中班保教計劃

1、龍鳳幼兒園中班保教計劃班級管理1 、樹立"安全第一 "思想，和時檢查環(huán)境設(shè)備的安全性，認(rèn)真組織各項活動，堅 決杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生也防止意外事故的發(fā)生。2 、重視班級請假制度， 老師、幼兒不無故遲到、 早退，做到有事、 有病請假。3、合理安排班級物品，培養(yǎng)幼兒和老師物歸原處的好習(xí)慣；愛護公物；節(jié)約用 水、用電、用紙等。4 、三位老師認(rèn)真做好本職工作，并互相幫助、共同合作完成班級各項工作。 發(fā)現(xiàn)問題，和時召開班務(wù)會，共同商量解決辦法。5 、加強班級安全教育和管理工作，認(rèn)真督察安全工作的實施。教育工作1 、教師樹立正確的教育觀念，認(rèn)真思考所教學(xué)科的教育活動價值，繼續(xù)有效地 實

2、施活動整合課程。努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加各類教研學(xué)習(xí)，采取分組、集體和 個別相結(jié)合的形式進行教學(xué)活動。2 、加強培養(yǎng)幼兒的語言表達能力， 提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習(xí)慣。3、重點培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，并在主題活動中通過活動區(qū)的規(guī)則培 養(yǎng)幼兒的責(zé)任行為和自控能力。4 、根據(jù)主題活動多組織幼兒進行社會實踐活動，培養(yǎng)幼兒的自主性、創(chuàng)造性、 和社會交往能力。 多開展合作性游戲和年級組間的交往等手段， 培養(yǎng)幼兒的合作 行為的發(fā)展。5、注重幼兒自我服務(wù)意識和自我管理能力的培養(yǎng)，并加強幼兒的自我保護意 識。6 、 讓幼兒在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)、藝術(shù)特長，做好特色教育保育工作1 、 保證

3、活動室的采光度， 注重保護養(yǎng)幼兒眼睛， 防止幼兒用眼的不正確方法。2、 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、飲食進餐習(xí)慣和良好的睡眠習(xí)慣和穿脫能 力，根據(jù)天氣的變換和時更換被褥。3 、 在日常的清潔工作中，我們必須做到一天一小掃、一周一大掃，并做好各 項消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通。4 、 堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品， 預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。家長工作1 、 改選家長委員，充分發(fā)揮家長委員會的作用，調(diào)動家長的積極性，組織家 長參與教育活動。2 、 尊重每一位家長，認(rèn)真聽取家長意見和建議，積極為家長服務(wù)，力盡讓每 一個家長都滿意。尤其對待有困難的

4、家庭，教師更要熱心幫助。3 、 繼續(xù)建立和進一步完善幼兒個人檔案，把老師觀察記錄、家長觀察記 錄和幼兒在活動的情況在每個主題結(jié)束后進行反饋， 讓家長了解幼兒在園情況和 老師知道幼兒在家的表現(xiàn)。4 、 通過多種方式，如家訪、電訪、個別談話、家長園地、家長會等方法與家 長溝通，使家園配合更加默契，出現(xiàn)特殊情況，即使和家長商量處理；另根據(jù)家 長意愿，盡量做到對每一個幼兒進行家訪，促進家園雙方的良好合作。其他工作1、 配合園里的教學(xué)計劃，做好十月院內(nèi)開展的質(zhì)量月活動。2 、 配合園里的教學(xué)計劃，加強數(shù)學(xué)教育和舞蹈特色教育，為期末的特色教育 活動的觀摩開放做準(zhǔn)備。3 、 增強幼兒對體育活動的興趣，鼓勵幼

5、兒積極參加各種體育運動。4、配合幼兒園 " 回歸琴聲與歌聲幼兒園 " 特色活動，積極準(zhǔn)備參加 " 快樂童年、 放聲一保 " 合唱節(jié)活動。四、具體工作安排如下 ：八月份1 、做好老班整理工作，帶領(lǐng)班員搬家。2 、進入新班，打掃衛(wèi)生，整理環(huán)境，布置教室。創(chuàng)造優(yōu)美舒適的環(huán)境，為迎接幼兒入園做好準(zhǔn)備。九月份1 、接老生返園，抓好常規(guī)工作。2、認(rèn)真準(zhǔn)備，召開家長會。聽取家長意見，促進家園交流。3 、學(xué)習(xí)新編集體舞。十月份1 、參加院內(nèi)開展的質(zhì)量月活動，積極準(zhǔn)備創(chuàng)設(shè)、補充環(huán)境，讓環(huán)境為教育教學(xué) 服務(wù)。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)武昌區(qū)教育常規(guī)管理辦法。3 、開展舞蹈、天天數(shù)學(xué)特色，面對家長展示活動。十一月份1、 配合幼兒園參加武昌區(qū)的質(zhì)量