班班通中小學(xué)教師備課系統(tǒng)使用操作培訓(xùn)ppt課件

1、“班班通 老師備課系統(tǒng)使用操作培訓(xùn)一、備課系統(tǒng)概述一、備課系統(tǒng)概述二、備課系統(tǒng)的特點二、備課系統(tǒng)的特點三、備課系統(tǒng)的主要功能介紹三、備課系統(tǒng)的主要功能介紹四、備課系統(tǒng)使用本卷須知四、備課系統(tǒng)使用本卷須知五、備課系統(tǒng)課件制作標準五、備課系統(tǒng)課件制作標準一、備課系統(tǒng)概述一、備課系統(tǒng)概述 “ “家家+ +校老師備課系統(tǒng)是在根底教育資源校老師備課系統(tǒng)是在根底教育資源數(shù)字互動學(xué)習(xí)平臺的根底上，深化研究教學(xué)全數(shù)字互動學(xué)習(xí)平臺的根底上，深化研究教學(xué)全過程，為滿足老師的個性化教學(xué)、提升教學(xué)質(zhì)過程，為滿足老師的個性化教學(xué)、提升教學(xué)質(zhì)量而研發(fā)的一套輔助備課系統(tǒng)。系統(tǒng)集課程資量而研發(fā)的一套輔助備課系統(tǒng)。系統(tǒng)集課程資

2、源與課件制作于一體，形式新穎、功能強大、源與課件制作于一體，形式新穎、功能強大、效果顯著，合適廣闊中小學(xué)老師備課使用。效果顯著，合適廣闊中小學(xué)老師備課使用。1.1.個性化教學(xué)的展示平臺個性化教學(xué)的展示平臺, ,展現(xiàn)老師個人風(fēng)采；展現(xiàn)老師個人風(fēng)采；2.2.資源調(diào)用和課件制作一體化，進步工作效率，資源調(diào)用和課件制作一體化，進步工作效率， 提升教學(xué)質(zhì)量；提升教學(xué)質(zhì)量；3.3.系統(tǒng)化保存老師課件，逐步積累，形成老師個系統(tǒng)化保存老師課件，逐步積累，形成老師個 人課件庫。人課件庫。二、備課系統(tǒng)的特點二、備課系統(tǒng)的特點查篩整審發(fā)資源查找預(yù)覽資源挑選收藏課件制作截取調(diào)用修改調(diào)整查看效果三、備課系統(tǒng)主要功能介紹

3、三、備課系統(tǒng)主要功能介紹管理發(fā)至終端個人管理備備課課流流程程1.1.查查三、備課系統(tǒng)主要功能介紹三、備課系統(tǒng)主要功能介紹功能功能詳細描繪詳細描繪資源查找資源查找一是按照年級、科目、學(xué)期和課程進展查一是按照年級、科目、學(xué)期和課程進展查找；二是利用搜索引擎，輸入資源標題進找；二是利用搜索引擎，輸入資源標題進展查找。展查找。資源預(yù)覽資源預(yù)覽在電腦上就可以預(yù)覽到學(xué)習(xí)機上的所有資在電腦上就可以預(yù)覽到學(xué)習(xí)機上的所有資源，理解節(jié)目時長，便于您查看。源，理解節(jié)目時長，便于您查看。資源收藏資源收藏節(jié)目預(yù)覽后，可將在課堂教學(xué)中需要的資節(jié)目預(yù)覽后，可將在課堂教學(xué)中需要的資源收藏到個人收藏夾內(nèi)，便于在制作課件源收藏到

4、個人收藏夾內(nèi)，便于在制作課件中隨時調(diào)用。中隨時調(diào)用。2.2.篩篩三、備課系統(tǒng)主要功能介紹三、備課系統(tǒng)主要功能介紹功能功能詳細描繪詳細描繪收藏夾管理收藏夾管理資源挑選針對的是在查找過程中已收藏的資源挑選針對的是在查找過程中已收藏的資源，老師可在資源，老師可在“我的收藏夾再次審核我的收藏夾再次審核，保存真正在課堂中有用的資源。，保存真正在課堂中有用的資源。3.3.整整三、備課系統(tǒng)主要功能介紹三、備課系統(tǒng)主要功能介紹功能功能詳細描繪詳細描繪備課備課結(jié)合課文使用結(jié)合課文使用“我的課程制作初步制作我的課程制作初步制作課件。課件。資源調(diào)用資源調(diào)用將我的收藏夾中挑選出的資源添加到課件將我的收藏夾中挑選出的資

