學(xué)期工作計劃（二）

1、學(xué)期工作計劃精選學(xué)期工作計劃6篇 學(xué)期工作計劃 篇1舍務(wù)部工作計劃 新學(xué)期伊始，一切都是嶄新的，我們懷著不同的憧憬，開始了新的努力。在本學(xué)期，我們舍務(wù)部將修改并逐步完善寢室的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和評比標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)寢室的內(nèi)務(wù)管理，堅(jiān)持進(jìn)行檢查寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生工作，并定期進(jìn)行寢室衛(wèi)生評比，每月評出優(yōu)秀寢室并給予表揚(yáng)，使同學(xué)們加強(qiáng)寢室衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，營造一個潔凈溫馨的寢室環(huán)境，利于我們的學(xué)習(xí)生活。我們還會立馬向同學(xué)傳達(dá)公寓管理中心對寢室的要求，并監(jiān)督工作使之更好的完成。同時立馬將寢室的問題和同學(xué)們的意見反饋給公寓管理中心的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，以便舍務(wù)工作中涉及的問題得到更好的解決，真正做到為同學(xué)服務(wù)。 下面是我在

2、本學(xué)期對舍務(wù)工作的幾點(diǎn)安排： 1.每周對各寢室內(nèi)務(wù)及衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查評比，并把每周評出的文明寢室給予表揚(yáng)，同樣對表現(xiàn)差的寢室給予系內(nèi)通報批評處分，扣除相應(yīng)的德育分 2.不定時檢查各寢室的違規(guī)用電情況，仔細(xì)記錄上交系里 3采取一定的工作領(lǐng)導(dǎo)技巧。在查寢室的過程中，有緊有松，對于大眾態(tài)度采取不同的對待方式。爭取到讓大家積極主動配合學(xué)生會工作的目的。這樣在日后的工作中才會流暢順利。 以上為舍務(wù)部近期將開展的工作計劃，尚存在不完善的地方，我們將在工作中進(jìn)一步改善，將盡善盡美地開展每一次活動，做好每一項(xiàng)工作！在做好以上工作的同時，愿學(xué)生會各個部門做好各項(xiàng)工作，使院學(xué)生會真正成為一個團(tuán)結(jié)的大家庭，一個優(yōu)秀

3、的學(xué)生組織。 學(xué)期工作計劃 篇2一、使用教材： 人教版必修一、必修二 二、教材分析： 新編教材以實(shí)現(xiàn)不同能力層級目標(biāo)而劃分單元，根據(jù)知識與能力、過程與方法、情感與價值三個維度編排，注重語文素養(yǎng)的整體提高。因此，使用教材時要注意教學(xué)單元的整體性、能力性以及讀寫結(jié)合的系統(tǒng)性，還應(yīng)注意閱讀與寫作、口語交際的交替教學(xué)。 三、教學(xué)目標(biāo)： 本著大綱“加強(qiáng)綜合，突出重點(diǎn)，注意語言的感悟、積累和運(yùn)用，加強(qiáng)技能的培訓(xùn)，從整體上提高學(xué)生的語文素養(yǎng)”的精神，全面提高學(xué)生素質(zhì)，正確把握語文教學(xué)特點(diǎn)，不斷提高學(xué)生理解和運(yùn)用祖國語言文的能力。重視積累、感悟、熏陶和培養(yǎng)語感，使學(xué)生養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。積極倡導(dǎo)自主、合作

4、、探究的學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)文言文閱讀，夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化寫作指導(dǎo)，提高口語交際能力，同時注意培養(yǎng)審美情趣，思維品質(zhì)和文化品位，發(fā)展個性，形成健全人格。 四、方法和措施： 1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)意識和習(xí)慣，尊重學(xué)生的個體差異，鼓勵學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí) 2、加強(qiáng)探究性閱讀教學(xué)和創(chuàng)造性作文教學(xué)的實(shí)踐和總結(jié)，努力研究教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式和評價方式的變革，加強(qiáng)教學(xué)理論研究并付諸課堂實(shí)踐。 3、教學(xué)以精讀課文為，以點(diǎn)帶面，引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的閱讀方法和技巧。 4、注重誦讀，培養(yǎng)語感，理解詞句的著眼點(diǎn)在于更準(zhǔn)確的把握文義。 5、重視文言知識的積累，在熟讀背誦的基礎(chǔ)上把握文言

5、實(shí)詞、虛詞、句式、用法的相關(guān)知識和使用方法。 6、作業(yè)做到一課一練，立馬反饋。 7、重視作文教學(xué)，努力提高語文學(xué)習(xí)的整體水平探求閱讀與寫作的關(guān)系，密切聯(lián)系社會生活，注重開發(fā)現(xiàn)實(shí)生活中的作文資源。 一、指導(dǎo)思想： 新世紀(jì)對教育和人才提出了新的要求。幼兒園教育作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分，越來越受到人們的關(guān)注和重視，對幼兒教師的要求也越來越高。作為一名幼兒園的青年教師，我將以幼兒園工作規(guī)程為指導(dǎo)，仔細(xì)學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要，刻苦鉆研教育技能技巧，不斷提高自己政治思想，業(yè)務(wù)素質(zhì)及師德修養(yǎng)，使自己逐步向研究型教師的目標(biāo)發(fā)展，成為名副其實(shí)的新世紀(jì)的幼兒教師。 二、具體目標(biāo)： 1、理論水平：仔細(xì)學(xué)習(xí)各種教育

