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文檔簡介

1、第三屆“個(gè)性飛揚(yáng)”配音大賽策劃書化學(xué)與制藥工程學(xué)院語音模仿對語言學(xué)習(xí)有著鞏固基礎(chǔ)與運(yùn)用提高的效果,正確的 發(fā)咅與口然的語調(diào)是理解別人語言與表達(dá)口己思想的關(guān)鍵,而趣味 學(xué)習(xí)又是提高效果的主要因素。語言學(xué)家一致認(rèn)為語音語調(diào)的模仿 則是學(xué)好地道語言的有效方法。視頻配音兼趣味性,學(xué)術(shù)性于一體, 能激發(fā)語言學(xué)習(xí)者的興趣,促進(jìn)學(xué)習(xí)效果的提高。我院學(xué)生會為了豐富我們在校大學(xué)生的業(yè)余生活,激發(fā)同學(xué)們 對配咅的興趣愛好,弘揚(yáng)影視配咅藝術(shù),也為了激發(fā)同學(xué)們對語言 的熱愛,加強(qiáng)同學(xué)們對口語的重視,我們特舉辦此次“個(gè)性飛揚(yáng)” 配音大賽活動。希望可以通過此次活動可以有效推進(jìn)校園影視文化 建設(shè)、提高同學(xué)口才水平,為同學(xué)們

2、提供一個(gè)展現(xiàn)自己風(fēng)采的舞臺。一、活動主題:“個(gè)性飛揚(yáng)”二、活動時(shí)間:初賽:2011年11月25日晚上6點(diǎn)決賽:2011年11月27日晚上6點(diǎn)三:活動地點(diǎn):化工樓b109四、主辦單位及承辦單位:主辦單位:化學(xué)與制藥工程學(xué)院學(xué)生會承辦單位:化學(xué)與制藥工程學(xué)院學(xué)生會秘書部五、活動參與人員:化學(xué)與制藥工程學(xué)院全體大一新生六、活動目的及意義:推行成功素質(zhì)教育,發(fā)掘?qū)W生的語言表達(dá)潛力,夯實(shí)三項(xiàng)基本功 之一,口語的訓(xùn)練,為所有熱愛語言學(xué)習(xí)與交流的學(xué)生提供一個(gè)新的 平臺,培養(yǎng)和造就更多全方位發(fā)展人才。本次配音大賽旨在深化我院 推行成功素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性和競 爭意識,豐富大學(xué)生課余

3、生活,培養(yǎng)多元化人才。七、活動前期準(zhǔn)備:秘書部:在活動進(jìn)行一周前寫好活動策劃書,提前安排各部工作, 制作評委評分表、選手簽到表和座次表宣傳部:為活動制作展板,并在餐廳、教學(xué)樓前展出宣傳網(wǎng)絡(luò)部:選手視頻的前期處理及活動現(xiàn)場咅響調(diào)試、設(shè)備操作、現(xiàn)場照相口律部:活動現(xiàn)場選手及觀眾秩序的維持社團(tuán)部:安排現(xiàn)場接待及禮儀人員八、活動流程:1、由我院文藝部表演開場舞,然后主持人致辭并宣布第二屆“個(gè) 性飛揚(yáng)“配音大賽正式開始2、選手一共分為4組,每組4段視頻,參賽者根據(jù)所放視頻進(jìn) 行配音3、選手表演完畢,將評委評分匯總后主持人宣布比賽結(jié)果,到 場嘉賓為優(yōu)勝者頒獎4、在每組選手結(jié)束后穿插演唱歌曲和猜電影、傳氣球等小游戲 活躍現(xiàn)場氣氛,互動中發(fā)放小禮品九、評分標(biāo)準(zhǔn):本次比賽以20分制記,評委以以下品分標(biāo)準(zhǔn)酌情打分一、模仿配音環(huán)節(jié)1、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),語音清晰,抑揚(yáng)頓挫,感情豐富2、與原聲相似程度作為評分標(biāo)準(zhǔn)之一,對角色情感把握3、選手之間的配合默契程度4、表情動作生動,符合視頻意境二、創(chuàng)意配音環(huán)節(jié)1、改編創(chuàng)意新穎,符合情理2、表演真實(shí)生動,現(xiàn)場效杲良好十、獎項(xiàng)設(shè)置:一等獎兩名二等獎三名三等獎五名最佳人氣獎一名最佳男配音獎一名最佳女配音獎一名、活動紅費(fèi):氣球10元彩帶10元獎狀和獎品10元其他材料30元共計(jì)60元聯(lián)系人:王榮美 187

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