5、源添加到課件中的恰當位置，到達對課件的補充效果。中的恰當位置，到達對課件的補充效果。節(jié)目選時節(jié)目選時在課件中添加視頻資源前，可對視頻進展在課件中添加視頻資源前，可對視頻進展選時，使視頻短小精悍、效勞教學(xué)。選時，使視頻短小精悍、效勞教學(xué)。4.4.審審三、備課系統(tǒng)主要功能介紹三、備課系統(tǒng)主要功能介紹功能功能詳細描繪詳細描繪查看效果查看效果修改調(diào)整修改調(diào)整課件制作完成后可隨時預(yù)覽課件效果，如課件制作完成后可隨時預(yù)覽課件效果，如需修改調(diào)整，可重新編輯，再次保存，到需修改調(diào)整，可重新編輯，再次保存，到達制作要求。達制作要求。5.5.發(fā)發(fā)三、備課系統(tǒng)主要功能介紹三、備課系統(tǒng)主要功能介紹功能功能詳細描繪詳細

6、描繪發(fā)至終端發(fā)至終端課件制作不受地域限制，將課件發(fā)布后可直課件制作不受地域限制，將課件發(fā)布后可直接到學(xué)習(xí)機上查看效果，節(jié)省拷貝過程。同接到學(xué)習(xí)機上查看效果，節(jié)省拷貝過程。同時梳理授課思路，保證課堂使用的連接性。時梳理授課思路，保證課堂使用的連接性。6.6.管理管理三、備課系統(tǒng)主要功能介紹三、備課系統(tǒng)主要功能介紹功能功能詳細描繪詳細描繪永久保存永久保存系統(tǒng)管理系統(tǒng)管理交流互換交流互換按照課程構(gòu)造進展系統(tǒng)化保存，長期積累，按照課程構(gòu)造進展系統(tǒng)化保存，長期積累，管理每節(jié)課下的課件，形成自己的課件庫。管理每節(jié)課下的課件，形成自己的課件庫。同時老師之間可以互相借鑒學(xué)習(xí)，到達個性同時老師之間可以互相借鑒學(xué)

7、習(xí)，到達個性化資源共享。化資源共享。1.1.個人設(shè)置：個人設(shè)置： A. A.課件背景可自由調(diào)換；課件背景可自由調(diào)換； B. B.不建議進展年級科目設(shè)置。不建議進展年級科目設(shè)置。2.2.資源收藏：不建議建立二級以上收藏夾。資源收藏：不建議建立二級以上收藏夾。四、備課系統(tǒng)使用本卷須知四、備課系統(tǒng)使用本卷須知3.3.課程制作：課程制作： A. A.調(diào)用資源時對節(jié)目進展選時，在電腦上無調(diào)用資源時對節(jié)目進展選時，在電腦上無 法預(yù)覽選時效果，那么在學(xué)習(xí)機上可預(yù)覽；法預(yù)覽選時效果，那么在學(xué)習(xí)機上可預(yù)覽； B.B.課件制作完成點擊課件制作完成點擊“保存按鈕，等待彈保存按鈕，等待彈 出出“成功保存課程成功保存課

8、程對話框后，方能關(guān)閉對話框后，方能關(guān)閉 制作頁面制作頁面. .標題版制作標準標題版制作標準1.1.標題版即標題版即課件首頁課件首頁。一般為課程標題。一般為課程標題。2.2.課程標題的字體為課程標題的字體為黑體黑體，字號為字號為一號一號字。字。3.3.課程標題顏色選用課程標題顏色選用黑色黑色。標準格式如下圖：標準格式如下圖：五、備課系統(tǒng)課件制作標準五、備課系統(tǒng)課件制作標準1.1.正文版即正文版即教學(xué)設(shè)計過程部分教學(xué)設(shè)計過程部分。2.2.正文部分：主標題的字體為正文部分：主標題的字體為黑體黑體，字號選好，字號選好二二號以上號以上字號；其他內(nèi)容的字體為字號；其他內(nèi)容的字體為楷體楷體_GB2312_G