6、理論，博采眾長，進(jìn)一步理解新綱要，并以此為指導(dǎo)，積極參加園內(nèi)課題的研究，經(jīng)常組織幼兒開展課題及其他教研活動，引導(dǎo)幼兒主動、有效的學(xué)習(xí)并在實(shí)踐、研究中不斷提高自己的專業(yè)理論水平。 措施： (1)學(xué)習(xí)各種幼教理論文章，不斷提高自身的專業(yè)水平。 (2)仔細(xì)閱讀學(xué)前教育、幼教博覽、教育理論與實(shí)踐、學(xué)前教育研究等專業(yè)理論性雜志，并結(jié)合實(shí)際工作，細(xì)致觀察幼兒、分析活動情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力提高自己的論文撰寫能力。 (3)了解世界兒童教育家理論，了解兒童在發(fā)展水平、能力、學(xué)習(xí)方式等各方面的特點(diǎn)，提高自己的理論水平。 (4)積極參加各種講座和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不斷學(xué)習(xí)新知識新經(jīng)驗(yàn)，并能將學(xué)到的理論知識靈活應(yīng)用于實(shí)際工作中

7、。 2、專業(yè)技能：仔細(xì)閱讀理論知識，努力更新教育觀念，解放思想，以幼兒為主體，開展各項(xiàng)活動，仔細(xì)練習(xí)好彈、唱、說、畫等基本技能，切實(shí)作好班主任工作和團(tuán)支部工作。 (1)深入領(lǐng)會規(guī)程和新綱要的目標(biāo)要求，組織教學(xué)活動，能做到有目的，有計劃地引導(dǎo)幼兒生動、活潑、主動地活動。 (2)積極參加課題的研究與探索，應(yīng)用素質(zhì)教育思想，創(chuàng)設(shè)有利于幼兒自主發(fā)展的教育環(huán)境，提高幼兒的理解能力和表達(dá)能力，以適應(yīng)未來充滿挑戰(zhàn)、競爭的社會。 (3)平時加強(qiáng)基本技能的訓(xùn)練，使自己達(dá)到“五有”、“八會”、“六種能力”的標(biāo)準(zhǔn)要求。 (4)鉆研電腦知識，靈活使用各種信息，提高自己的操作能力。 (5)積極參加本科學(xué)習(xí)不斷提高自己的

8、綜合水平。 3、師德修養(yǎng)：熱愛幼教事業(yè)、熱愛幼兒、遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好園風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)、善誘、務(wù)實(shí)、探求”的良好教風(fēng)。 措施： (1)遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到不早退，不做與工作無關(guān)的事，起到帶頭作用。 (2)具有良好的文化，氣質(zhì)修養(yǎng)，儀表大方，教態(tài)自然，親切。 (3)遵守社會公德，自覺維護(hù)公共秩序和公共衛(wèi)生，并教育幼兒遵守社會公德。 (4)在工作中，尊重同事，不背后議論他人，搞好團(tuán)結(jié)，互相協(xié)作，共創(chuàng)幼兒園良好的園風(fēng)和教風(fēng)。 三、具體實(shí)施步驟： 1、每天熱情迎接幼兒和家長，完善家長工作，做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備。 2、合理調(diào)配時間，仔細(xì)復(fù)習(xí)參加本科考試。 3、

9、仔細(xì)完成本職工作，抓好班級常規(guī)，提高幼兒的動手能力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。 4、積極參加課題研究工作，注意積累資料。 5、鉆研電腦知識，提高自己的業(yè)務(wù)技能。 6、配合領(lǐng)導(dǎo)仔細(xì)完成團(tuán)支部工作。 學(xué)期工作計劃 篇3一、活動背景 大學(xué)生活雖然已經(jīng)過了一學(xué)期了，但是同學(xué)們的生活習(xí)慣仍然沒有好的狀態(tài)。在加上放了一個假期，同學(xué)們有開始了迷茫，找不到人生的方向，在學(xué)習(xí)上進(jìn)入不了狀態(tài)。經(jīng)過上一學(xué)期的學(xué)習(xí)然而，同學(xué)們對衛(wèi)生生活的認(rèn)識還不夠完善，仍然會出現(xiàn)遲到、早退的現(xiàn)象。還是對學(xué)校的規(guī)章制度還不是很了解，需要加強(qiáng)了解和改善。 二、活動主題 增強(qiáng)學(xué)校的紀(jì)律，增加同學(xué)們的積極性，同時也要增強(qiáng)我們部門干事的工作能

