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1、2021/8/141作文攔路虎:作文攔路虎:1. 1.單詞、語(yǔ)法學(xué)了很多但是不會(huì)用單詞、語(yǔ)法學(xué)了很多但是不會(huì)用2.2.缺乏系統(tǒng)化的作文訓(xùn)練:讀得多,缺乏系統(tǒng)化的作文訓(xùn)練:讀得多,寫得少寫得少3.3.不了解閱卷老師的情況不了解閱卷老師的情況2021/8/1422021/8/1432021/8/1442021/8/1452021/8/1462021/8/147高考英語(yǔ)作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)高考英語(yǔ)作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、評(píng)分原則一、評(píng)分原則1本題總分為本題總分為25分,按分,按5個(gè)檔次給分。個(gè)檔次給分。2評(píng)分時(shí),先根據(jù)文章的內(nèi)容和語(yǔ)言初步確定其所屬評(píng)分時(shí),先根據(jù)文章的內(nèi)容和語(yǔ)言初步確定其所屬檔次,然后以該檔次的要求
2、來(lái)衡量,確定或調(diào)整檔次,檔次,然后以該檔次的要求來(lái)衡量,確定或調(diào)整檔次,最后給分。最后給分。3詞數(shù)少于詞數(shù)少于80和多于和多于120的,從總分中減去的,從總分中減去2分。分。4評(píng)分時(shí)應(yīng)注意的主要內(nèi)容為:評(píng)分時(shí)應(yīng)注意的主要內(nèi)容為:內(nèi)容要點(diǎn)內(nèi)容要點(diǎn)、應(yīng)用詞匯、應(yīng)用詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的豐富性豐富性和和準(zhǔn)確性準(zhǔn)確性及及上下文的連貫性上下文的連貫性。5拼寫與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是語(yǔ)言準(zhǔn)確性的一個(gè)方面。評(píng)分時(shí),拼寫與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是語(yǔ)言準(zhǔn)確性的一個(gè)方面。評(píng)分時(shí),應(yīng)視其對(duì)交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯應(yīng)視其對(duì)交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。用法均可接受。6如書寫較差以至影響交際,將其分
3、數(shù)降低一個(gè)檔次如書寫較差以至影響交際,將其分?jǐn)?shù)降低一個(gè)檔次。2021/8/148二二、各檔次的給分范圍和要求、各檔次的給分范圍和要求第五檔(第五檔(2125分)分)完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。 覆蓋所有內(nèi)容要點(diǎn)覆蓋所有內(nèi)容要點(diǎn)。 應(yīng)用了較多的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯。應(yīng)用了較多的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯。 語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有些許錯(cuò)誤,但為盡力語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有些許錯(cuò)誤,但為盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級(jí)詞匯所致。使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級(jí)詞匯所致。 有效地使用了語(yǔ)句間的連接成分,使全文結(jié)有效地使用了語(yǔ)句間的連接成分,使全文結(jié)構(gòu)緊湊。構(gòu)緊湊。完全達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。完全達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。2
4、021/8/149二二、各檔次的給分范圍和要求、各檔次的給分范圍和要求第四檔(第四檔(1620分)分)完成了試題規(guī)定的任務(wù)。完成了試題規(guī)定的任務(wù)。 雖漏掉一兩個(gè)次重點(diǎn),但覆蓋所有主要內(nèi)容。雖漏掉一兩個(gè)次重點(diǎn),但覆蓋所有主要內(nèi)容。 應(yīng)用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。應(yīng)用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。 語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面應(yīng)用基本準(zhǔn)確,些許錯(cuò)誤語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面應(yīng)用基本準(zhǔn)確,些許錯(cuò)誤主要是因嘗試較復(fù)雜語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯所致。主要是因嘗試較復(fù)雜語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯所致。 應(yīng)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句間連接成分,使全文結(jié)構(gòu)緊湊。應(yīng)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句間連接成分,使全文結(jié)構(gòu)緊湊。達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。202
