門。步入青春的殿堂?；厥祝觊_(kāi)始那么的遙不可及。幼兒園，“老師老師！這次可不可以換我搖鈴”上課前教室里傳來(lái)一聲稚嫩的童音。“好啊要小心哦”然后，站在凳子上，伸長(zhǎng)胳膊去搖那個(gè)悅耳的鈴。其他小朋友聽(tīng)到上課鈴響，快速的回到教室坐好。那種驕傲，無(wú)法用語(yǔ)言去描訴。那時(shí)小小的我。愿望就是可以去搖那個(gè)高高的鈴小學(xué)，“下課玩踢毽子吧”“好，怎么還不下課啊。老師真煩！”就這樣，盼著，盼著，一直盼到了下課。然后出去和同學(xué)玩各種游戲。蹦著跳著，直到無(wú)憂無(wú)慮

2、的笑聲被上課鈴聲打斷。那時(shí)的快樂(lè)的我。愿望就是可以永遠(yuǎn)下課。沒(méi)有老師，沒(méi)有學(xué)習(xí)中學(xué)，“這題怎么算呢？”無(wú)奈的看著如山的作業(yè)，練習(xí)冊(cè)。面對(duì)著父母的期盼。老師的鼓勵(lì)。同學(xué)的幫助。只能無(wú)助的在題海中遨游，那時(shí)無(wú)奈的我。愿望就是努力的把成績(jī)提高。不辜負(fù)所有人從什么時(shí)候開(kāi)始，在坐公交的時(shí)候，不用可憐兮兮的扶著坐椅，而是可以輕松的握著扶手。從什么時(shí)候開(kāi)始，鏡中的臉已告別了純真，漸漸成熟。從什么時(shí)候開(kāi)始，墻上的身高線已經(jīng)越來(lái)越高如今，我明白，其實(shí)，每一天我都在長(zhǎng)大。在慢慢的成長(zhǎng)。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的片段。我會(huì)記住，那些童年的過(guò)往，我會(huì)深深的埋藏在心。每次靜下心來(lái)。想想童年的我，心里都會(huì)很難過(guò)，就這樣？在不知不覺(jué)中

3、，我長(zhǎng)大。其實(shí)，長(zhǎng)大是一種幸福。似乎昨天，我還嚷著要快快長(zhǎng)大，而今天，我卻想回到童年。而這一切的一切，都是成長(zhǎng)的足跡?。『昧?，收拾收拾，準(zhǔn)備長(zhǎng)大！ 童年初二作文2 童年的我們總是天不怕地不怕，更能想出許多的鬼點(diǎn)子。盡管現(xiàn)在看來(lái)，當(dāng)時(shí)自認(rèn)為高明的法子，也不過(guò)是小丑的煙花棒，但這并不會(huì)阻擋兒時(shí)的滿足。上小學(xué)的時(shí)候，媽媽總認(rèn)為我還小，沒(méi)有給過(guò)我零花錢。我也認(rèn)為自己不需要。但是，學(xué)校門口開(kāi)了一個(gè)小賣鋪，同學(xué)們總是買東西。我可能因?yàn)樘摌s心在作怪，也可能因?yàn)樵谙挛琊嚹c轆轆的時(shí)候，同學(xué)們的大塊朵頤帶來(lái)的吸引力，在經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，我決定鋌而走險(xiǎn)偷錢。我記得，我第一次在父親不允許的情況下拿錢，那真是驚心動(dòng)魄

4、。我先是在吃完午飯后，以吃太飽需要散步為由，在各個(gè)房間里探查，看父母的衣袋里有沒(méi)有錢。我果然有所收獲，在爸爸的衣袋里發(fā)現(xiàn)了銀行卡，在媽媽的錢包中發(fā)現(xiàn)了百元大鈔。但這兩個(gè)危險(xiǎn)系數(shù)太高，容易被發(fā)現(xiàn)，。我估計(jì)如果被發(fā)現(xiàn)之后，付出的代價(jià)會(huì)很大，于是我選擇偷了外婆枕頭下的錢。雖然當(dāng)時(shí)外婆枕頭下也只有50多元錢，但也足以讓小小的我大開(kāi)眼界。我飛快地抽出一張一元紙鈔，飛快地塞進(jìn)口袋里。在我以為一切順利的時(shí)候，媽媽在廚房喊，問(wèn)我在干什么，我瞬間呆住了，但幸好旁邊的洗手間救了我。急中生智，我一邊回答媽媽在上廁所，一邊又制造沖水的聲音，直到現(xiàn)在，我也會(huì)佩服當(dāng)時(shí)的機(jī)智。我終于在惶恐和滿足中踏出了家門，走去學(xué)校。放學(xué)