10、力和交流能力。 三、活動目的 豐富我們的大學(xué)生活，讓我們有一個美好的大學(xué)生活。 四、活動時間 20某年上半年（下學(xué)期） 五、活動地點(diǎn) 重慶三峽學(xué)院 六、活動對象 重慶三峽學(xué)院全體同學(xué) 七、活動流程 一：增強(qiáng)交流 在本學(xué)期紀(jì)檢部與學(xué)習(xí)部，生活部，秘書處各搞依次聯(lián)誼，此聯(lián)誼安排在周末。使我們的隊(duì)伍更團(tuán)結(jié)更融合。 二：整頓內(nèi)部秩序 本學(xué)期紀(jì)檢部應(yīng)制定一套包括例會、出勤、部門活動在內(nèi)的紀(jì)律制度。 三：強(qiáng)化服務(wù)意識 我部門在著學(xué)期應(yīng)大力策劃開展各項(xiàng)活動，增強(qiáng)交流，積極配合學(xué)校開展的各項(xiàng)相關(guān)工作。做好早點(diǎn)到，違章電器的查處及各項(xiàng)活動的監(jiān)察工作。 四：不斷創(chuàng)新 （一）在三月 1：我們起草：“加強(qiáng)學(xué)生寢室違章

11、電器檢查的通知”和“早點(diǎn)到實(shí)施通知”。然后開展此兩項(xiàng)工作。 2：與學(xué)習(xí)部。生活部，秘書處進(jìn)行聯(lián)誼。 （二）四月 1：基本的常規(guī)工作 2：在開展例會的同時加入游戲這一環(huán)節(jié)，培養(yǎng)干事們的創(chuàng)新能力和干事與干事，部長之間的交流。 3：紀(jì)檢部與生活部合作舉行一場關(guān)于“寢室安全文化建設(shè)”的大型活動。 （三）五月 在例會中進(jìn)行部門內(nèi)部的辯論賽，培養(yǎng)紀(jì)檢部成員的語言表達(dá)能力和邏輯思維能力。 （四）六月 1：部門內(nèi)部進(jìn)行依次聯(lián)誼 2：部門成員的考核 3：期末總結(jié)。 學(xué)生會紀(jì)檢部 20某年2月27日 學(xué)期工作計劃 篇4本學(xué)期是這批孩子在大班的最后一學(xué)期,也是最關(guān)鍵的一學(xué)期.再過幾個月,他們即將進(jìn)入學(xué)前班，在學(xué)前班

12、的天空里自由飛翔，大班下學(xué)期工作計劃。將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)，本班將對于班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計劃。 一、班級情況分析 本學(xué)期本班幼兒48名，女生20名，男生28名。經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)分析學(xué)期末班級幼兒檢核情況，總的來看：幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步，特別是在體能、語言表達(dá)、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。他們的身體狀況與3-4歲幼兒相比有了明顯不同，精力旺盛，爆發(fā)力強(qiáng)，對體育活動充滿興趣，他們喜愛游戲，游戲活動的水平更高了，他們好學(xué)多問。初步形成個性并表現(xiàn)出明顯的個體差異，他們大都為獨(dú)生子女，擁有充分的愛撫與關(guān)懷，較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件，缺乏兄弟之間的交往

13、和親情，使有的幼兒缺乏社會互動意識、不合群，自顧自，有獨(dú)占習(xí)慣，同情心、責(zé)任感比較缺乏。 二、工作重點(diǎn) 1、因?yàn)楸景嘤變耗信嚷什痪鶆?，造成了幼兒間能力相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足，本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)之一，加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練，將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。 2、以學(xué)前教育綱要為指導(dǎo)，深刻領(lǐng)會二期課改精神，以新教材為主要參考資料，根據(jù)本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求，選擇既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性的教育內(nèi)容和貼近幼兒生活的教育形式，精心加以組織，并嘗試生成

14、性主題活動。 3、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問題，借鑒方案教學(xué)進(jìn)行生成教育活動，引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物，收集信息，鼓勵幼兒動手操作、嘗試，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗(yàn)，并在活動中逐漸形成合作探究的師生互動。 4、注重區(qū)域活動的開展，進(jìn)一步思考與嘗試將區(qū)域活動與主題活動融合，發(fā)掘各個活動區(qū)活動的教學(xué)潛能，注意活動材料的多領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)的指向性。在游戲中有目的、有計劃地投放、變換和調(diào)整各類游戲材料，注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性，科學(xué)地評價與指導(dǎo)幼兒，使幼兒學(xué)會主動發(fā)現(xiàn)并注重在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。 三、教育目標(biāo) 語言領(lǐng)域： 1傾聽