5、1/8/1410二二、各檔次的給分范圍和要求、各檔次的給分范圍和要求第三檔(第三檔(1115分)分)基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)。基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)。 雖漏掉一些內(nèi)容,但覆蓋所有主要內(nèi)容。雖漏掉一些內(nèi)容,但覆蓋所有主要內(nèi)容。 應(yīng)用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。應(yīng)用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。 有一些語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤,但不影響有一些語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤,但不影響理解。理解。 應(yīng)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句間連接成分,使全文內(nèi)容連貫。應(yīng)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句間連接成分,使全文內(nèi)容連貫。整體而言,基本達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。整體而言,基本達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。2021/8/1411二二、各檔次的給分范圍
6、和要求、各檔次的給分范圍和要求第二檔(第二檔(610分)分)未恰當(dāng)完成試題規(guī)定的任務(wù)。未恰當(dāng)完成試題規(guī)定的任務(wù)。 漏掉或未描述清楚一些主要內(nèi)容,寫了一些無(wú)關(guān)漏掉或未描述清楚一些主要內(nèi)容,寫了一些無(wú)關(guān)內(nèi)容。內(nèi)容。 語(yǔ)法結(jié)構(gòu)單調(diào),詞匯知識(shí)有限。語(yǔ)法結(jié)構(gòu)單調(diào),詞匯知識(shí)有限。 有一些語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤,影響了對(duì)寫有一些語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤,影響了對(duì)寫作內(nèi)容的理解。作內(nèi)容的理解。 較少使用語(yǔ)句間的連接成分,內(nèi)容缺少連貫性。較少使用語(yǔ)句間的連接成分,內(nèi)容缺少連貫性。信息未能清楚地傳達(dá)給讀者。信息未能清楚地傳達(dá)給讀者。2021/8/1412二二、各檔次的給分范圍和要求、各檔次的給分范圍和要求第一檔
7、(第一檔(15分)分)未完成試題規(guī)定的任務(wù)。未完成試題規(guī)定的任務(wù)。 明顯遺漏主要內(nèi)容,寫了一些無(wú)關(guān)內(nèi)容,原因可能明顯遺漏主要內(nèi)容,寫了一些無(wú)關(guān)內(nèi)容,原因可能是未理解試題要求。是未理解試題要求。 語(yǔ)法結(jié)構(gòu)單調(diào),詞匯知識(shí)有限。語(yǔ)法結(jié)構(gòu)單調(diào),詞匯知識(shí)有限。 較多語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤,影響對(duì)寫作內(nèi)容較多語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤,影響對(duì)寫作內(nèi)容的理解。的理解。 缺乏語(yǔ)句間的連接成分,內(nèi)容不連貫。缺乏語(yǔ)句間的連接成分,內(nèi)容不連貫。信息未能傳達(dá)給讀者。信息未能傳達(dá)給讀者。 0分分未能傳達(dá)給讀者任何信息:內(nèi)容太少,無(wú)法評(píng)判;所未能傳達(dá)給讀者任何信息:內(nèi)容太少,無(wú)法評(píng)判;所寫內(nèi)容均與所要求內(nèi)容無(wú)關(guān)或所寫內(nèi)容
8、無(wú)法看清。寫內(nèi)容均與所要求內(nèi)容無(wú)關(guān)或所寫內(nèi)容無(wú)法看清。2021/8/1413(2015全國(guó)卷全國(guó)卷2)假定你是李華,計(jì)劃和同學(xué)假定你是李華,計(jì)劃和同學(xué)去敬老院去敬老院(nursing home)陪老人過(guò)重陽(yáng)節(jié)陪老人過(guò)重陽(yáng)節(jié)(the Double Ninth Festival)。請(qǐng)給外教露西。請(qǐng)給外教露西寫封郵件,邀請(qǐng)她一同前往,內(nèi)容包括:寫封郵件,邀請(qǐng)她一同前往,內(nèi)容包括:1. 出發(fā)及返回時(shí)間;出發(fā)及返回時(shí)間;2. 活動(dòng):包餃子、表演節(jié)目等。活動(dòng):包餃子、表演節(jié)目等。注意:注意:1.詞數(shù)詞數(shù)100左右;左右;2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;3. 結(jié)語(yǔ)已為你寫
9、好。結(jié)語(yǔ)已為你寫好。 Dear Lucy,2021/8/1414How to write a letter of invitation2021/8/1415Will it get high scores?2021/8/1416Will it get high scores?2021/8/1417What makes a good invitation?Precise structureElegant expressionProper linking wordsGood and clear handwriting2021/8/1418 Para.1(beginning)Para.3(ending
10、)Para.2(body) structure of an invitationintention what, when, whereexpectationgratitude2021/8/1419How to express your intention?Part 12021/8/1420ConclusionI m _, chairman of our Students Union. Im writing to invite you to. Womens day is approaching. I wonder if you could come to. I think it would be