5、之后，我懷著一顆砰砰直跳的心走進(jìn)了小賣部。我在五花八門的零食中迷了眼，想把這里的零食都帶走，但理智還是克服了我的恐慌，我飛快的拿起兩包零食，付了錢，走出小賣部。我一直抱著兩包零食不愿放下，之后還是吃了，我感到了滿足。后來(lái)，我無(wú)意中提到了這件事，爸爸媽媽和外婆笑得前仰后合。他們指著我，笑得說(shuō)不出話來(lái)。童年，我們做過(guò)很多可笑的事，也許被識(shí)破，也許變成了笑柄，但它帶給我們的快樂(lè)永遠(yuǎn)不變。 童年初二作文3 如果人生是一場(chǎng)旅行，那么少年就是最美的一段景色；如果人生是一場(chǎng)輪回，那么少年就是最美的相遇；如果人生是一只河蚌，那么少年就是其中那顆亮麗的珍珠！少年，每個(gè)人在記憶的深處都無(wú)法忘懷的字眼，是的，少年是

6、如此的美麗，如此的獨(dú)一無(wú)二。有一次春游，我和一些同學(xué)來(lái)到了一個(gè)湖邊，看到湖邊有些小蝦，小魚(yú)，我們高興得手舞足蹈起來(lái)。一個(gè)個(gè)都蹲在湖邊，屏住呼吸，小心翼翼地將手放進(jìn)水中，企圖抓住一些小魚(yú)蝦。我猛地把手一抬，手里捧住了一只小蝦，我開(kāi)心地大聲喊道：“看，我抓到了一只小蝦！”同伴們聽(tīng)到后，趕緊跑了過(guò)來(lái)，有的急忙想要看，有的趕緊尋找著瓶子，把它裝起來(lái)。一番折騰后，我們看著瓶中的蝦活蹦亂跳的動(dòng)著，歡呼雀躍起來(lái)?；蛟S這在別人眼中有些幼稚，甚至十分地傻，但就是這種在旁人眼中有些幼稚的行為，便是少年的美。記得上學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)上，到會(huì)的家長(zhǎng)和同學(xué)都樂(lè)在其中。這次打破以往嚴(yán)肅場(chǎng)面的家長(zhǎng)會(huì)，受到了許多家長(zhǎng)的贊賞，可他們

7、不知道這次家長(zhǎng)會(huì)幕后的策劃人并非老師，而是他們眼中總長(zhǎng)不大的孩子。家長(zhǎng)會(huì)的前一個(gè)星期，班干部向老師提議，要求由我們自己來(lái)策劃家長(zhǎng)會(huì)。老師同意了，但有一個(gè)要求，要求一天內(nèi)拿出策劃方案，這可沒(méi)有把我們難住。班干部一下課就聚集在一起，商討方案，大到整個(gè)流程，小到桌椅擺放。一天過(guò)后，班干部果真把方案拿了出來(lái)，老師也就沒(méi)有再說(shuō)什么了。經(jīng)過(guò)幾天的準(zhǔn)備，事情都準(zhǔn)備的差不多了，但還是有些不足，老師便把家長(zhǎng)會(huì)前一天的晚修讓給了我們。同學(xué)們都抓緊這最后的時(shí)間，主持人在抓緊時(shí)間練習(xí)稿子，課件準(zhǔn)備的同學(xué)也在最后檢查、補(bǔ)充著，表演節(jié)目的同學(xué)也在認(rèn)真的排練著，其余的同學(xué)也都細(xì)心地將班級(jí)布置好。整個(gè)教室只有老師一個(gè)閑著，在

8、到處的溜達(dá)。此時(shí)，全班同學(xué)的心都緊緊地靠在了一起，誰(shuí)也不能拆散。是的，就是這種緊緊團(tuán)結(jié)在一起的生活，這種灑淚努力的生活，就是少年的美。在少年，我們有著初生牛犢的幼稚；在少年，我們有著風(fēng)雨同舟的情懷；在少年，我們有著無(wú)怨無(wú)悔的壯志。美麗的花季莫過(guò)于少年，我想，我們應(yīng)該且行且珍惜吧！ 童年初二作文4 漫步在路邊，天空似乎還掛著最后一抹落日的余輝，街上的行人卻像被漸漸涼爽的秋天嚇退了，匆匆往家趕；學(xué)生紛紛背著書(shū)包向家走去我凍得手腳發(fā)冷，一邊輕輕嘆息：何時(shí)才能充滿快樂(lè)？這時(shí)，迎面走來(lái)兩個(gè)小學(xué)生，一個(gè)嘴里含著一根棒棒糖，另一個(gè)正在匆忙地翻找什么東西，還不時(shí)拿出來(lái)看一看，可能是有什么新奇的發(fā)現(xiàn)吧！突然，吃

9、完了棒棒糖的小學(xué)生悠閑地往灌木叢里一扔，興奮地對(duì)另一位小學(xué)生說(shuō)：“星期六下午到我家里玩吧！”另一位小學(xué)生高興地答應(yīng)了。此時(shí)，掛在天空中的最后一抹余暉也消失在了夜色中。多么熟悉的一幕！我仿佛想到了一樣我剛剛失去的東西，是童年！那是無(wú)憂無(wú)慮地生活，如夏夜般熱鬧地時(shí)光。細(xì)翻記憶的相冊(cè)，仿佛童年充滿歡笑的聲音又重新回蕩在我身邊，伴隨著紛紛飄落的秋葉，似乎又一次細(xì)嚼歡樂(lè)的往事。記得在小學(xué)暑假地時(shí)候，我和小區(qū)里的朋友一起去學(xué)繪畫(huà)，樹(shù)上的知了在樹(shù)枝上煩躁地響起，烈日炎炎，連路邊細(xì)嫩的小花也不放過(guò)，讓原本溫?zé)岬纳眢w“火上澆油”。教我們繪畫(huà)的是劉老師，有著細(xì)柳般長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩發(fā)，微微上翹的.眉毛，美麗動(dòng)人的眼睛，可