15、理解 （1）能聽懂多重指令，并能按順序行動。 （2）對生活中的語言、聲調(diào)節(jié)奏敏感，能辨別不同的語言、聲調(diào)、節(jié)奏所表達(dá)的含義（情緒、態(tài)度等） （3）能用普通話與人交流，表達(dá)自己的意思。 2表達(dá)交流 （1）愿意與不熟悉的人交談。 （2）能清楚地講述事情的前后經(jīng)過，語言清楚完整。 （3）會用多種方式提出問題。 3欣賞閱讀 （1）能專注地閱讀圖書，知道畫面與文字的對應(yīng)關(guān)系，發(fā)展其對語言的敏感性，適當(dāng)培養(yǎng)閱讀興趣和簡單的文字認(rèn)讀規(guī)律。 （2）喜歡制作圖書，發(fā)展連貫講述和完整表達(dá)的能力。 數(shù)學(xué)領(lǐng)域： 1.引導(dǎo)幼兒等分（二等分、四等分）或不等分一個整體，感知整體與部分的關(guān)系。 2.用不同的方法分解（或組成）

16、一組物體（610），發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系，部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互補(bǔ)關(guān)系和互換關(guān)系。 3.學(xué)習(xí)610的加減，進(jìn)一步理解加法、減法的含義，具有初步的估算意識。 4.正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字610，培養(yǎng)其仔細(xì)、正確、整潔的書寫習(xí)慣。 5.在日常生活游戲中，認(rèn)識正方體、長方體、球體等幾何形體。 6.認(rèn)識人民幣。 7.運(yùn)用標(biāo)記等記錄周圍事物和現(xiàn)象，初步了解一些簡單的統(tǒng)計方法。 8.能在老師的幫助下歸納、概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察，比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。 科學(xué)領(lǐng)域 1幫助兒童了解不同環(huán)境中的動物植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系，工作計劃大班下學(xué)期工作

17、計劃。參與保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動。（種植）。 2讓兒童獲取有關(guān)季節(jié)、人類、動植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗(yàn)，能用不同形成表現(xiàn)四季的特征。 3引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)使用常見科技產(chǎn)品（塔、交通、通訊工具等）的方法，運(yùn)用簡單工具和多種材料進(jìn)行制作活動，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。 4使兒童喜歡并較長時間參與科學(xué)活動，能主動探索周圍自然界，并能用繪畫或符號的形式記錄發(fā)現(xiàn)、提出問題、尋求答案；能關(guān)心、愛護(hù)自然環(huán)境。 社會領(lǐng)域： 1、自信心培養(yǎng) （1）熱愛勞動，有責(zé)任心，在勞動過程中有始有終的做完每件事。 （2）愿意接受有難度的任務(wù)，嘗試新活動 （3）遇到困難和挫折時不氣餒，敢于不斷嘗試 2

18、人際交往 （1）主動帶年幼的同伴共同游戲，體驗(yàn)大帶小的快樂。 （2）愿意與眾多的同伴合作游戲，有一定的堅(jiān)持性。 （3）能友善的對待外國友人，禮貌地與他們交流。 3行為規(guī)則 （1）會根據(jù)需要自己制定區(qū)域游戲的規(guī)則，并制作相應(yīng)的提醒標(biāo)記。 （2）有環(huán)境保護(hù)的意識，當(dāng)發(fā)現(xiàn)不當(dāng)?shù)男袨榕e止時，敢于勸阻。 4民俗文化 （1）了解傳統(tǒng)民間節(jié)日的由來和慶賀方式，喜歡民俗習(xí)慣。 （2）了解江蘇(常熟)著名的民間工藝，萌發(fā)對民間工藝的興趣。 （3）知道我國是一個多民族的國家，尊重少數(shù)民族。 健康領(lǐng)域： 1、身心保健 進(jìn)餐時舉止文明，不挑食，不暴飲暴食。 進(jìn)一步了解身體的主要器官的重要功能和保護(hù)方法。 遵守規(guī)則，行

19、為正確，有較強(qiáng)的自護(hù)能力。 合群、開朗，積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動，并從中感到快樂。 正確認(rèn)識自己，能較客觀地評價自我。 2、體育鍛煉 排隊(duì)走步時較好地一對一保持對形，節(jié)奏一致。掌握更多走步方法，能獨(dú)立想出新的走步方法，進(jìn)行長距離遠(yuǎn)足活動。 3、掌握多種跑步方法，能獨(dú)立想出新的跑步方法（持物跑、后退跑、往返跑等），有強(qiáng)烈 地提高跑速的愿望，進(jìn)行競賽跑。能繞復(fù)雜障礙走、跑交替300米左右。 培養(yǎng)幼兒良好的彈跳力，有強(qiáng)烈地提高跳躍距離或跳躍高度的愿望。會跳短繩并嘗試練習(xí)合作跳長繩。 4、能準(zhǔn)確投擲動作，投準(zhǔn)目標(biāo)，提高手眼協(xié)調(diào)能力。 5、能變換手臂動作走平衡木，掌握各種平衡動作。能在有間隔的物體上走。

