高等學(xué)?；A(chǔ)課教學(xué)實驗室評估標(biāo)準(zhǔn)

1、高等學(xué)?；A(chǔ)課教學(xué)實驗室評估標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校名稱實驗室名稱        實驗室主任 自評組組長（簽字） 自評完成日期 評估組組長（簽字） 評估完成日期 1、體制與管理 序號 評估內(nèi)容 教育部評估標(biāo)準(zhǔn) 評 估 方 式 實 施 細(xì) 則 自評 評估 記事 1-1* 實驗室的建立 實驗室的建立經(jīng)過學(xué)校正式批準(zhǔn)或認(rèn)可。 查閱學(xué)校批準(zhǔn)文件或認(rèn)可文件確認(rèn)。有文件記Y，無文件記N。 必須有學(xué)校正式的批準(zhǔn)文件，可從各學(xué)校自評時起補(bǔ)齊校級確認(rèn)的手續(xù)。       1-2* 管理機(jī)構(gòu) 實驗室有主管的處（科），有主管校長。主

2、管處（科）能結(jié)合實際貫徹高校實驗室工作規(guī)矩（以下簡稱規(guī)程）第二十條規(guī)定的六項主要職責(zé) 查閱學(xué)校文件和有關(guān)管理資料確認(rèn)有主管機(jī)構(gòu)和主管校長。能貫徹記Y，否則記N。 按1992年6月原國家教委第20號令，即高校實驗室工作規(guī)程執(zhí)行。但六項職責(zé)歸屬一個處級單位管理，可分步實施。當(dāng)前，只要有處（科）主管實驗室工作，并履行“規(guī)程”中規(guī)定的六項職責(zé)，不論分在幾個處（科）管理均可，但必須明確一個牽頭協(xié)調(diào)工作的主管校長和主管處（科）。       1-3 建設(shè)計劃 實驗室有建設(shè)規(guī)劃或近期工作計劃 查閱學(xué)校建設(shè)規(guī)劃或工作計劃文件中有無實驗室建設(shè)的內(nèi)容。有記Y，否則記N。 此項指學(xué)校規(guī)

3、劃。查閱學(xué)校近1-2年的實驗室建設(shè)規(guī)劃或?qū)W校文件中含有實驗室建設(shè)規(guī)劃部分。       1-4 體 制 實驗室實行校（院）、系兩級管理體制 現(xiàn)場調(diào)查實驗室的管理體制查看校級文件，屬于校（院）、系級管理的記Y，否則記N 指隸屬關(guān)系和管理體制?；A(chǔ)教學(xué)實驗室實行校（院）、系兩級管理。       1-5 管理手段 實驗室基本信息和儀器設(shè)備信息實現(xiàn)了計算機(jī)管理 查閱實驗室或主管機(jī)構(gòu)的計算機(jī)管理的數(shù)據(jù)庫文件確認(rèn)。實驗的記Y，否則N 執(zhí)行教育部的評估標(biāo)準(zhǔn)。       6 / 6文檔可自由編輯打印2、實驗教學(xué) 序號

4、 評估內(nèi)容 教育部評估標(biāo)準(zhǔn) 評估方式 實施細(xì)則 自評 評估記事2-1 教學(xué)任務(wù) 有教學(xué)大綱或教學(xué)計劃實驗室承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)飽滿，達(dá)到每學(xué)年不低于9個教師的教學(xué)工作量，培訓(xùn)50名學(xué)生，即不低于64800人時數(shù)。（4×9×36×50） 查閱本門課程教學(xué)大綱或教學(xué)計劃對本室所開實驗的要求查閱上年度對學(xué)生實驗人時數(shù)記錄。達(dá)到的記Y，達(dá)不到的記N。 可分步達(dá)到滿任務(wù)量64800人時數(shù)。第一步，要達(dá)到4×6×36×3×15=38880人時數(shù)。依據(jù)是，每天開實驗6小時×每周4天實驗×每學(xué)年36周上課×每個實驗室

