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1、小學(xué)三年級語文上冊第一單元測試題姓名: 成績: 二、形近字組詞:坪( ) 招( ) 蝴( ) 蝶( )評( ) 詔( ) 瑚( ) 諜( )孔( ) 雀( ) 銅( ) 粗( )孫( ) ?。?) 桐( ) 組( )耍( ) 裝( ) 勁( ) 絨( )要( ) 袋( ) 頸( ) 線( )假( ) 朝( ) 些( ) 釣( )暇( ) 潮( ) 此( ) 鉤( )察( ) 瓣( ) 攏( ) 掌( )祭( ) 辮( ) 擾( ) 拳( )頂( ) 似( ) 蒼( ) 仰( )項( ) 擬( ) 芬( ) 抑( )咱( ) 奮( ) 勇( ) 居( )咀( ) 備( ) 涌( ) 屈( )昂(
2、 ) 陡( ) 瓣( ) 戴( )仰( ) 徒( ) 辮( ) 截( )鏈( ) 鯽( ) 辨( ) 載( )鍵( ) 鯉( ) 辯( ) 栽( )四、近義詞:鮮艷() 搖晃() 安靜() 飄揚()打扮() 好奇() 招引()好聽()穿戴() 許多() 粗壯() 快樂()假裝() 仔細(xì)() 盛開() 玩耍()使勁() 有趣() 喜愛()
3、60;鼓舞()似乎() 汲?。ǎ?#160; 居然() 忽然()紀(jì)念() 奮力() 筆陡() 勤勞()耷拉() 飄蕩() 快樂() 仔細(xì)()飛舞() 甜蜜() 絢麗多彩()引人注目() 一本正經(jīng)()五、反義詞:鮮艷()粗壯()好聽()許多()早晨()朋友()安靜()潔白()古老()有趣()有趣()仔細(xì)()可愛()盛開()張開()快樂()喜愛()筆陡()峰頂()背后()點頭()鼓舞()猶
4、豫()黎明()勞累()仔細(xì)()散發(fā)()清香()勤勞()火熱()滿載而歸()六、根據(jù)句子的意思,寫出課文里的詞語。1、 山間平整的場地。()2、 穿的和戴的衣帽或首飾等,泛指裝束打扮。()3、 對還不了解的新鮮事物有興趣。()4、 形容很規(guī)矩,很莊重。()5、 故意裝出某種動作或姿態(tài),以掩蓋真相。()6、 吸引人把視線集中在它們上面。()7、 十分陡峭。()8、 充分鼓起勁來。()9、 頭發(fā)灰白,形容人的蒼老。10、敢想敢干毫不畏懼的氣概。()11、堅定不移的意志。()12、裝滿了東西回來。()七、根據(jù)課文內(nèi)容填空:1、早晨,從山坡上,(),從一條條開著()的小路上,走來了許多小學(xué)生,有(),有
5、(),有(),還有( )的。大家()、(),來到學(xué)校,都成了()。那()服裝,把學(xué)校打扮得()。同學(xué)們向在校園里(),向()問好,向()敬禮。這時候,窗外(),樹枝(),鳥兒(),蝴蝶停(),好像都在()。下課了,大家在大青樹下跳()、摔跤、(),招引來()小鳥,連松鼠、山貍也趕來看()。2、有一天,我起得很早去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地(),而是()。()的時候,我看見草地是金色的。()的時候,草地又變綠了。這是為什么呢?我來到草地上,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是()的。原來,蒲公英的花就像(),可以()、()?;ǘ洌ǎ?,它是(),草地也是();花朵(),金色的花瓣(),草地就()。3、我站在天都峰腳下
