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文檔簡介

1、成績評定Photoshop 圖像處理技術(shù)大作業(yè)個人簡歷封面設(shè)計(jì)馬到成功專業(yè)班級:信管1302班學(xué) 號:133001050229姓 名:李志完成時間:2016.5.15指導(dǎo)老師:王晶武昌工學(xué)院2016年3月印制1.題目個人簡歷馬到成功2.設(shè)計(jì)思想個人簡歷是我們在求職過程中一個非常重要的部分,只有在個人簡歷的設(shè)計(jì)上突出新穎,我們才能吸引別人的眼球,從而給自己找到心儀的工作更添一份信心。在設(shè)計(jì)個人簡歷的過程中,必須能夠傳達(dá)出一種積極向上、努力奮進(jìn)的思想,由于馬在我們心中的形象是奔跑,是奮進(jìn),因此我選擇了一匹在草上奔跑的馬,寓指自己會在工作中不斷奮斗,不斷奔跑,不斷提升自我,寓意著馬到成功龍馬精神。文

2、字部分“我們不可以改變過去,但我們可以改變未來”更是透露出一種積極向上的心態(tài)。其中文字組成一個階梯,寓意在攀登人生的階梯時我們要不斷努力積極向上。在階梯的上方有一棵樹,樹上寫著成功人士具備的各種優(yōu)良品格,意指只要我們具備這些品質(zhì),總有一天我們會成功。右上方有一個人說“I want you”,這正是我們找工作時最直接的目的,也是我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的一個重要過程。全文大部分采用灰白色素描系,給人的感覺是穩(wěn)重,更能夠讓別人接受。整個簡歷封面透露出活力生機(jī)的畫面,能讓自己的建立在眾多的簡歷中脫穎而出。這也透露出自己的一番雄心壯志,希望像馬兒一樣能夠在草原上不斷奔跑,奮進(jìn),然后勇敢攀登人生的階梯,不斷克服重重

3、困難,在實(shí)踐中增強(qiáng)自己的能力,豐富自身閱歷,不斷完善自己,充裕自己,最終讓周圍的人對自己說“I WANT YOU”,為實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)奠基。效果圖如下:3.素材中心我通過百度圖片、千圖網(wǎng)、昵圖網(wǎng)之類的網(wǎng)站進(jìn)行圖片資料搜素。4.設(shè)計(jì)方法4.1 在設(shè)計(jì)個人簡歷的過程中用到的工具 移動工具、套索工具、選框工具、修復(fù)工具、蒙版工具、通道工具、魔棒工具、鋼筆工具、裁剪工具、漸變工具、文字編輯工具、抓手工具、模糊工具、橡皮擦工具等,現(xiàn)列舉幾種主要工具:1.首先在百度圖片網(wǎng)站上搜索到認(rèn)為有用的素材圖片,然后在素材圖片中利用套索工具、蒙版工具、通道工具、魔棒工具、鋼筆工具等PS摳圖工具摳出自己需要的部分。經(jīng)過多次

4、試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)通道摳圖和鋼筆摳圖最為精準(zhǔn)。2.在文字輸入時采用了鋼筆工具先畫出自己想要的路徑方式,然后再進(jìn)行文字編輯。3.在字體編輯的過程中,在文字圖層里混合選項(xiàng)選擇“投影”,給人以渾厚的感覺。4.在背景設(shè)置中,左上部分為透明色,右下部分為灰黑色。首先是采用鋼筆工具畫出自己想要的效果路徑,再利用到了漸進(jìn)的方式,達(dá)成最終效果。5.在右下角的背景中,利用漸變工具做出了一種漸變疊加的效果。6.利用修復(fù)工具和橡皮擦工具對一些瑕疵進(jìn)行修改整合。4.2 在設(shè)計(jì)個人簡歷的過程中主要采用的處理手段1.在文字編輯時想要文字以某種形狀輸出,可以先利用鋼筆工具先畫出自己想要的路徑方式,然后再進(jìn)行文字編輯。然后在字體編輯