5、有3個專職人員×每位實驗室專職人員指導(dǎo)學(xué)生15人。人時數(shù)含計劃內(nèi)、外和研究生等，以及其他工作量。少數(shù)高校確因辦學(xué)規(guī)模所致，仍達(dá)不到這個數(shù)，在其他指標(biāo)評估合格的情況下，不影響該實驗室整體評估合格。       2-2* 教 材 有實驗教材或?qū)嶒炛笇?dǎo)書 檢查所開實驗項目的實驗教材或指導(dǎo)書。有的記Y，沒有的記N。 執(zhí)行教育部的評估標(biāo)準(zhǔn)。       2-3* 實驗項目管理 每個實驗項目管理規(guī)范，記載有實驗名稱，面向?qū)I(yè)，組數(shù)，主要設(shè)備名稱規(guī)格型號，數(shù)量以及材料消耗額等 檢查所開每個實驗的卡片或教材、文字材料或計算機(jī)管理數(shù)據(jù)庫文件。

6、有的記Y，沒有的記N。 有以下三者之一即可：實驗卡片（有實驗名稱、面向?qū)I(yè)、組數(shù)、主要設(shè)備名稱、規(guī)格、型號、數(shù)量及材料消耗額等）；具備第1條要求的各項內(nèi)容的教材；計算機(jī)項目管理數(shù)據(jù)庫。       2-4 實驗考試或考核 有考試或考核辦法并具體實施 檢查實驗考試或考核辦法，學(xué)生的試卷或成績記錄。有的記Y，沒有的記N。 查實驗的考試或考核辦法，近1-2年的學(xué)生成績記錄或試卷，二者有一即可。       2-5 實驗報告 有原始實驗數(shù)據(jù)記錄，教師簽字認(rèn)可，有實驗報告 抽查3個組實驗的原始數(shù)據(jù)記錄及經(jīng)批改的3份實驗報告。有的記Y，沒有的記N

7、。 執(zhí)行教育部的評估標(biāo)準(zhǔn)。       2-6 實驗研究 有實驗研究和成果 檢查實驗研究（含實驗教學(xué)法、實驗技術(shù)、實驗裝置的改進(jìn)）的計劃、設(shè)計、總結(jié)。有的記Y，沒有的記N。 指實驗室成立或近5年來的研究和成果。       2-7* 每組實驗人數(shù) 基礎(chǔ)課達(dá)到1人1組；技術(shù)基礎(chǔ)課2人1組。某些實驗不能1人（或2人）完成的，以滿足實驗要求的最低人數(shù)為準(zhǔn)，要保證學(xué)生實際操作訓(xùn)練任務(wù)的完成 抽查兩周實驗課表及實驗使用儀器套數(shù)計算。達(dá)到的記Y，達(dá)不到的記N。 執(zhí)行教育部的評估標(biāo)準(zhǔn)。       3、儀器設(shè)備 序號

8、評估內(nèi)容 教育部評估標(biāo)準(zhǔn) 評估方式 實施細(xì)則 自評 評估 記事 3-1* 儀器設(shè)備管理 儀器設(shè)備的固定資產(chǎn)帳、物、卡相符率達(dá)到100% 抽查20臺（件）。其中以物對卡10臺，以卡對物10臺。儀器設(shè)備分類號、名稱、型號、校編號，完全正確的記Y，不正確的記N。 指單價800元以上的儀器設(shè)備。沒卡的，有驗收單及計算機(jī)打印出的聯(lián)（卡）也可。評估時任意抽查10臺（件），其中5臺以帳對物，5臺以物對帳。       3-2* 低值耐用品管理 單價低于500元的低值耐用品的帳物相符率不低于90% 抽查10件帳（卡）物核對，其名稱、規(guī)格、型號、價格，差錯不得超過1件，達(dá)到的記Y，

9、達(dá)不到記N 指單價800元以下的低值耐用品，不含易耗品和材料。       3-3 儀器設(shè)備的維修 儀器設(shè)備的維修要及時 檢查儀器損壞維修的原始記錄本，維修及時的記Y，不及時或無維修的記N 以不影響教學(xué)實驗的任務(wù)即為“及時”，檢查近1-2年儀器設(shè)備損壞維修記錄及其記載維修儀器設(shè)備名稱、維修主要內(nèi)容、時間、維修人簽章等。       3-4 儀器設(shè)備完好率 現(xiàn)有儀器設(shè)備（固定資產(chǎn)）完好率不低于80% 抽查5臺不同類型儀器設(shè)備的3項主要性能指標(biāo)，不能正常工作的不超過1臺。達(dá)到的記Y，達(dá)不到的記N。 指現(xiàn)場開機(jī)操作正常。   &#