10、能世界的美麗都裝在里面了吧！這一次繪畫(huà)的主題是“圣誕節(jié)派對(duì)”，要求以兩個(gè)人為小組討論，然后自己構(gòu)思作畫(huà)。討論過(guò)后，大家都開(kāi)始安靜地作畫(huà)，似乎沖淡了夏日的炎熱與煩悶，在夏日里增添了一絲涼爽。我開(kāi)始用彩筆作畫(huà)，有的不知道該如何畫(huà)，“嘰喳嘰喳”地討論起來(lái)，有的煩躁地敲打彩筆，急促地想敲出清涼的音符，快速想讓自己找到靈感。我盡量不受其他人的干擾，努力挖掘心中可貴的幾絲靈感。終于體會(huì)到：要完成一幅完美地作品，是要有付出的。老師對(duì)我的作品給予好評(píng)，我那一刻感到十分快樂(lè)。這種快樂(lè)是在平常從未體會(huì)到的，這是在過(guò)程中體會(huì)到的快樂(lè)。窗外的知了聲再次響起，卻成了我最喜歡的一種鼓勵(lì)。這就是我的童年，在活動(dòng)中分享自己的

11、快樂(lè)。童年，一次次讓我懷念，永遠(yuǎn)是我最美好的記憶。牽動(dòng)了我的情思。 童年初二作文5 小時(shí)候，我常常對(duì)未來(lái)充滿了幻想。看天空，我就想著自己能在天上飛;看池塘，我就想著自己能在水里游所以，我常常對(duì)那些不可能的事情異想天開(kāi)，對(duì)自己幻想的一切都抱著巨大的希望。一而再、再而三地問(wèn)媽媽，媽媽總是微笑地?fù)u搖頭說(shuō)：“傻孩子，你想的這些很好，但畢竟是幻想的，在現(xiàn)實(shí)是不會(huì)存在的。”我疑惑地看著媽媽，說(shuō)：“真的嗎?現(xiàn)在沒(méi)有，也許將來(lái)就會(huì)有的。”記得我八歲那年，上小學(xué)二年級(jí)。一天，我聽(tīng)班上的同學(xué)議論有關(guān)外星人與飛碟的消息。我聽(tīng)了，用手托著下巴，陷入了深深的想象中。我想：外星人會(huì)是什么樣子呢?是很大個(gè)，還是小不點(diǎn)兒，是

12、像動(dòng)畫(huà)片中的宇宙怪物，還是像人一樣。它們有特異功能嗎?總而言之，我有許許多多的問(wèn)題要回家問(wèn)媽媽。我想：這次媽媽肯定會(huì)相信我說(shuō)的，這么多同學(xué)都相信，只有媽媽不相信，這些證據(jù)我肯定能說(shuō)服媽媽了。我心里沾沾自喜，比任何時(shí)候都希望能夠回家。終于放學(xué)了，我跑回家，一進(jìn)門就拉住媽媽，詳詳細(xì)細(xì)地把今天的事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，還是微笑著說(shuō)：“傻孩子，你還小，到目前為止，我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)飛碟和外星人，這只是有人猜測(cè)而已，也沒(méi)有捉住外星人，捕住飛碟呀!要證實(shí)這一切，必須有人證和物證呀!”我聽(tīng)了，說(shuō)：“班上那么多人都相信，只有您不相信呀!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“多少人也不一定能說(shuō)明一切，只有拿出憑據(jù)來(lái)才行!”我說(shuō)：“

13、等我長(zhǎng)大了，我就會(huì)開(kāi)著飛碟，帶著外星人小朋友來(lái)給您看，那時(shí)您就會(huì)相信世界上真的有外星人和飛碟了!”媽媽聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“一言為定!”“一言為定!”我也拉著媽媽的手指說(shuō)。現(xiàn)在，我已經(jīng)是畢業(yè)生了，但我對(duì)未來(lái)的幻想依然不變，仍然熱衷于對(duì)未來(lái)事物的美好想象，“不可能也要變成有可能。”可不是嗎?人類從古到今，許多東西當(dāng)時(shí)也是不可能的，但經(jīng)過(guò)人們的探索與追尋，這些“不可能”的東西到最后還是變成有可能的。我的想象也不是沒(méi)有道理的呀! 童年初二作文6 偷偷告訴你們一個(gè)小秘密，其實(shí)我小的時(shí)候擁有一種超能力，我在客廳里睡著了，第二天我就會(huì)在床上醒來(lái)，但長(zhǎng)大以后我的超能力就消失了，哼！也不知道是被誰(shuí)給偷走了。小的時(shí)