6、():啊,峰頂(),()上面哩!我爬得上去嗎?再看看()石級,石級邊上的(),似乎是(),真叫人()!5、默寫: 小 兒 垂 釣作者: , 。 , 。第二單元 基礎(chǔ)知識二、形近字組詞:郊( ) 散( ) 步( ) 胸( ) 效( ) 撒( ) 涉( ) 腦( ) 脯( ) 渣( ) 或( ) 者( ) 捕( ) 楂( ) 成( ) 諸( ) 敢( ) 惜( ) 低( ) 誠( ) ?。?) 錯( ) 底( ) 城( ) 基( ) 突( ) 按( ) 擺( ) 基( ) 空( ) 安( ) 罷( ) 弄( ) 準(zhǔn)( ) 備( ) 側(cè)( ) 異( ) 淮( ) 奮( ) 測( ) 膠( ) 卷(
7、) 輛( ) 秘( ) 咬( ) 券( ) 倆( ) 秒( ) 雜( ) 社( ) 著( ) 悄( ) 朵( ) 杜( ) 暑( ) 俏( ) 閃( ) 坑( ) 臥( ) 推( ) 悶( ) 杭( ) 卦( ) 堆( ) 旅( ) 考( ) 秦( ) 紀(jì)( ) 族( ) 老( ) 泰( ) 記( ) 遺( ) 究( ) 震( )遣( ) 窮( ) 雷( )四、近義詞:果然( ) 經(jīng)常( ) 周圍( ) 誠實( )喜愛( ) 非常( ) 歡快( ) 立刻( )突然( ) 趕緊( ) 吩咐( ) 準(zhǔn)備( )仔細(xì)( ) 如果( ) 著名( ) 也許( )考察( ) 恐怕( ) 清楚( ) 興趣(
8、)到底( ) 忽然( ) 高興( ) 忘記( )漂亮( ) 奇怪( ) 五、反義詞:誠實( ) 仰望( ) 高大( ) 喜愛( )嚴(yán)寒( ) 肯定( ) 歡快( ) 經(jīng)常( )明媚( ) 仔細(xì)( ) 打開( ) 進(jìn)去( )一定( ) 突然( ) 巨大( ) 平整( )著名( ) 清楚( ) 也許( ) 震驚( )大量( ) 忘記( ) 失信( ) 漂亮( ) 特別( ) 高興( ) 明白( )六、根據(jù)句子的意思,寫出課文里的詞語。1、 自己低聲嘀咕。 ( )2、 形容歌聲、鳥鳴聲等抑揚動聽。 ( )3、 用照相機拍下實物的影像。 ( )4、 上上下地看。 ( )5、 掌管文書并協(xié)助機關(guān)或部門負(fù)
9、責(zé)人處理日常工作的人。( )6、 形容孤單,沒有陪襯。 ( )7、 非常緊密,沒有空隙。 ( )8、 高聳的樣子。 ( )9、 指古代或舊時代的人和事物遺留下來的痕跡。 ( )10、失去信用。 ( )11、說明原因、理由。 ( )12、抱歉的心情。 ( )13、因能夠遵守諾言而取得的信任。 ( )七、根據(jù)課文內(nèi)容填空:1、 有一年冬天,列寧在 養(yǎng)病。他每天到公園 。公園里有一棵 的白樺樹,樹上有三只灰雀:兩只胸脯是 ,一只胸脯是 。它們在樹枝間來回 , 地歌唱,非常 。列寧每次走到白樺樹下,都要停下來, 這三只歡快的灰雀,還 給它們帶來 和 。2、 這么重的大石頭從天上 ,力量 。它應(yīng)該把草地