10、160;   3-5 精密儀器大型設(shè)備管理 單價5萬元以上的儀器設(shè)備（計量、校驗設(shè)備除外）要有專人管理和技術(shù)檔案，每臺年使用機(jī)時不低于400學(xué)時。 檢查管理人員名單、報表、技術(shù)檔案及開機(jī)使用的原始記錄，達(dá)到的記Y，達(dá)不到的記N，無此項的記0。 指單價10萬元以上的。       3-6 儀器設(shè)備的更新 儀器設(shè)備更新率達(dá)到以下要求：G= 近十年該類新品種儀器設(shè)備的臺件數(shù) /該類儀器設(shè)備總臺件數(shù) ×100% 機(jī)電類（）G>30%；電子類（，）G>75%；計算機(jī)類（，）G>90% 由計算機(jī)數(shù)據(jù)庫中調(diào)出統(tǒng)計計算，按高等學(xué)校儀器設(shè)備分類

11、編碼手冊的類別計算，達(dá)到的記Y，達(dá)不到的記N 指近10年內(nèi)新購儀器設(shè)備。“機(jī)電類”儀器設(shè)備考慮到機(jī)電類的使用年限和利用率不高，只要對某些功能加以開發(fā)、改造即可視為更新。       3-7 教學(xué)實驗學(xué)規(guī)儀器配置套數(shù) 每個實驗項目的學(xué)規(guī)儀器配置套數(shù)，不低于5套（大型設(shè)備及系統(tǒng)裝置例外） 抽查5個實驗項目的常規(guī)儀器，確認(rèn)每個項目均達(dá)到5套的記Y，達(dá)不到的記N。 執(zhí)行教育部的評估標(biāo)準(zhǔn)。       4、實驗隊伍 序號 評估內(nèi)容 教育部評估標(biāo)準(zhǔn) 評估方式 實施細(xì)則 自評 評估 記事 4-1* 實驗室主任 實驗室主任由學(xué)校按規(guī)定任命或聘任，有高

12、級技術(shù)職務(wù)，能認(rèn)真貫徹規(guī)程第三十五條規(guī)定的實驗室主任六項主要職責(zé)。 檢查學(xué)校任命或聘任文件是否實行主任負(fù)責(zé)制，考察實驗室主任工作情況的資料、記錄。符合的記Y，不符合的記N。 納入評估的基礎(chǔ)教學(xué)實驗室主任，必須由學(xué)校任命或聘任，原由系（所）或教研室聘任或任命，補(bǔ)辦學(xué)校任命或聘任手續(xù)。       4-2* 專職人員 實驗室專職技術(shù)人員有3人以上，以滿足工作需要，具體人數(shù)由學(xué)校定編。 由計算機(jī)管理數(shù)據(jù)庫中調(diào)出分析，并實際考察確認(rèn)。達(dá)到的記Y，達(dá)不到的記N。 執(zhí)行教育部的評估標(biāo)準(zhǔn)，查閱專職人員名單       4-3 人員結(jié)構(gòu) 專職人員中，

13、高級技術(shù)職務(wù)人員要占20%以上。 由計算機(jī)管理數(shù)據(jù)庫中調(diào)出分析，或?qū)嶋H考察確認(rèn)。達(dá)到的記Y，達(dá)不到的記N。 執(zhí)行教育部的評估標(biāo)準(zhǔn)，查閱該室專職人員的高級技術(shù)職務(wù)資格證書或有關(guān)文件。       4-4 教學(xué)與實驗技術(shù)人員的比例 參加實驗教學(xué)的教師要比實驗室專職技術(shù)人員多2倍。 由計算機(jī)管理數(shù)據(jù)庫中調(diào)出分析，或?qū)嶋H考察確認(rèn)。達(dá)到的記Y，達(dá)不到的記N。 執(zhí)行教育部的評估標(biāo)準(zhǔn)，查閱在該實驗室任實驗課的全部教師名單。       4-5* 崗位職責(zé) 實驗室主任、技術(shù)人員和工人有崗位職責(zé)及分工細(xì)則，專職技術(shù)人員每人有崗位日志。 檢查實驗室崗位職

14、責(zé)文件，現(xiàn)場考察人員分工及落實情況。達(dá)到的記Y，達(dá)不到的記N。 從自評開始，實驗室專職人員需有簡單的崗位日志。       4-6* 人員的考核 實驗室有對專職人員和兼職人員的具體考核辦法和定期考核材料 檢查考核辦法（文件）和考核材料（表格和記錄）。有的記Y，沒有的記Y。 資料不一定是公開的，但要有。也可存在管理部門。       4-7 人員培訓(xùn) 實驗室有培訓(xùn)計劃，并落實到專職人員 檢查近12年培訓(xùn)計劃及執(zhí)行情況。有的記Y，沒有的記N。 要有培訓(xùn)計劃，不一定是脫產(chǎn)的。       4-8 實驗指導(dǎo)教師