14、候，我總是天真無(wú)邪，看著天上一顆顆閃著的小星星，會(huì)問(wèn)大人們：“星星不會(huì)困嗎？”大人們總是笑著耐心回答我：“醒醒在上班呢，噓，別打擾它們?！睌?shù)著天上的星星，我慢慢進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里天是粉色的；白雪公主沒(méi)有吃毒蘋(píng)果；灰姑娘沒(méi)有弄丟水晶鞋；在夢(mèng)里，記憶也是有些許的混亂。小的時(shí)候童年就好似糖盒兒，糖盒里面全都是酸酸甜甜的糖果，我拿起一顆糖細(xì)細(xì)品嘗了起來(lái)。小時(shí)候的我用了一個(gè)下午的時(shí)間看螞蟻搬家，看語(yǔ)義地鐵從天上落下。等石頭開(kāi)花結(jié)果，又想嘗嘗石頭果實(shí)的味道，小時(shí)候做事從不考慮，結(jié)果哭鬧也不打折扣。我緩緩把手伸進(jìn)糖盒拿起另一顆糖來(lái)?！鞍Γ堪职謰寢屧趺炊疾辉诩?？”剛睡完午覺(jué)的我雙眼迷離，只看見(jiàn)了桌上有張

15、紙條，上面寫(xiě)著：你一個(gè)人在家要乖乖的，冰箱里有桃子自己去吃。然而小時(shí)候的我連字都沒(méi)認(rèn)全，硬生生把去看成了不。當(dāng)時(shí)的我可聰明了！我從冰箱里拿出一個(gè)桃子，又從房間里找到一根吸管。我把吸管插進(jìn)了桃子的尾部，迫不及待的吸收了“精華”。不僅這樣，我還把紙上桃子皮的桃子塞回了冰箱，自己又去房間看電視了。爸爸媽媽回來(lái)了，他們看到了冰箱里的桃子，哭笑不得?！澳氵@是怎么回事啊？”媽媽蹲下來(lái)問(wèn)我。我說(shuō)：“是神仙老爺爺偷吃的！”說(shuō)完我就躲進(jìn)了房間，殊不知，衣服上的桃汁水早就將我曝光的干干凈凈了。吃完了吃顆糖，我將糖紙扔進(jìn)了垃圾桶，充滿了糖的糖盒又被我放進(jìn)了柜子里。不是所有的牛奶都叫特侖蘇，不是每段時(shí)光都那么甜。 童

16、年初二作文7 童年猶如一個(gè)百味瓶，有酸有苦、更也有甜，它就像文明的人生，讓我在童年的回憶中不斷成長(zhǎng)。童年的回憶中有心酸的往事，正如我的乒乓球，從小到大，我很少拿過(guò)冠軍，不知到是我的技術(shù)水平不夠，心理素質(zhì)不好，還是別人太優(yōu)秀了，一次次不懈地努力，一滴滴艱辛的汗水，最后換來(lái)的不過(guò)是失敗和無(wú)奈，記得在一次決賽中，我本已取得了領(lǐng)先，勝利已遙遙在望，然而最后卻因?yàn)槭д`與冠軍擦肩而過(guò)，那一刻，我的心情無(wú)比酸痛，多少希望化為泡影，多少努力付之東流，乒乓球賽場(chǎng)上的失敗固然磨練了我不屈不撓的意志品質(zhì)，但對(duì)于年少又好強(qiáng)的我來(lái)說(shuō)這仍然是心酸的往事。童年的回憶也有痛苦的，正如父母對(duì)我的管教，從小到大，父母的管教可以說(shuō)

17、是嚴(yán)厲的，記得有一次，我見(jiàn)父母不在家，就偷偷上網(wǎng)玩游戲，玩到興致正濃時(shí)，父母回來(lái)了，情急之下對(duì)父母撒謊，父母因?yàn)槲业牟徽\(chéng)實(shí)很是氣憤，嚴(yán)厲的訓(xùn)斥后還罰我寫(xiě)了檢討書(shū)，走進(jìn)我自己房間的一剎那，悔恨的淚水不斷地流了下來(lái)，從此我再?zèng)]有撒過(guò)慌，一直要求自己做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的少年，也對(duì)于年少的我來(lái)說(shuō)也算是痛苦的回憶吧！童年的回憶也是快樂(lè)的，為我們團(tuán)結(jié)緊密的合作和真摯的友誼，盡管同學(xué)和朋友之間時(shí)常會(huì)發(fā)生矛盾，有時(shí)會(huì)爭(zhēng)吵不休甚至?xí)蟠虺鍪?，但為了班?jí)榮譽(yù)的時(shí)候同學(xué)們又都會(huì)齊心協(xié)力，緊密團(tuán)結(jié)在一起，記得在一次二十人接力跑比賽上，我們班落在了后面，同學(xué)們?nèi)f分著急，自發(fā)地為比賽的同學(xué)加油，就連平時(shí)有矛盾不說(shuō)話的同學(xué)也不由

