第一單元PartB第三課時(shí)1

1、1.復(fù)習(xí)鞏固單元重點(diǎn)單詞及語(yǔ)法,能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)句子:When do youin the morning? Weatoclock.What do you do on the weekend? I often2.能完成“Lets check”部分的聽(tīng)力任務(wù)，并描述自己所進(jìn)行的活動(dòng)。3.完成“Lets wrap it up”部分，總結(jié)歸納動(dòng)詞短語(yǔ)。 4.培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力與創(chuàng)造力。能夠運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)一些任務(wù)型的活動(dòng)。 5.合理地安排日常學(xué)習(xí)和周末活動(dòng)，關(guān)注中外兒童作息時(shí)間的不同。 了解文學(xué)名著魯濱遜漂流記的背景知識(shí)。能夠讀懂“Read and write”部分，并完成相關(guān)的閱讀練習(xí)和寫(xiě)信練習(xí)。

2、1.能夠靈活運(yùn)用 “always/usually/often+動(dòng)詞短語(yǔ)”進(jìn)行口頭交際及寫(xiě)作。2.完成“Lets wrap it up”部分的練習(xí)，自主總結(jié)歸納含“go, play, have, do”的動(dòng)詞短語(yǔ)。教學(xué)光盤(pán),單詞卡片，多媒體課件。Step 1:Warm-upDo it quickly1.教師拿出單詞卡片“do morning exercises, eat breakfast, have class, play sports, eat dinner，clean my room, go for a walk, go shopping, take a dancing class”等，讓

3、學(xué)生“開(kāi)火車”讀動(dòng)詞短語(yǔ)卡。2.運(yùn)用句型“When do you ?”“At oclock”以及“What do you do on?”“I always/usually/often/sometimes”，同桌問(wèn)答。Step 2:Presentation1.聽(tīng)“Lets check”部分的聽(tīng)力，并聽(tīng)Zhang所做的事情，同時(shí)，能夠運(yùn)用句型“I often/always/sometimes”來(lái)描述自己周末進(jìn)行的活動(dòng)。2.完成“Lets wrap it up”部分，總結(jié)帶“go, play, have, do”的動(dòng)詞短語(yǔ)，并總結(jié)用法和漢語(yǔ)意思，如下，并小組討論相關(guān)用法。go: go swimmin

4、g go running go shopping play: play sports play ping-pong play the pipahave: have class have dinnerdo: do homework do kung fu do morning exercises小結(jié)：go+v-ing；play運(yùn)動(dòng)器具或play the+樂(lè)器；have：吃，喝，有；do：做（較靈活）。3.Today Robin is in a play.播放丹尼爾·笛福寫(xiě)的小說(shuō)魯濱遜漂流記的相關(guān)背景知識(shí)。小說(shuō)主要講述了主人公Robinson因出海遇險(xiǎn)，漂流到無(wú)人小島，并堅(jiān)持在島上生活，最

5、后回到原本社會(huì)的故事，并著重說(shuō)明一下野人“星期五”。 4.General reading.請(qǐng)學(xué)生快速閱讀并勾畫(huà)出“What does Robin often do?”5.Detailed reading.完成Tick or cross 并核對(duì)答案。6.寫(xiě)一封信給Robinson，給學(xué)生58分鐘。Step 3:Consolidation and extension1.請(qǐng)學(xué)生展示自己寫(xiě)給Robinson的信。2.請(qǐng)學(xué)生扮演Robinson。并評(píng)選自己最喜歡的Robinson。3.表演之前準(zhǔn)備的課本劇或者對(duì)話或講故事。Step 4:Homework1.復(fù)習(xí)Unit 1的重點(diǎn)詞匯及句子。 2.完成課堂

6、檢測(cè)中的相關(guān)習(xí)題。 Unit 1 My day go: go swimming go running go shoppingplay: play sports play ping-pong play the pipahave: have class have dinnerdo: do homework do kung fu do morning exercises小結(jié)：go+v.-ing；play+運(yùn)動(dòng)器具play the+樂(lè)器；have：吃，喝，有；do：做（較靈活）When do youin the morning? Weat oclock.What do you do on the weekend?I often/always/sometimes go shopping/with my mother/on Saturdays/on Sundays/on the weekend.本課時(shí)全面訓(xùn)練學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，綜合性較強(qiáng)，課容量較大。Read an