20、 6、熟練掌握側(cè)鉆、曲身鉆、肘膝著地爬等難度動作。有序地過障礙物。 7、能手腳交替協(xié)調(diào)地攀登攀行，鍛煉幼兒四肢力量。養(yǎng)成幼兒勇敢、堅(jiān)持到底的毅力及合作精神。 8、按信號迅速地集合、分散、整齊隊(duì)列、變換隊(duì)形。 9、能隨音樂節(jié)奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。 10、進(jìn)一步了解相關(guān)的體育活動常識，能遵守體育活動的規(guī)則和要求，有集體觀念，活動中 11、懂得合作，負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不怕困難，運(yùn)動保健意識和能力進(jìn)一步增強(qiáng)。 美術(shù)領(lǐng)域： 1、興趣與審美 能主動參與多種美術(shù)活動并能創(chuàng)造性的表現(xiàn)。 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對生活中各種藝術(shù)形式有興趣，能尋找并發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中的美。 進(jìn)一步欣

21、賞作品的造型、彩色、構(gòu)圖，知道對稱、均衡美，學(xué)習(xí)從形式和內(nèi)容的角度評價自己和他人的美術(shù)作品。 引導(dǎo)幼兒積極主動地參與欣賞活動，了解作品簡單的背景知識，進(jìn)一步感受和理解作品的形象和主題意義。知道美術(shù)作品如何反映現(xiàn)實(shí)生活和人的思想感情，并能用語言、動作、表情、繪畫等多種形式表達(dá)自己的感受和想像。 2、繪畫 進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒利用多種繪畫工具和材料，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想和感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣。 能根據(jù)一定的主題，用豐富的色彩和線條、構(gòu)思、組織形象，表現(xiàn)一定的內(nèi)容和情節(jié)。 進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)根據(jù)畫面需要，恰當(dāng)運(yùn)用各種顏色，并學(xué)習(xí)色彩的調(diào)配，表現(xiàn)畫面的深淺、冷暖關(guān)系。 幼兒能合理安排畫面，主體突出

22、，并注意均衡與對稱的'關(guān)系。 3、手工 引導(dǎo)幼兒較熟練地使用和選擇手工工具和材料，創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己的認(rèn)識和感受。 能按照自己的意愿運(yùn)用多種泥工技法塑造結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的物象，表現(xiàn)其主要特征和某些細(xì)節(jié)。 學(xué)習(xí)用多種點(diǎn)狀材料、線狀材料拼貼或制作物象，表現(xiàn)一定的情節(jié)。 綜合利用各種材料、工具和技能來布置環(huán)境，制作教具、玩具、禮品、演出服飾、道具等，并注意裝飾美麗。 音樂領(lǐng)域： 1、歌唱活動 積極地參與歌唱活動。 能用自然、美好的聲音歌唱，保持正確的唱歌姿勢，會聽間奏。 繼續(xù)學(xué)習(xí)領(lǐng)唱、齊唱以及簡單的兩聲部輪唱、合唱，能較自如地控制、調(diào)節(jié)自己的歌聲，較恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)歌曲情感。 能基本獨(dú)立地即興編、即興唱。

23、 2、韻律活動 （1）、進(jìn)一步掌握幾種舞蹈的基本語匯和律動的組合形式，積極參與韻律活動。 （2）、能較準(zhǔn)確地隨音樂的變化改變動作的力度、速度、節(jié)拍、節(jié)奏型、難度等。 （3）、學(xué)習(xí)用身體動作組合表現(xiàn)音樂的結(jié)構(gòu)及其形象、情感和內(nèi)容，積極、熟練地使用動作、表情、體態(tài)與人溝通。 （4）、進(jìn)一步了解一些創(chuàng)編韻律動作組合的規(guī)律，積極參與創(chuàng)造性韻律活動。 3、節(jié)奏活動 積極參與節(jié)奏活動，學(xué)習(xí)更多樂器（鈸、鑼等）的基本演奏方法。 主動參與自制樂器，辨別樂器的音色。 進(jìn)一步體會各種演奏方案中音色、音量、節(jié)奏型配置的表現(xiàn)規(guī)律，積極參與，集體設(shè)計演奏方案。進(jìn)一步養(yǎng)成對集體和樂器負(fù)責(zé)的積極情感。 4、欣賞活動 傾聽、

24、觀賞周圍環(huán)境中各種事物的形態(tài)、聲音和運(yùn)動狀態(tài)。 進(jìn)一步深入感受進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲、勞動音樂的特點(diǎn)。 能夠大膽地運(yùn)用多種音樂的、非音樂的表征方式（歌唱、舞蹈、演奏、語言、繪畫、制作、構(gòu)造、戲劇表演、角色游戲等）參與欣賞活動，表達(dá)自己的感受、體驗(yàn)、想象和創(chuàng)造 學(xué)期工作計劃 篇5新學(xué)期開始，為了更好的貫徹學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會關(guān)于有計劃地開展學(xué)生工作的方針，實(shí)現(xiàn)部門設(shè)立的宗旨，在仔細(xì)總結(jié)以往工作的基礎(chǔ)上，本著“高效率完成例行工作，培養(yǎng)優(yōu)秀工作人員，更好的服務(wù)廣大同學(xué)，贏取老師同學(xué)的認(rèn)可，為本學(xué)期部門工作更好開展奠定基礎(chǔ)創(chuàng)造條件”的工作方向，將本學(xué)期的工作安排如下： 一、生活部設(shè)置 1、部門機(jī)構(gòu)設(shè)置包括：部

