中班主題優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《可愛的毛毛蟲》_第1頁
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文檔簡介

中班主題優(yōu)秀教案及教學(xué)反思可愛的毛毛蟲活動目標(biāo)：1、傾聽音樂，探索用毛毛蟲吃東西、蠕動、蛻皮的動作表現(xiàn)音樂的情趣。2、在圖片及語言表述的幫助下創(chuàng)編相應(yīng)的動作。準(zhǔn)備：1、音樂磁帶、錄音機(jī)2、相關(guān)圖片過程：一、傾聽音樂，探索音樂表現(xiàn)的內(nèi)容。1、引導(dǎo)幼兒傾聽音樂，讓幼兒自由猜想音樂所表現(xiàn)的內(nèi)容。師：我們一起來聽一聽，猜猜今天誰到我們教室來做客了?2、出示圖片，了解圖片內(nèi)容3、教師邊指圖，邊引導(dǎo)幼兒傾聽音樂，了解音樂所表現(xiàn)的內(nèi)容。二、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編動作，并大膽進(jìn)行表演。1、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編相應(yīng)的動作。如毛毛蟲吃東西、蠕動、蛻皮等動作。重點(diǎn)學(xué)習(xí)蛻皮的動作。2、聽音樂，幼兒在教師的帶領(lǐng)下表演。三、師生共同進(jìn)行游戲1、幼兒在教師的帶領(lǐng)下分散進(jìn)行游戲。2、創(chuàng)編蝴蝶造型，再次游戲。師：小朋友，你們知道毛毛蟲最后會變成什么嗎?那請你們變成一只漂亮的小蝴蝶!(請幼兒做出蝴蝶造型)3、完整進(jìn)行游戲，比一比哪只蝴蝶最漂亮?；顒臃此迹夯顒觾?nèi)容幼兒非常感興趣，積極開心地參與活動，各個(gè)環(huán)節(jié)也比較連貫、清晰，但在創(chuàng)編動作環(huán)節(jié)，幼兒的創(chuàng)編的動作比較少和單一，老師并沒及時(shí)指導(dǎo)，應(yīng)該放音樂讓幼兒自由創(chuàng)作。

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