18、自主地手拉手的吶喊助威，賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員備受鼓舞，拼命向前沖，終于，我們?nèi)〉昧祟I(lǐng)先地位，在我們班級(jí)第一個(gè)沖過(guò)紅線的剎那間，全班爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲，歡呼聲此起彼伏，我們的心情無(wú)此激動(dòng)和快樂(lè)，因?yàn)槲覀兘K于憑借團(tuán)結(jié)和努力獲得了第一，這其中當(dāng)然也少不了我這個(gè)體委的功勞呀，這是我童年中快樂(lè)的回憶。童年的回憶，有汗水、有淚水、更有歡笑；童年的回憶讓我不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)，童年的回憶讓我懂得了什么是真正的生活；童年的回憶是我一生的財(cái)富。 童年初二作文8 天已黑，獨(dú)自漫步街上。照耀前方的，除了燈光只有月光。仰望天空，不見(jiàn)星，變化？已不屬于童年的天空，能做的，只有回憶。每個(gè)人的童年只有一個(gè)，失去不在有，倘能回到過(guò)去，

19、我定好好珍惜這段時(shí)光。 記得兒時(shí)，天空是那么的藍(lán)，藍(lán)得純真，藍(lán)的可愛(ài)。月，斜掛著，周圍雀躍著星星。我常常對(duì)著天空發(fā)呆，要是我也住在天上，多好?？晌抑啦豢赡?，但真的做不到，幻想總可以吧！于是，幻想了一次又一次，終覺(jué)乏味，便停止了。殊不知，那一刻起，我便與童年疏遠(yuǎn)了。不忘那時(shí)的生活，我曾在鄉(xiāng)下住過(guò)，那段時(shí)光，或許是最快樂(lè)的吧！鄉(xiāng)下有山有水，可以去釣魚(yú)，可以爬山進(jìn)行鍛煉，可以在一望無(wú)垠的田野上放風(fēng)箏那樣的生活是多樣的，有趣的，新奇的。記得有一次，和幾個(gè)朋友一起去考番薯。幾個(gè)人忙活了半天，才將番薯烤好。上天不負(fù)有心人，我依稀記得那滋味是很美味的。甜甜的烤番薯飄蕩著濃濃的香氣，其間還滲透著我們的友誼。

20、我也做過(guò)不少錯(cuò)事，慚愧，我可不是很乖。在與伙伴的嬉鬧中，摩擦還是有的。或許我天生就有著一股傲氣，與某些好勝的人和不來(lái)。一次，為此我還和一人大打出手，俗話說(shuō)“不打不相識(shí)”，看來(lái)的確是這個(gè)道理。事后，不但我倆和好初中，還做了好朋友。慢慢回憶起來(lái)，似乎一切都顯得近在眼前。童年一切的一切都深深地印在了我的腦海中，使我無(wú)法割舍。一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)，又怎么舍得去破壞它？夢(mèng)，不過(guò)是一段美好的延續(xù)，另一段美好的開(kāi)始。天下沒(méi)有不散的席，我終于還是走出了這個(gè)美好的夢(mèng)，告別了童年。人生的道路其實(shí)已是被自己所鋪好了，順著它一路走下去，才愈來(lái)愈發(fā)現(xiàn)它適合自己，一切似乎都是水到渠成了。我本掛有傷感，不過(guò)，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)人終得脫

21、離童年，思想是會(huì)成熟的。若不早日張開(kāi)稚嫩的翅膀，又豈能翱翔于天際？夢(mèng)，既已消失，便隨它去吧！ 童年初二作文9 每個(gè)人都有美好的童年，童年發(fā)生的事情往往充滿稚氣，又很有意思最令我記憶猶新的，便是三年級(jí)的那次“掉牙風(fēng)波”。我是個(gè)遲發(fā)育的人，別說(shuō)個(gè)頭矮了，就連牙齒也和我“過(guò)不去”，別的同學(xué)都早已掉牙了，我的牙還是屹力不動(dòng)?！拔以趺催€不掉牙？”每天早上，我都會(huì)對(duì)著鏡子自言自語(yǔ)，用手搬一搬，一點(diǎn)不動(dòng)搖，可謂是穩(wěn)如泰山，在漱口，也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)牙掉在面盆里那一聲“嗒”的聲響。我心想：班上的好朋友可真不夠朋友，他們告訴我牙齒就是這樣掉下來(lái)的，可是，我等了幾天也沒(méi)有掉下來(lái)。“我為什么還不掉？”我悶悶不樂(lè)地想。有的同學(xué)

22、還是在上課時(shí)掉的呢！捧著掉的牙把手舉得老高，那份得意勁兒就甭掉了，老師也會(huì)給予鼓勵(lì)：“某某某同學(xué)掉牙了，說(shuō)明他長(zhǎng)大了，讓我們?yōu)樗恼疲　薄芭九九尽蓖瑢W(xué)們都有節(jié)奏地鼓掌，我也在拍掌，可我心里卻有些難過(guò)，我怎么長(zhǎng)不大？我怎么還不掉牙？“我掉牙了！”那天雙休日，我和小朋友們正在院子里玩游戲，不知怎么的，牙齒就掉下來(lái)了，沒(méi)有一丁點(diǎn)聲音。我趕緊趴在地上找牙，小朋友們也幫我找，我想我如果找到了這顆牙，我就可以驕傲地對(duì)大家說(shuō)：“你們看，我也掉牙了！”可是，我沒(méi)有找到我的牙，急得我一進(jìn)家門便哭開(kāi)了：“媽媽，我，我掉牙了，可是牙，牙掉了，你卻看不到我掉的牙齒了。嗚嗚”媽媽笑了，把我拉到鏡子跟前：“看不到你掉的牙