25、長，級、級，部長、副部長和干事。 2、部長負(fù)責(zé)在團(tuán)總支的指導(dǎo)下統(tǒng)籌整個部門的總體工作，為部門發(fā)展制定方向，協(xié)調(diào)部門的內(nèi)部關(guān)系，抓好內(nèi)部建設(shè)，做好學(xué)院跟部門的橋梁工作； 3、級、級，部長、副部長負(fù)責(zé)落實(shí)各年級分會部門的具體工作，協(xié)助部長管理好部門工作，保證部門工作正常運(yùn)行，協(xié)調(diào)干事關(guān)系，分配干事任務(wù)。 4、干事服從部長、級、級，部長、副部長分配，做好部門的各項(xiàng)具體工作。 二、生活部工作計劃 1、迎新工作 迎新是每一屆工作的開始，生活部迎新的主要工作是： a、安排班級對新生宿舍進(jìn)行衛(wèi)生打掃并檢查。 b、新生報到時的各項(xiàng)工作。 c、走訪新生宿舍，部門部長帶領(lǐng)各年級分會成員第一時間走訪新生宿舍。不僅能

26、給他們生活上的幫助，讓他們體驗(yàn)到學(xué)院的關(guān)懷，還可以乘機(jī)向他們講述一些在校和軍訓(xùn)期間應(yīng)該注意的問題，防火防盜。 d、仔細(xì)完成團(tuán)總支布置的其他各項(xiàng)工作。 2、新生軍訓(xùn)工作 我院曾在以往的軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)評比中多次折桂，為了提高我院的內(nèi)務(wù)水平，讓我院在09級新生軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)評比中重拾桂冠，我部門在團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下和其他各兄弟部門的積極配合下努力做好軍訓(xùn)期間的內(nèi)務(wù)督察工作，具體如下： a、在走訪新生宿舍期間我們將向他們講述我們軍訓(xùn)期間的一些工作重點(diǎn)，以及搞好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的重要性，讓09級同學(xué)在進(jìn)校的第一天就重視起內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。 b、在正式檢查前，我們會請國防生和我們一起到新生宿舍去打掃衛(wèi)生和疊被子的技巧和方法。 c、正式檢

27、查期間，我們將對新生宿舍每天進(jìn)行至少兩次內(nèi)務(wù)檢查，將結(jié)果立馬匯總匯報給老師。 d、軍訓(xùn)期間仔細(xì)完成團(tuán)總支安排的其他各項(xiàng)工作。 3、招新及培訓(xùn)工作 a、招新：部門將進(jìn)行學(xué)院統(tǒng)一開展的干事招新，招新對象主要是級的大一新生主要負(fù)責(zé)生活工作方面的事務(wù)。招新對部門影響至關(guān)重要，部門開展工作的前提條件和主要工作動力。為此部門將嚴(yán)格按照精兵簡政的原則選拔優(yōu)秀的競選者入生活部（計劃招收干事4到5名），我們需要的干事是不但服從組織安排，而且有自己的個性和主張，并且能夠吃苦耐勞，跟部門里面其他人相處融洽，工作密切配合，在對待個人得失時能夠從集體利益出發(fā)，用正確的態(tài)度對待自己和他人的榮譽(yù)，個人和部門共進(jìn)退的人才。為

28、部門輸入新的血液，豐富和壯大生活部，推動部門工作向前發(fā)展。 b、培訓(xùn)：作為提升部門業(yè)務(wù)水平的重要手段，是部門發(fā)展一個不可缺少的重要環(huán)節(jié)。所謂培訓(xùn)也就是：一方面，請以往在我部門工作過的、級同學(xué)和各年級分會成員工作中總結(jié)得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)傳授給他們，讓他們少走彎路；另一方面，把平時工作中發(fā)現(xiàn)的問題立馬提出討論，尋求解決辦法，對工作中值得發(fā)揚(yáng)的部分拿出來讓部門成員一起學(xué)這樣不僅能偶提高部門的內(nèi)部溝通，加強(qiáng)部門內(nèi)部凝聚力，立馬發(fā)現(xiàn)問題并靈活解決，有利于部門的不斷發(fā)展。 4、與公寓管理中心，校學(xué)生會生活部，后勤服務(wù)中心的合作 a、與后勤服務(wù)中心：協(xié)助后勤服務(wù)中心最常規(guī)的工作就是定購暑假和寒假同學(xué)回家的火車票。

