法語介詞總結資料講解

1、丄法語介詞總結介詞（La pr pcfeition）無詞形變化。介詞一般放在其后置成分的前面，其主要作 用是聯(lián)系各個句子成分，表明它們之間的關系。I. 介詞的形式法語介詞通?？梢苑譃槿悾汉唵涡问降慕樵~、介詞短語（即復合形式的介詞）和從分詞形式或形容詞轉化而成的介詞1.1簡單形式的介詞主要有0（在、向）chez （在處）depuis （自從）en （在內、時） entre （在之間） sous （在之下）pour （為）sans （無）pr a （接近）avec （和、跟）de （從、自）das （自從）pendant （在之時）parmi （在之間） sur （在之上、關于）par （被、用

2、）avant （在之前）deva nt （在之前）dans （在之內）outre （除以外）envers （面、朝）selon （根據(jù)）contre （靠、反對）apr a （在以后）derri r（在之后）hors （在之外）hormis （除之外）vers （朝、接近）malgr （雖然）1.2復合形式的介詞主要有acause de （由于） afin de （為了 ） de fa?）n 0以致） au lieu de （反而）aforce de （由于）atravers （經過）en d pit de（不顧） vis- -vis de （面對）grace （幸虧） au-dessus d

3、在 上） loin de （遠離） de mani re V 以致）faute de由于欠缺） au-dessous 在 下） pr sde （靠近）d' apr （根據(jù)）en conformit de （根據(jù)）au d but de （在 開始） par rapport （和I相比）1.3從分詞和形容詞轉化的介詞attendu （鑒于）vu （鑒于）concernant （關于）touchant （關于）dura nt （在之時）except （除之外）moyennant （借用）pass （之后）plein （滿裝）suivant （根據(jù)）II. 介詞的用法2.1介詞的后置成分（L

4、e r gime）可以置于介詞之后的詞或短語稱為介詞的后置成分，能夠作為介詞后置成分的有：名詞、代詞、數(shù)詞、不定式、副詞等。介詞還可以和現(xiàn)在分詞組成副動詞。形容 詞和過去分詞也可以作為后置詞。1、名詞作介詞的后置詞II y a une voiture dans la place. 廣場上有一輛轎車。2、代詞作介詞的后置詞Cet incident provoque en elle un grand changement. 這件事故在她身上引起了很大的 變化。3、數(shù)詞作介詞的后置詞II coupe le gateaue n six. 他把蛋糕切成六塊。4、不定式作介詞的后置詞Elle commen

5、ee achanter. 她開始唱歌了。5、副詞作介詞的后置詞Ces touristes sont venusie tr seloin. 這批旅游者來自很遙遠的地方。6、介詞en與后置的現(xiàn)在分詞組成副動詞En prenant I ' avion, vous allez arriver女口果乘飛機eu您將按時至U達。7、形容詞和過去分詞作介詞的后置詞II y a deux soldats de tu s. 有兩名士兵被殺。2.2介詞的用法介詞本身不能成為某一種句子成分，但它可以和后置成分結合成為某一句子成分。介詞加后置成份可以作名詞補語、代詞補語、形容詞補語、賓語、狀語、表語甚 至謂語。

6、1作名詞或代詞的補語II y a une station de m tro pr sede biblioth que.圖書館附近有個地鐵站。Cela n ' a retenu I ' attention de pe這o點并未引起任何人的注意。2、作形容詞補語Nous, les chino is, nous sommes trs fiers den otre pays. 我們，中國人，為自己的國家 感到驕傲。3、作動詞的各類賓語L' enfant apprendnager.孩子在學游泳。（作直接賓語）Sylvie parle de son voyage en chine.

7、西爾維在講述她的中國之行。（作間接賓語）4、作狀語Il est parti sans moi. 他沒有帶我一個人走了。En atte ndant, je vais vous rac on ter une histoire. 在等待的時候,我會給您講一個故事。5、作表語La veste este n pur cot on. 這衣服是純棉的。6、作謂語II ach reason histoire, et tousde rire .他講完故事后大家都哈哈大笑。、/1. 、/ : 注意介詞如遇到兩個以上的后置成分是否省略或重復應視具體情況而定1）介詞a de、en原則上應當重復，例如：Sylvie e

8、st tr s fi reede son fils et de sa fille. 西爾維為她的兒子和女兒感到驕傲。2） 如果幾個后置成分指同一事物或是互相補充的詞語，介詞a de、en就不需要重復， 例如：Nous nous adressonsdnotre coll gueeet ami.我們向我們這位朋友和同事請教。（指的是同一人）3）除a de、en以外的其余介詞一般不需重復，例如：Il me re?ut avec amabilit etem me une certaine satisfaction. 他殷勤地、甚至滿意的接待我。III. 幾個主要介詞的用法3.1 d的用法1、引導各種狀