23、齒，可以看到你的小豁牙呀！看到你的豁牙，不就等于看到你自己的那顆掉的牙嗎？”“真有意思，一個(gè)小豁口?！蔽腋吲d極了，又跑下樓去，一連蹦一邊咧開(kāi)嘴，露出“豁牙”喊聲“我掉牙了，我掉牙了！”我看見(jiàn)叔叔給叔叔看，看見(jiàn)阿姨給阿姨看，見(jiàn)著小貓咪我也追上去給它看，見(jiàn)著同學(xué)我就更不會(huì)放過(guò)了，在那次“掉牙”事件后，我也逐漸找回了自信。我十分“喜歡”這件事，喜歡我的稚氣，盼望長(zhǎng)大，希望掉牙的稚氣。童年的小不點(diǎn)我，真是稚氣可掬呀！啊，多么可愛(ài)的童年！ 童年初二作文10 致童年，致我們終將逝去的完美。題記總有一束溫暖陽(yáng)光，在這個(gè)時(shí)期照亮；總有一枝花骨朵兒，在這個(gè)時(shí)期綻放；總有一泓緩緩清泉，在這個(gè)時(shí)期流淌。啊，童年，易

24、逝的完美，你自從給予我們的那一刻起，也在默默計(jì)算著沙漏的流逝，一點(diǎn)一滴，不知在流逝，還是在積累。在流逝的同時(shí)，也在一點(diǎn)一滴地積累既得便失，既失也得。何曾未想，透過(guò)玻璃的完美回憶，又一年桂花開(kāi)，又一時(shí)桂花謝，可嘆我已不能回到過(guò)去，不能再撫摸著從前的桂花，品味絲絲清香。那些年，我們?cè)诠鸹?shù)下拾花瓣，正是愛(ài)美的年紀(jì)，細(xì)心地把它們裝進(jìn)筆袋里，想留下花香；又復(fù)一年，我們?cè)诠鸹?shù)下跳皮筋，嬉戲打鬧，想記住這一刻時(shí)光；時(shí)光流逝，我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，追逐著一個(gè)個(gè)童真幼稚的夢(mèng)想。這天，偶然回頭，仿佛又見(jiàn)那桂花盛放，走近桂花樹(shù)，撫摸著它的枝干，條條斑痕詮釋著它以前歷的歲月包涵滄桑，又再次想起，過(guò)去我們的時(shí)光。我從夢(mèng)

25、中驚醒，書(shū)桌上擺放著考試的習(xí)題、練習(xí)卷，身旁還有一張張滿滿的字跡。桌面上盛著一杯余熱未盡的茶，我捧起茶，嘴未動(dòng)，耳邊流過(guò)滴答滴答的聲音，我愣了愣，一飲而盡。茶，好苦可能從前我是這么認(rèn)為的吧？此刻品嘗著濃濃的茶水，感受著濃濃的溫情，茶流進(jìn)心田里頭，似乎蘊(yùn)藏著一股甜味?；蛟S明天，我就要走出童年，踏上青春的大道，追逐著兒時(shí)的夢(mèng)想，追憶著童年的時(shí)光，想要留住那份純真，想要抓住它，可它穿透我的手指，散去了。流年似水，歲月無(wú)情，我的眼漸漸濕透，一份份苦楚奪眶而出但我不會(huì)忘記以前，更不會(huì)遺失未來(lái)，擦干淚水，我會(huì)做好我自己。在夢(mèng)中，我似乎在最后的一堂課上，迎接畢業(yè)考試再見(jiàn)，童年！我不會(huì)放下夢(mèng)想，仍會(huì)追尋那逝去

26、的年華把它們永久珍藏在心底，因?yàn)椋菢硬粫?huì)丟失。 童年初二作文11 童年是美好的，童年是有趣的，童年是難忘的，童年的顏色是五彩繽紛的，童年的事總是讓我記憶猶心，特別是那件事，就像刀刻在石頭上的裂痕一樣，無(wú)法抹掉。那是發(fā)生在冬日的一天，北風(fēng)呼呼地吹著，刮在臉上刀割般的痛，雪花從天空中飄灑下來(lái)，染白了所有的花草樹(shù)木，好一個(gè)粉裝玉砌的世界??！“怎么老媽你要出去啊！”我好奇的問(wèn)道。老媽似乎心情很好似的，高興地說(shuō)道：“是啊，你乖乖的呆在家里老媽一會(huì)就回來(lái)”，我也爽快的答應(yīng)了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，“ 叮咚，叮咚?！?門鈴響了，我心想：肯定是老媽回來(lái)了。我迅速地去開(kāi)門，果然是老媽，可還沒(méi)等我開(kāi)口說(shuō)話，老媽