11、 a great idea if you could participate in. Im writing to invite you to .On behalf of the_, I would be very pleased to invite you to attend.2021/8/1421Part 3How to express your expectation&gratitude?2021/8/1422Conclusion I will be grateful if you are willing to come. Looking forward to your reply
12、.We do hope that you can come and look forward to seeing you.I would appreciate it if you could accept my invitation. Im looking forward to your early reply.2021/8/1423Details -time/placeWhich description is clear and precise?Part 2We will meet tomorrow morning at school.We will meet at 8:00 a.m. to
13、morrow morning at the school gate.2021/8/1424Translation英語(yǔ)夏英語(yǔ)夏令營(yíng)時(shí)間:令營(yíng)時(shí)間:20162016年年7 7月底月底, ,為期四天為期四天 地點(diǎn):海南地點(diǎn):海南The English Summer Camp, which lasts four days, will be held in Hainan at the end of July, 2016 .會(huì)議將于周二下午會(huì)議將于周二下午2 2點(diǎn)在會(huì)議中心召開。點(diǎn)在會(huì)議中心召開。The meeting will start at 2 p.m. on Tuesday at the Conf
14、erence Center.2021/8/1425Details -activitiesWell have lots of activities . First, _. After that, _. Later,_. At last,_.Part 22021/8/1426Weve arranged various activities . First, _. In addition,_. By the way,_.To make your composition smooth, you need to use some proper linking words!2021/8/1427Detai
15、ls -linking wordsfirstly, secondly. besides, then, for one thing; for another thing, in addition, by the way, whats more.now, later, after that, meanwhile, in the meantime.列舉順序列舉順序時(shí)間過(guò)渡時(shí)間過(guò)渡Part 22021/8/1428Details- highlights Avoid grammar and spelling mistakes. Dont forget to use some advanced sente
16、nce patterns!Part 22021/8/1429(2010課標(biāo)卷課標(biāo)卷1)你校將舉辦一次演講比)你校將舉辦一次演講比賽,希望附近某大學(xué)的外籍英語(yǔ)教師賽,希望附近某大學(xué)的外籍英語(yǔ)教師Smith來(lái)做評(píng)委。來(lái)做評(píng)委。主題:人與自然主題:人與自然時(shí)間:時(shí)間:6月月15日下午日下午2:00-5:00地點(diǎn):地點(diǎn): 501教室教室參加選手參加選手10人人聯(lián)系人:李華(聯(lián)系人:李華(484876655);歡迎大家);歡迎大家光臨光臨Practice 2021/8/14302021/8/14312021/8/14322021/8/1433Show TimePresentation&Asses
17、smentexcellent /good /need improvement /fail2021/8/1434excellent /good /need improvement /fail2021/8/1435excellent /good /need improvement /fail2021/8/1436Procedures to write a letter of invitation structurecontentlanguageintentionactivityexpectation what , when, where precise expressionsadvanced se
18、ntence structuresproper linking words2021/8/1437Dear Ms.Smith, I am Lihua, the leader of the Students Union of Yucai Middle School. I sincerely hope you can set aside some time for our English Speech Contest and be a judge. The contest, the theme of which is “Man and Nature”, will be held in the Room 501 from 2:00 to 5:00 on the afternoon of June 15. Whats more, there will be ten students taking part in
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