5、的過程中,在文字圖層里混合選項(xiàng)選擇“投影”,給人以渾厚的感覺。2.在背景設(shè)置中,左上部分為透明色,右下部分為灰黑色。首先是采用鋼筆工具畫出自己想要的效果路徑,再利用到了漸進(jìn)的方式,復(fù)制多次該圖層,達(dá)成最終效果。最后在右下角的背景中,利用漸變工具做出了漸變疊加的效果。3.利用修復(fù)工具和橡皮擦工具對一些視覺沖突和瑕疵的地方進(jìn)行修改整合。4.利用混合器畫筆工具對圖層的邊緣進(jìn)行修改。5.設(shè)計(jì)過程5.1個人簡歷的主體設(shè)計(jì)過程1.首先在百度圖片網(wǎng)站上搜索到對本次作業(yè)有用的素材圖片,保存到“素材”文件夾。2.執(zhí)行“文件”|“新建”命令,彈出“新建”對話框,設(shè)置“名稱”為“PS大作業(yè).psd”、“寬度”400

6、px、“高度”800px、“分辨率”為72px、“顏色模式”為RGB顏色,單擊“確定”按鈕,新建文件。3.執(zhí)行“文件”|“打開”命令,找到“素材”,打開文件,在工具箱中選擇移動工具,拖動文件內(nèi)容到“PS大作業(yè).psd”文件。4.在工具箱中利用套索工具通道工具和鋼筆工具,選擇出自己需要的部分。素材一 素材二素材三 素材四素材五5.新建文件,將摳好的圖利用移動工具拖到“PS大作業(yè).psd”上。然后利用漸變工具和融合設(shè)置容差,將馬和下面的草融為一體,避免突兀感,然后移動到文件的下方。將青草去色并調(diào)節(jié)不透明度,呈現(xiàn)出馬與草一體的效果。如圖一:圖一6.路徑文字輸入:利用鋼筆工具或者矢量形狀工具創(chuàng)建自己想

7、要的形狀路徑,選擇文字輸入工具,將鼠標(biāo)放在路徑邊緣,單擊設(shè)置文字輸入點(diǎn),輸入“我們不能改變過去,但可以改變未來”,字體為“葉根友毛筆行書”,顏色為淡黃色。然后將文字“我們不可以改變過去”利用3D工具進(jìn)行反轉(zhuǎn)西東等操作設(shè)置出3D階梯的效果。如圖二:圖二生成的工作路徑可以填充描邊,為淡藍(lán)色,選擇文字圖層,將它轉(zhuǎn)換為具有矢量蒙版的形狀圖層。7.將“個人簡歷”圖片上的文字利用套索工具摳下來,拖動到“PS大作業(yè)”文件的右上角適當(dāng)位置。8.將扣好的素材圖(樹)利用移動工具移動到“個人簡歷”的左上方,并利用文字輸入工具,在樹的周圍添加自己需要的文字。效果如圖三:圖三9.將扣好的素材(人物)利用移動工具移動到

8、“個人簡歷”的右上方適當(dāng)位置,效果如圖四:圖四10.利用文字輸入工具,輸入個人信息:“NAME:李志”、Tel字體為“葉根友疾風(fēng)草書”,字號為24點(diǎn),效果設(shè)置成“渾厚”。放在整個頁面的左下方。5.2背景設(shè)計(jì)過程 1.利用鋼筆工具畫出路徑,設(shè)置為灰白色 2.復(fù)制,粘貼,使用漸變工具作出層次感,利用移動工具,移動到合適位置,鎖定圖層。效果如圖五:圖五6.最終效果圖個人簡歷封面效果圖 教師評定結(jié)果一覽表 大作業(yè)評定分別從設(shè)計(jì)思想、框架內(nèi)容、寫作格式、總結(jié)答辯進(jìn)行打分,具體細(xì)則如下:評分點(diǎn)得分1. 設(shè)計(jì)思想新穎、表達(dá)準(zhǔn)確:共10分2. 大作業(yè)無抄襲現(xiàn)象,框架內(nèi)容結(jié)構(gòu)完整:共10分3. 內(nèi)

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