15、對本學(xué)年首次開的實驗要求指導(dǎo)教師試作，對首次上崗指導(dǎo)實驗的教師有試講要求 檢查實驗室的文件，考察執(zhí)行情況。有的記Y，沒有的記N，無此項內(nèi)容的記0 查閱學(xué)校有關(guān)規(guī)定，檢查首次上崗的指導(dǎo)教師的備課筆記及新開實驗的實驗記錄。       5、環(huán)境與安全 序號 評估內(nèi)容 教育部評估標(biāo)準(zhǔn) 評估方式 實施細(xì)則 自評 評估 記事 5-1* 學(xué)生實驗用房 實驗室無破損，無危漏隱患，門、窗、玻璃、鎖、搭扣完整無缺，墻面脫落及污損直徑不超過8cm。實驗課上每個學(xué)生實際使用實驗面積不低于2m2，實驗臺、凳、架無破損，符合規(guī)范 現(xiàn)場考察，檢查有實驗課的實驗室使用面積和容納學(xué)生實驗人數(shù)計算

16、。達(dá)到的記Y，達(dá)不到的記N。 執(zhí)行教育部的評估標(biāo)準(zhǔn)       5-2* 設(shè)施及環(huán)境 實驗室的通風(fēng)、照明、控溫度、控濕度等設(shè)施完好。能保證各項指標(biāo)達(dá)到設(shè)計規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。電路、水、氣管道布局安全、規(guī)范。 按國家的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)在實驗室現(xiàn)場考察。達(dá)到的記Y，達(dá)不到的N。 執(zhí)行教育部的評估標(biāo)準(zhǔn)       5-3* 安全措施 實驗室有防火、防爆炸、防盜、防破壞的基本設(shè)備和措施。實驗操作室、辦公室、值班室要分開。實驗室及走廊不得存放自行車及生活用品。 檢查消防器材和四防措施，查實驗操作室與辦公室、值班室是否分開，達(dá)到的記Y，否則記N。 執(zhí)行教育部的評

17、估標(biāo)準(zhǔn)       5-4* 特殊技術(shù)安全 1）高壓容器存放合理，易燃與助燃?xì)馄糠珠_放置，離明火10米以外；2）使用放射性同位素的有許可證，上崗證；3）使用有害射線的有超劑量檢測手段；4）對病菌，實驗動物有管理措施；5）對易燃、劇毒物品有領(lǐng)用管理辦法。 實際考察證件、文件，有該項內(nèi)容的應(yīng)達(dá)到要求，缺一不可。符合的記Y，不符合的記N，無此項內(nèi)容的記0。 執(zhí)行教育部的評估標(biāo)準(zhǔn)       5-5 環(huán)境保護(hù) 實驗室有三廢（廢氣、廢液、廢渣）處理措施，噪音小于70分貝 實際考察有措施，符合實際，基本合理不造成公害。達(dá)到的記Y，達(dá)不到的記N。

18、執(zhí)行教育部的評估標(biāo)準(zhǔn)       5-6* 整潔衛(wèi)生 與實驗室無關(guān)的雜物清理干凈，實驗室家具、儀器設(shè)備整齊，桌面、儀器無灰塵，地面無塵土、無積水、無紙屑、香煙頭等垃圾，室內(nèi)布局合理。墻面、門窗及管道、線路、開關(guān)板上無積灰與蛛網(wǎng)等雜物 現(xiàn)場實際考察實驗室及室外走廊等處確認(rèn)。符合的記Y，不符合的記N。 執(zhí)行教育部的評估標(biāo)準(zhǔn)       6、管理規(guī)章制度 序號 評估內(nèi)容 教育部評估標(biāo)準(zhǔn) 評估方式 實施細(xì)則 自評 評估 記事 6-1* 物資管理制度 實驗室有儀器設(shè)備的管理制度；儀器設(shè)備損壞、丟失有賠償制度；有低值耐用品管理辦法；有精密儀器大型設(shè)備使用管理辦法（或執(zhí)行學(xué)校的辦法） 現(xiàn)場實際考察，