29、接到后勤服務(wù)中心訂票通知后，部門會立馬聯(lián)系各班生活委員，把后勤服務(wù)中心的通知下達(dá)到各個班并統(tǒng)計票數(shù)收好票款，整理齊后上交后勤服務(wù)中心。后勤服務(wù)中心購得車票以后我們再把車票通過各年級分會發(fā)放下去。 b、與校學(xué)生會生活部：對校學(xué)生會安排的各項(xiàng)工作給予積極的配合和傳達(dá)，以協(xié)助活動順利開展。 c、在舍風(fēng)建設(shè)的工作中，同學(xué)們會逐漸形成良好的生活風(fēng)貌，生活部更重要的是充分發(fā)揮聯(lián)系宿管會與同學(xué)之間的紐帶作用。在配合自律委員會做好各項(xiàng)常規(guī)工作的同時，計劃組織各班定期向同學(xué)收集在住宿方面遇到的問題提出學(xué)校后勤服務(wù)中心需要改善的地方及相關(guān)建議要求。然后將具有可行性的、合理的意見統(tǒng)一整理，立馬反饋到公寓管理中心的相

30、關(guān)部門，立馬解決問題。 5、方便同學(xué)的各項(xiàng)工 a、建立生活委員q群，讓學(xué)院各班級的生活委員加進(jìn)來，有利于通知消息的發(fā)布。 b、收集同學(xué)對生活方面的意見并盡力給予解決。生活部顧名思義就是關(guān)系學(xué)生生活的部門，應(yīng)該反映同學(xué)生活中的意見問題并盡量給予解決。我們將設(shè)立了生活部郵箱，方便同學(xué)來信反映問題。 6、對外宣傳 我們部門今年將取締學(xué)生社區(qū)管理工作周報的發(fā)放，改為學(xué)生社區(qū)管理工作通報每月出版一次，在一個月內(nèi)表現(xiàn)好的宿舍和個人進(jìn)行通報表揚(yáng)，對違紀(jì)的宿舍和同學(xué)進(jìn)行批評，并根據(jù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行德育分的獎罰。學(xué)生社區(qū)管理工作周報分為手寫和打印兩種，手寫的張貼在閱報欄內(nèi)全校公開，打印的張貼在各宿舍樓的樓下。 7、

31、生活部常規(guī)工作及特色活動 a、常規(guī)宿舍歸宿情況檢查，分為必查和抽查。學(xué)校每次放假開學(xué)當(dāng)晚和周日晚上各年級分會對本年級各班的歸校情況進(jìn)行檢查，登記并立馬匯總匯報給老師；其他時間為抽查時間，在檢查期間對未歸和晚歸的同學(xué)進(jìn)行登記，對情況嚴(yán)重的在學(xué)生社區(qū)管理工作通報上給予通報批評。 b、常規(guī)宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查，由于我院在09學(xué)年的全校屢次內(nèi)務(wù)評比中成績都不是很理想，所以本學(xué)期我們將加大對內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的督察和處罰力度。對于不同年級的現(xiàn)狀我們將采取不同的工作方式。具體工作如下：我們部門將在自律委員會的基礎(chǔ)上，各年級分會在各年級各班生活委員的協(xié)助下對各個宿舍衛(wèi)生進(jìn)行抽查，對抽查到的宿舍進(jìn)行檢查。對衛(wèi)生比較差的宿舍

32、給予口頭警告并登記，勸導(dǎo)其定期打掃衛(wèi)生，下次抽查的時候?qū)@些宿舍再進(jìn)行抽查，以起督促作用。3次檢查到屢教不改的宿舍可根據(jù)實(shí)際情況在學(xué)生社區(qū)管理工作通報進(jìn)行批評。同時，對抽查衛(wèi)生比較好的宿舍作登記，連續(xù)三周以上檢查都比較好的宿舍可根據(jù)檢查結(jié)果在學(xué)生社區(qū)管理工作通報進(jìn)行表揚(yáng)。 c、校園文化垃圾清理工作，本學(xué)期我們還將把每周的周五定為校園文化垃圾清理工作日，每周由一個班級負(fù)責(zé)，我們會在工作簡報上通知各班，我們還會提前通知各班的班長和生活委員，讓他們提早做好準(zhǔn)備工作。每次校園文化垃圾清理我們部門至少派出兩名成員進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)。對于打掃較好的班級我們會在工作簡報上進(jìn)行表揚(yáng)，對于差的給予相應(yīng)的處罰。 d、第

33、二屆寢室設(shè)計大賽，本學(xué)期我們和女生部聯(lián)合舉辦第二屆寢室設(shè)計大賽，其中包括寢室設(shè)計，疊被子比賽和寢室設(shè)計大賽閉幕式，具體工作和經(jīng)費(fèi)預(yù)算見附表。（寢室設(shè)計大賽閉幕式由我們部門和女生部以及文藝部合辦） 8、寒假火車票訂購工作， 協(xié)助后勤服務(wù)中心最常規(guī)的工作就是定購暑假和寒假同學(xué)回家的火車票。接到后勤服務(wù)中心訂票通知后，部門會立馬聯(lián)系各班生活委員，把后勤服務(wù)中心的通知下達(dá)到各個班并統(tǒng)計票數(shù)收好票款，整理齊后上交后勤服務(wù)中心。后勤服務(wù)中心購得車票以后我們再把車票通過各年級分會發(fā)放下去。 9、協(xié)助學(xué)院及兄弟部門做好各項(xiàng)活動的后勤服務(wù)工作 在學(xué)院和其他兄弟部門舉辦活動時候，生活部將盡全力配合其做好布置場地、