27、卻搶先地說(shuō)道： “乖女兒，看我給你帶什么回來(lái)了？”“是金魚(yú)”。我情不自禁地說(shuō)道。我悄悄地對(duì)老媽說(shuō)：“你真是我的好老媽”。說(shuō)完，便帶著金魚(yú)去衛(wèi)生間了。來(lái)到衛(wèi)生間，我拿出一個(gè)盆子，把兩只活潑的小金魚(yú)倒了進(jìn)去，看到小金魚(yú)歡快地游在水里，心里像喝了蜜一樣的甜。外面的雪越來(lái)越大了，花草樹(shù)木上已經(jīng)堆積了厚厚的一層，一陣微風(fēng)輕輕地吹來(lái)，就發(fā)出在、嗄吱嘎吱的響聲。這時(shí)的我不由擔(dān)心起來(lái)，魚(yú)兒在冰冷的水中會(huì)不會(huì)冷呢？我心中不由的想出來(lái)了一個(gè)主意。我小心翼翼地從欄中拿出來(lái)了一瓶開(kāi)水，把開(kāi)水倒進(jìn)盆子里，這時(shí)的魚(yú)兒歡快地暢游起來(lái)，我心里甭提有多高興了。可是，好景不長(zhǎng)，魚(yú)兒不再像剛才一樣歡快地暢游，而是輕漂漂地浮大水上，

28、這時(shí)，老媽來(lái)了，大聲叫道：“我的乖女兒啊，你對(duì)金魚(yú)做了什么啊？”我只好如實(shí)的向老媽匯報(bào)了，老媽頓時(shí)傻了，不知不覺(jué)的傻笑起來(lái)，我問(wèn)老媽原因，可老媽只對(duì)我“女兒，你長(zhǎng)大了就會(huì)明白的”。直到今天，我才明白了當(dāng)初的道理，也明白了自己的傻時(shí)間飛速地流逝，童年也漸漸離我遠(yuǎn)了，可是童年的事情依然在我腦海中回蕩，是那么的有趣，那么的難忘，那么的美好，那么的 童年初二作文12 沙灘是我童年的樂(lè)土。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我從會(huì)爬開(kāi)始就時(shí)常到海邊玩耍了，直到現(xiàn)在它仍然是我假日的好去處。一個(gè)周日的下午，我又來(lái)到了海邊的沙灘。迎著習(xí)習(xí)的海風(fēng)，我緩緩地踏著沙灘朝海邊走去，朝我曾在那挖過(guò)螃蟹的地方走去。沒(méi)走多久，突然前方岸邊的兩只覓食

29、的小白鷺吸引了我。我靜靜地站在那欣賞著它們，那樣美麗的身影，那樣長(zhǎng)的腿，那樣白的羽毛，那樣優(yōu)雅的姿態(tài)。它們覓食的時(shí)候，頻頻點(diǎn)頭，那尖而長(zhǎng)的喙不時(shí)啄起東西，再伸長(zhǎng)脖頸輕輕抽動(dòng)將食物吞入肚中，仿佛在吃什么美味大餐似的。我看呆了，情不自禁地咽了咽口水。這時(shí)，又從遠(yuǎn)處飛來(lái)幾只小白鷺，停下翅膀立在岸邊，覓食起來(lái)，那樣子好像在開(kāi)美食party呢！我欣喜至極，覺(jué)得跟白鷺親密接觸的機(jī)會(huì)太難得了，心生一計(jì)，忍不住從爸爸那兒借來(lái)手機(jī)，貓著腰小心翼翼地一步一步接近白鷺群，輕輕按下快門，它們似乎不怕，時(shí)不時(shí)瞧瞧我，見(jiàn)我沒(méi)惡意就繼續(xù)品味美食了。我越拍越高興，慢慢朝它們一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近。一只只正在海灘靜享美食的小白鷺被我捕

30、捉在了相機(jī)里。突然，一艘從遠(yuǎn)處駛向岸來(lái)的漁船“轟轟”的汽笛聲驚擾了它們，白鷺們“呼”地一齊扇動(dòng)翅膀，四散飛去。為什么白鷺會(huì)光顧此地呢？我一邊想一邊好奇地朝它們聚集覓食的地方走去看個(gè)究竟，不看不知道，一看嚇一跳，沙灘上滯留了幾個(gè)魚(yú)頭，還有一些被啄剩的魚(yú)骨，被啄爛的魚(yú)內(nèi)臟，看著看著我不禁覺(jué)得空氣中都彌漫著濃濃的腥味，看得差點(diǎn)沒(méi)吐出剛剛在咖啡店里喝的美味奶茶。我不敢再看下去，趕緊撤離。我明白了，原來(lái)白鷺還是清理魚(yú)尸的環(huán)保小衛(wèi)士呢！翻閱手機(jī)中白鷺的身影，我覺(jué)得它們更加美麗了！沙灘，是我童年的天堂，它盛載著我滿滿的快樂(lè)，沙灘就像一位胸懷寬廣的朋友，靜靜地傾聽(tīng)著我的述說(shuō)。無(wú)論將來(lái)我要去何方，童年的沙灘永遠(yuǎn)