9、B2312，字，字號為號為三號三號字。字。3.3.主標題和其他內(nèi)容部分字體顏色以主標題和其他內(nèi)容部分字體顏色以黑色和藍色黑色和藍色為主；或為主；或根據(jù)課件背景顏色深淺根據(jù)課件背景顏色深淺來調(diào)整字體顏色，來調(diào)整字體顏色，保證字體能在教室電視上讓學(xué)生看清楚。保證字體能在教室電視上讓學(xué)生看清楚。正文版制作標準正文版制作標準1.1.每張幻燈片字數(shù)不易過多，每張幻燈片字數(shù)不易過多，課件下方課件下方必須留出必須留出兩行的間距兩行的間距。因為在學(xué)習(xí)機上播放課件時，下方。因為在學(xué)習(xí)機上播放課件時，下方有有“左右翻頁等按鈕，以便能在終端查看完好。左右翻頁等按鈕，以便能在終端查看完好。2.2.每張幻燈片每張幻燈片

10、上下左右都要留有一定的寬度上下左右都要留有一定的寬度，因，因為電視尺寸不一樣，便于能在電視終端看清楚課為電視尺寸不一樣，便于能在電視終端看清楚課件上的所有內(nèi)容。件上的所有內(nèi)容。課件排版標準課件排版標準 由于多個老師共用一個帳號，在收藏夾里上由于多個老師共用一個帳號，在收藏夾里上傳的課件較多，不容易找到自己的課件。老師可傳的課件較多，不容易找到自己的課件。老師可在編輯課件時，將在編輯課件時，將課件標題命名為：老師姓名課件標題命名為：老師姓名+ +課課程名稱程名稱，方便區(qū)分。，方便區(qū)分。 同時，最新上傳的課件在學(xué)習(xí)機處收藏夾的同時，最新上傳的課件在學(xué)習(xí)機處收藏夾的最上方，便于老師查找。最上方，便于

11、老師查找。課件命名標準課件命名標準課件內(nèi)容類型推薦課件內(nèi)容類型推薦 一、新授課教學(xué)設(shè)計一、新授課教學(xué)設(shè)計如：導(dǎo)入、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)活動、課堂檢測等如：導(dǎo)入、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)活動、課堂檢測等 二、復(fù)習(xí)課練習(xí)設(shè)計二、復(fù)習(xí)課練習(xí)設(shè)計如：重點回憶、習(xí)題展示、要點點撥等如：重點回憶、習(xí)題展示、要點點撥等 三、專題訓(xùn)練三、專題訓(xùn)練如：中考專題、小升初專題、閱讀訓(xùn)練等如：中考專題、小升初專題、閱讀訓(xùn)練等1.1.備課系統(tǒng)中如有不必要的收藏夾，請各位老師進展及備課系統(tǒng)中如有不必要的收藏夾，請各位老師進展及時的刪除，便于對個人收藏夾的管理及查閱；同時收藏時的刪除，便于對個人收藏夾的管理及查閱；同時收藏夾的名稱也要明晰

12、明了，可以夾的名稱也要明晰明了，可以課程目錄形式課程目錄形式來建立，便來建立，便于管理。于管理。2.2.學(xué)習(xí)機上的收藏夾管理：請將沒用的課件刪除，及時學(xué)習(xí)機上的收藏夾管理：請將沒用的課件刪除，及時清理個人收藏夾空間。清理個人收藏夾空間。備課系統(tǒng)及收藏夾管理細那么備課系統(tǒng)及收藏夾管理細那么1.1.如何快速調(diào)用資源？如何快速調(diào)用資源？答：節(jié)目頁數(shù)超過答：節(jié)目頁數(shù)超過1 1頁時，可使用遙控器上的頁時，可使用遙控器上的“上一頁上一頁和和“下一頁按鈕即可實現(xiàn)快速上下翻頁查找資源。下一頁按鈕即可實現(xiàn)快速上下翻頁查找資源。2.2.如何快速播放資源或課件？如何快速播放資源或課件？答：每一頁可顯示答：每一頁可顯示1010個節(jié)目，每個節(jié)目前都帶有數(shù)字編個節(jié)目，每個節(jié)目前都帶有數(shù)字