10、砸了一個 ??伤鼮槭裁?呢?3、 聰明在于學(xué)習(xí), 。( ) 世上無難事, 。( ) 為 而讀書。( ) 任何成就都是 。( ) 書籍是 。( )我還能寫出一句名言: 。( )八、理解課文的中心思想填空:1、 灰雀講述了 、 和 之間的故事,體現(xiàn)了列寧 、 的高尚情操和男孩 的美好品質(zhì)。這個故事還告訴我們要 ,同時也要做個 。2、 小攝影師這篇課文講述了一名 為蘇聯(lián)文學(xué)家 照相,因沒帶膠卷而沒能照成的故事,體現(xiàn)了高爾基對未來一代的 和 。3、 奇怪的石頭講述了我國著名的 學(xué)家 小時候?qū)亦l(xiāng)的一塊巨石產(chǎn)生了興趣,并通過自己多年的 ,終于明白這塊巨石的來歷的故事,體現(xiàn)了李四光 、 、 的美好品質(zhì)。第
11、三單元基礎(chǔ)知識二、形近字組詞: 促( ) 深( ) 憶( ) 異( ) 捉( ) 探( ) 億( ) 導(dǎo)( ) 逢( ) 佳( ) 倍( ) 遙( ) 蓬( ) 桂( ) 陪( ) 搖( ) 遍( ) 插( ) 精( ) 希( ) 編( ) 播( ) 情( ) 殺( ) 卻( ) 依( ) 拼( ) 命( ) 劫( ) 衣( ) 餅( ) 傘( ) 奔( ) 村( ) 抖( ) 喪( ) 卉( ) 材( ) 拌( ) 表( ) 磨( ) 坊( ) 扇( ) 枚( ) 摩( ) 妨( ) 扁( ) 收( ) 郵( ) 爽( ) 柿( ) 仙( ) 油( ) 夾( ) 市( ) 燦( ) 梨( )
12、 菠( ) 蘿( ) 糧( ) 犁( ) 波( ) 籮( ) 娘( ) 緊( ) 楊( ) 紫( ) 揚( ) 四、近義詞: 遙( ) 思( ) 獨( ) 精心( ) 飛舞( ) 憧憬( ) 依然( ) 希望( ) 飛快( ) 幸福( ) 涼爽( ) 留意( ) 火熱( ) 加緊( ) 告訴( ) 準(zhǔn)備( ) 振動( ) 豐收( ) 匆匆( ) 綻開( ) 告別( ) 叮嚀( ) 遼闊( ) 五、反義詞: 異( ) 遙( ) 高( ) 明( ) 精心( ) 飛快 ( ) 幸福( ) 快樂( ) 希望( ) 溫柔 ( ) 涼爽( ) 留意( ) 火熱( ) 加緊 ( ) 遼闊( ) 綻開( )
13、匆匆( ) 豐收 ( ) 大驚失色( )六、根據(jù)句子的意思,寫出課文里的詞語。 1、 所向往的理想、美好的境界。( ) 2、 形容輕快地跳舞。 ( ) 3、 非常害怕,臉色都變了。 ( ) 4、 形容再三催促。 ( ) 5、 極快地,迅速地。 ( ) 6、 形容因失敗或不順利而情緒低落、萎靡不振的樣子。( ) 7、 指顏色繁多,非常好看。 ( ) 8、 形容天氣非常熱。 ( ) 9、 怕對方不重視,反復(fù)地告訴。( ) 10、形容原野或水面非常廣闊。 ( ) 七、根據(jù)課文內(nèi)容: 1、默寫古詩兩首: 夜書所見( )朝( ) 九月九日憶山東兄弟( )朝( )2、天對 ,雨對 ,大陸對 。 對海樹,
14、對蒼穹。 白, 紅, 對云橫。雨中 落,燈下 鳴。八、理解課文的中心思想填空: 1、夜書所見中詩人抒發(fā)了自己客居外地 的情感。 2、九月九日憶山東兄弟中詩人描寫自己獨在 ,在 節(jié)想起了遠(yuǎn)方親人的情景,用“每逢 ”表達(dá)思鄉(xiāng)情懷,這句詩,是許多身處他鄉(xiāng)的“游子”表達(dá)感情的千古佳句。 3、放風(fēng)箏描述了“我”童年時候和伙伴們 、 的快樂情景和 時傷心的心情,體現(xiàn)出了對 ,文章自始至終充滿童真童趣。 4、秋天的雨以 為線索,把秋天眾多的景物巧妙地聯(lián)系了起來,從秋天的 、 、 三個方面描寫了秋天的美麗景色,給我們展現(xiàn)了一個 、 、 的秋天,抒發(fā)了作者對秋天的 。 第四單元測試題二、形近字組詞形近字組詞形近