31、是我最珍貴，最美好的一段回憶，我將永遠(yuǎn)將它珍藏！ 童年初二作文13 掛在窗臺(tái)上的那串風(fēng)鈴隨著春風(fēng)在飛揚(yáng)，發(fā)出清脆的聲音，坐在窗邊望著藍(lán)天發(fā)呆的我不禁回憶起童年來(lái)，翻開(kāi)了那一夜久違的記憶?！巴辍保嗝疵篮玫淖盅?，多么純真無(wú)暇的字眼，多么令人向往的字眼?？墒牵鼌s猶如手中的風(fēng)箏，隨著春風(fēng)隨著消逝的純真漸漸地向更高更遠(yuǎn)的天空飛去，而自己卻還不舍地緊緊的拼命拽住那根系著風(fēng)箏的線，直到累了，痛了，冷了，傷了，才不情愿地被迫松開(kāi)那根系著風(fēng)箏的線。抓得住它嗎？抓得住，能永遠(yuǎn)嗎？不能，疼嗎？疼。心里千萬(wàn)次對(duì)自己說(shuō)：童年已經(jīng)遠(yuǎn)離你了?？墒切闹袇s怎么也不相信，我真的不再擁有它了嗎？塵封的記憶被打開(kāi)，心中的思緒剪

32、不斷，理還亂。究竟這是為什么？于是我放開(kāi)了風(fēng)箏，放下了陪伴我走過(guò)童年的洋娃娃，告別了那風(fēng)信子，親吻著它，含著淚對(duì)它說(shuō)：我走了。我告別了紫荊花，戀戀不舍的對(duì)它說(shuō)：我不會(huì)回來(lái)了。我告別了那曾經(jīng)留戀著我的小鳥(niǎo)。我走了，我要去一個(gè)名叫“青春”的地方，我踏上了征程。我背著行囊，我邁著春風(fēng)，我問(wèn)候玫瑰，我輕吻百合花，我?guī)е鴨?wèn)號(hào)，帶著好奇，奔向“青春”。曾記否？童年的花香是彌漫在春風(fēng)中的，百靈鳥(niǎo)是站在蘋(píng)果樹(shù)上的，風(fēng)信子是粉紅的，紫荊花是嬌艷的。不知，“青春”那兒的的百合花是否純潔，不知，那兒的玫瑰是否嬌艷，不知，那兒的布谷鳥(niǎo)是否是站在橄欖樹(shù)上的。那兒一切的一切，還是個(gè)未知數(shù)。是的，我要去“青春”的地方；是的

33、，我要走出“童年”的地方。風(fēng)信子，你要依舊盛開(kāi)；紫荊花，你要依舊嬌艷；你要依舊留戀著我，“天下沒(méi)有不散的筵席”。我走了，我沒(méi)有帶走多少什么，我?guī)е闹挥休p盈的步伐，帶著的只有燦爛的微笑，帶著的只有那一份屬于自信者的寬慰和那一種永不言敗的精神。也許，那里沒(méi)有布谷鳥(niǎo)，也沒(méi)有百合花，沒(méi)有玫瑰。但是那兒有挫折，有失敗，有成功，更有輝煌，有通向成功的路，也許，還有搏擊長(zhǎng)空的雄鷹我要去，我要去那里，我要搏擊風(fēng)浪，我要戰(zhàn)勝挫折，我要帶著燦爛的微笑，我要扇著那一雙隱形的翅膀飛向成功，創(chuàng)造輝煌記憶，合上了；淚，干了；心，火熱了。落淚的風(fēng)鈴依舊在春風(fēng)中搖擺，不過(guò)，更加清脆了。風(fēng)信子，依舊還開(kāi)得那么燦爛 童年初二作

34、文14 現(xiàn)在寄出的信筏找不到童年，流水的聲音沉淀在如水的陽(yáng)光里，依稀記得那里還有小蝦小魚(yú)小石子不過(guò)只是我一個(gè)人的影子，似乎沒(méi)有其他人，所以我從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)信，因?yàn)槲也恢劳昴橇攘葻o(wú)幾的幾個(gè)玩伴現(xiàn)在依稀在何方，或許已經(jīng)忘記了吧。童年里，記得農(nóng)忙時(shí)候，家里人都是不大管我的，只是舀了碗白糖水便打發(fā)了我。只記得有一次，我抱著白糖水喜滋滋地朝村外的土堤上跑去，突然被一個(gè)外鄉(xiāng)人攔住，我當(dāng)時(shí)還過(guò)分的有禮貌說(shuō)：“叔叔，你好！”我看到那個(gè)外鄉(xiāng)人在偷笑，突然想到動(dòng)畫(huà)片里的壞人，打翻了白糖水忙朝后田跑“爸媽！”那外鄉(xiāng)人拉著我不肯放手，這時(shí)我看見(jiàn)家里人踏著鐵鍬趕過(guò)來(lái)，外鄉(xiāng)人一看這陣勢(shì)便跑了。也算是有驚無(wú)險(xiǎn)，從那次后爸媽去干活總是要帶上我。一個(gè)小背簍，一小包零食，就是我對(duì)童年的記憶。那時(shí)候，大片大片的麥子，金黃金黃的麥芒，吮一口，滿口都是陽(yáng)光的味道。媽媽把我放在背簍里，小手里抱著那一小包零食，搖搖晃晃的唱著：“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天；天之涯，地之角，知交半零落