9、語，意義極為廣泛;1）表示地點，引導地點狀語，如:Ils vont dLyon pour week-end. 他們到里昂度周末。2）表示時間，引導時間狀語，如：A midi, il n ' y a personne dans la pl正午.時分，廣場上一個人也沒有。3）表示目的，引導目的狀語，如：Cet homme n ' estien. 這個人一點用也沒有。4）表示工具方法，如：Ce pull co?t cher, il est fait dla mai n.這件套衫很貴，它是手工織成的。5）表示方式，引導方式狀語，如：Nous avons achet uneapparte

10、mentdcr cKt. 我們用按揭法買了一套公寓。6）表示價格，如:Ces sacs de voyage sondcinquente francs chacun. 這些旅行袋每只 50 法郎。7）表示從屬，引導從屬狀語，如：A qui sont ces stylo?這些鉛筆是誰的？2、引導各種名詞補語，表示的意義也很廣泛;1）表示地點，如:La paix au pay est fragile.這個國家的和平是脆弱的。2）表示時間，如:A son d pert dl ' aubiem ' a adress e un t e l e他凌晨動身時給我發(fā)來一份電報。3）表示從屬，如:

11、Notre devoir dnous tous est de travailler.我們大家的責任是工作。4）表示用途，如:Pr iez-moi votre machine a 6rire. 請把你的打字機借給我。此外a的引導名詞補語，還可以表示原料、工具、性質、特征等等。3、引導賓語，如:Je pen seavous vraime nt.我真的很想您。（作直接賓語，pen ser的特殊要求）Il a assist indif rem ama r ussite.他對我的成功無動于衷。（作間接賓語）4、引導形容詞補語，如：C' est une maison semblablebeauco

12、up d ' autres這所房子和其他許多房子差不多。5、 置于助動詞 在re和avoir之后加不定式表示 應當” 需要”女口：Ce probl me est ar saoudre.這些問題需要解決。6、a置于不定式前的用法；1）放在不定式前表示某物，如：Un moment s ' il vous plait, j avous'diai. 請等一下，我有話對您說。2）放在不定式前表示條件、假設，如：A l ' en croire tout est perdu照這么說，一切都完了。7、用在名詞前表示動作之迅捷，如：A ces mots, il se facha.

13、 一聽到這話，他就火冒三丈。8用在省文句名詞前，表示愿望、呼喚，如：Au revoir!再見！Au secours!救命！3.2 de的用法1、引導各種含義的狀語；1）表示來處，引導地點狀語，如：Je viensde Chine. 我來自中國。2）表示時間，引導時間狀語，如：je n 'ai pu ferme?r ill de 'toute la nuit. 我整夜沒有闔眼。3）表示原因，引導原因狀語，如：Elie a t單unie de ses fautes.她因犯錯誤而受懲罰。4）引導被動態(tài)的施動狀語，如：Le professeur est respectde sesetu

14、diia nts. 這位教授受到學生們的尊敬。5）表示方式，引導方式狀語，如：Il me fit signe de la t tea他向我點頭示意。6）表示程度、數(shù)量，引導數(shù)量狀語，如：Qui s ' est amus e a retarder tt'r une heivrs?是誰開玩笑把鬧鐘撥慢了一個小時。2、引導各種名詞補語；1）表示從屬關系，如：Il est le patron de Jacques. 他是雅克的老板。2）表示材料、性質，如：II y a une station de metro pr s de biblioth quee 圖書館附近有個地鐵站。3）表示行

15、為的主動者，如：J' appr e cie?luevsres de Bossuet. 我十分欣賞波舒埃的作品。4）表示行為的對象，如：La con struct ion de ce pont a attire l ' atte nti on 這座座橋的（建設引起了公眾的注意。3、引導間接賓語，如：De quoi parliez-vous tout a l ' h您剛才說什么來著?4、用來聯(lián)系泛指代詞和品質形容詞，如：Avez-vous rien entendude plus plaisant? 你沒有聽見一點更令人愉快的消息嗎？5、用于聯(lián)系不定式，其本身并無意義，如：J

16、e trouve bonde le laisser partir.我覺得還是讓他離開的好。6、與其他介詞聯(lián)合使用，構成復合介詞，如：Je vous arrte de par la loi. 我以法律的名義逮捕你。7、用于聯(lián)系名詞與形容詞或過去分詞，如：J' ai quatre joude libre, nous pourrions passer les vacances.我有四天假話，我們可以去度假。8用于否定句中代替不定冠詞或部分冠詞，如:II faut aider Pierre, il est seul, il nd 'amis.應該幫助Ofe埃爾,他孤身一人，沒有朋友3.