15、字組詞形近字組詞 艷( ) 內(nèi)( ) 夢( ) 醒( ) 絕( ) 肉( ) 禁( ) 腥( ) 蘇( ) 濕( ) 嬌( ) 嫩( ) 芳( ) 溫( ) 驕( ) 懶( ) 強( ) 適( ) 昆( ) 播( ) 弱( ) 括( ) 顯( ) 插( ) 修( ) 致( ) 論( ) 試( ) 慘( ) 至( ) 淪( ) 式( ) 驗( ) 袋( ) 證( ) 概( ) 檢( ) 貸( ) 怔( ) 概( ) 減( ) 阻( ) 測( ) 括( ) 喊( ) 組( ) 側(cè)( ) 恬( ) 確( ) 誤( ) 途( ) 超( ) 觸( ) 娛( ) 涂( ) 越( ) 堂( ) 鏡( ) 閑
16、( ) 待( ) 常( ) 境( ) 悶( ) 侍( ) 閱( ) 腿( ) 隨( ) 調(diào)( ) 問( ) 腳( ) 隋( ) 凋( ) 拜( ) 訪( ) 具( ) 湃( ) 仿( ) 縣( ) 四、近義詞: 淡雅( ) 吻合( ) 留心( ) 傳播( ) 展示( ) 大致( ) 有意( ) 綻開( ) 艷麗( ) 芬芳( ) 觀察( ) 尋找( ) 包括( ) 大概( ) 辨認(rèn)( ) 推測( ) 記號( ) 證實( ) 拜訪( ) 清閑( ) 細(xì)微( ) 浪費( ) 觀察( ) 產(chǎn)生( ) 應(yīng)該( ) 著急( ) 指點( ) 果然( ) 詳細(xì)( ) 五、反義詞: 艷麗( ) 蘇醒( ) 危
17、險( ) 舒展( ) 大致( ) 密切( ) 有意( ) 推測( ) 陌生( ) 遙遠(yuǎn)( ) 準(zhǔn)確( ) 超常( ) 減少( ) 浪費( ) 清閑( ) 聘請( ) 放大( ) 偉大( ) 細(xì)微( ) 固定( ) 喜歡( ) 詳細(xì)( ) 著急( ) 從前( ) 不緊不慢( ) 千里迢迢( ) 六、根據(jù)句子的意思寫詞語: 1、 形容百花競放,十分艷麗。 ( ) 2、 使人陶醉,使人迷戀。 ( ) 3、 鮮艷美麗。 ( ) 4、 沒有水分或水分很少。 ( ) 5、 含苞末放的花。 ( )6、 超過尋常;超過一般。 ( ) 7、 人類和動物不學(xué)就會的本領(lǐng)。( ) 8、 請人承擔(dān)工作或擔(dān)任職務(wù)。 ( ) 9、 形容路途遙遠(yuǎn)。 ( ) 10、形容心情平靜,行動從容。 ( )11、表示實際情況與預(yù)料的相同。( ) 七、根據(jù)課文內(nèi)容填空: 1、不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點,牽牛花吹起了 ;五點左右,艷麗的薔薇 ;七點,睡蓮 ;中午十二點左右,午時花 ;下午三點,萬壽菊 ;傍晚六點,煙草花在暮色中 ;月光花在七點左右 ;夜來香在晚上 ;曇花卻在九點左右 2、列文虎克玩放大鏡,玩出了 。他最早發(fā)明了 ,發(fā)現(xiàn)了一個全新的世界。英國皇家學(xué)會知道了他的發(fā)現(xiàn), 他為皇家學(xué)會會員。連英國女王和俄國沙皇也 前去拜訪他,欣賞他的“ ”,并從“
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