34、搬運(yùn)看管物品、活動所需的各種物品，協(xié)助他們把活動舉辦好。 三、生活部內(nèi)部建設(shè) 1、宗旨：積極主動，工作細(xì)致，服務(wù)同學(xué)。 2、落實(shí)部門規(guī)劃： a、正部長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、分配各項(xiàng)工作，各年級分會部長、副部長負(fù)責(zé)協(xié)助正部長的工作，干事在部長的指導(dǎo)與安排下負(fù)責(zé)具體的工作。 b、生活部各成員要積極參加各項(xiàng)學(xué)校學(xué)院舉行的大型活動，不得無故推托，各成員每次參加活動的情況都必須進(jìn)行記錄； c、舉行各種活動的支出需開具體的發(fā)票，以等待日后的報銷（發(fā)票立馬統(tǒng)一上交）； d、生活部每個月至少開兩次部門會議開會時各成員不得無故遲到、早退缺席，有事不能參加者必須提前十小時向部長請假；創(chuàng)造良好的部門文化，部門成員之間互相友

35、好、和諧共處，做到工作中無等級差別；學(xué)習(xí)工作之余開展部門集體活動，增強(qiáng)我們部門團(tuán)隊(duì)的凝聚力。 3、完善部門各種制度 在部門內(nèi)部建立完善的考勤制度、例會制度、記錄制度、反饋制度、副部長輪流負(fù)責(zé)制度、干事輪流負(fù)責(zé)制度、個人負(fù)責(zé)制度。 以上是生活部本學(xué)期的工作的初步計劃，在實(shí)際工作當(dāng)中我們將不斷完善和發(fā)展我們的計劃。在開展自己工作的同時將積極與兄弟部門密切合作，努力為廣大同學(xué)服務(wù)。同時，我們將積極接受院領(lǐng)導(dǎo)及廣大同學(xué)的監(jiān)督，希望廣大同學(xué)能夠提出意見，我們將仔細(xì)總結(jié)，以不斷的改善自身工作，爭取更好地服務(wù)大家！ 學(xué)期工作計劃 篇6指導(dǎo)思想 以縣局小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作指導(dǎo)意見為指南，全面貫徹縣教研室學(xué)科教

36、學(xué)的基本要求。圍繞連城鎮(zhèn)中心校學(xué)區(qū)2022年工作要點(diǎn)，仔細(xì)貫徹執(zhí)行教育教學(xué)法規(guī)，依法治校。立足學(xué)校實(shí)際，突出師德教育和學(xué)生的養(yǎng)成教育的主題。改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)校管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。 工作重點(diǎn) 營造良好的育人環(huán)境。對校園的花木進(jìn)行移植，購買草本花卉充實(shí)，對校園文化墻進(jìn)行更新，教室重新布置。加大力度整治校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。凈化、美化校園，創(chuàng)設(shè)衛(wèi)生、良好的教學(xué)環(huán)境。 學(xué)校要加大校內(nèi)附設(shè)園監(jiān)管力度，保證民辦幼兒園的校舍安全，及教學(xué)設(shè)施安全。監(jiān)督幼兒園內(nèi)部管理，達(dá)到中心校對民辦園的基本要求，逐步推進(jìn)幼兒園內(nèi)部管理工作，力爭達(dá)到規(guī)范化。擴(kuò)大幼兒園招生規(guī)模，力爭辦小、中、大三個班。在學(xué)校資

37、金寬裕之下，美化，亮化幼兒園，努力提高幼兒園的辦學(xué)品位。提高辦園水平。 加強(qiáng)學(xué)生安全教育。我校學(xué)生年齡小，安全防范意識弱，通過安全教育進(jìn)課堂，上好每周一節(jié)安全教育課。通過安全教育知識競賽，使學(xué)生掌握安全知識。通過每月一次防火、防震等緊急避險演練，增強(qiáng)學(xué)生自我防范意識和自我防范能力，鞏固創(chuàng)建平安校園成果。特別是幼兒園的孩子年齡小，要制定嚴(yán)格的安全工作制度，保證幼兒安全。幼兒園合理安排作息時間，小學(xué)和幼兒園互不干擾，保證教學(xué)秩序正常。 加強(qiáng)師德教育，師德教育滲透教學(xué)始終，更新師德觀念，與時俱進(jìn)，用新時期教師模范，引領(lǐng)教師成長，鑄人類靈魂?？朔鞍灿诂F(xiàn)狀，不思進(jìn)取，得過且過，固步自封”懈怠情緒。樹立“實(shí)干就是能力，落實(shí)就是水平”的觀念。增強(qiáng)工作的主動性，增強(qiáng)責(zé)任意識和大局觀