17、3 avec的用法 1引導各種狀語;1）引導表示陪同的狀語，女口Il se prom neoavec son ami. 他和朋友一起散步。2）表示方式，引導方式狀語，如：J' accepavec plaisir votre invitation. 我愉快地接受您的邀請。3）引導表示工具的狀語，如：Les fran?ais mangentavec leur fourchette. 法國人用叉子吃飯。4）表示同時，引導時間狀語，如：Son oncle se l ve avec le jour, t ocomme hiver. 他叔叔天亮就起床，四季如此。5）表示二者關聯(lián)，如:Je ne s

18、uis pas d ' aveorldi. 我和他意見不一致。6）表示根據(jù)、關于，如：Avec lui, Il n ' y a que l ' argent qui cOm他打交道，只有金錢才管用。2、引導名詞或形容詞補語，如：Elle a lou une chambreavec vue sur la mer. 她租了一間能看至U海的房間。3、avec可轉化為副詞，在熟語中應用，如：II a pris son parapluie et il est partiavec. 他拿起雨傘，帶上走了。3.4 dans的用法dans 般只引導狀語；1、表示地點，引導地點狀語，如:

19、Il y a beaucoup de hommesdans la salle. 大廳里有許多人。2、表示狀態(tài)，引導狀態(tài)狀語，如：Mais nous avons agidans les r gles . 但我們是照章辦事的。3、表示時間，引導時間狀語，如：Ils partiro nt dans quinze jours. 他們半個月以后動身。4、表示約數(shù)，如：Sa propri t 袒aut dans les neuf millions de france. 他的產業(yè)約值九百萬法郎。3.5 en的用法1、引導各種狀語；1）表示地點，其后面的名詞一般不用冠詞，這一點和介詞 a dans都不同。en

20、引導地點處所狀語。如：、/1. 、/ : 注意表示地點，如果涉及國家時，陰性名詞的國名前用en,省略冠詞，陽性名詞的國名前用d,冠詞不能省略，如：Ila v cu!en France.他曾在法國生活。II a fait ses tudesSup rieures au Jap on. 他在日本受的高等教育。2）表示時間，引導時間狀語，如：J' ai fait ma lettren un quart d ' heu我花了一刻鐘把信寫完。3）表示季節(jié)，如:En hiver, il fait beaucoup de vent. 冬季，多風。4）表示方式，引導方式狀語，如：Ne vous

21、 mettez passn col re. 您別發(fā)怒。2、引導名詞或形容詞補語，如：C' est une montren or. 這是一塊金表。3、引導表語，如:Nous le traito ns en ami.我們把他當朋友對待。4、和現(xiàn)在分詞一起構成副動詞，如：En atte ndant, je vais vous rac on ter une histoire.在等待的時候，我會給您講一個故事。5、de和en連用表示“從到”，如：Il travaille de moi ns en moi ns. 他干活越來越少。3.6 pour的用法1主要用于引導狀語； 1）表示目的地，弓I導地

22、點狀語，如:Je partirai pour Londres. 我將到倫敦去。2）表示某一段時間，引導時間狀語，如： Pour cette fois, on vous pardonne. 這次我們原諒你。3）表示交換，引導表示交換的狀語，如：Qu' es-ct e qu 'on peut avpooirur dix francs? 十塊錢能買什么？4）表示目的，引導目的狀語，如：Si je t ' ai donn e ces livrpouc que tu est ' en serv我給你這些書是讓你看的。5）表示原因，引導原因狀語，如：Alors, c 

23、9; pestr cela que tu n ' es pas v那么?，你是因為這件事才沒有來？6）表示動作的延續(xù)，如：Il entre pour sortir aussit?t. 他剛進來就出去了。7、表示結果，引導結果狀語，如：Il est trop vieux pour travailler. 他年紀太大了，不能勞動了。8表示作為，相當于comme,如：Nous l ' avons ppriosur son fr ree我們把他看成兄弟了。 9、作為比較，引導比較狀語，如：Il fait froid pour la saison. 就這個季節(jié)而言，天氣有點冷了。2、引導

24、名詞、形容詞補語，如：C' est un m e dicampeountr la grippe. 這是治療感冒的藥。Le film est instructif pour adultes. 這部影片對成人有教育意義。3、pour 和 choirir、compter、laisser、passer、prendre、reconna?tre、tenir 合用，引導 表語，如：On l ' cahoisi pour interpr te.e 大家選他當翻譯。Elie passaitpour coquette. 大家認為她很有風度。3.7 par的用法1主要用于引導各種狀語；1） 表示地點

25、，弓I導地點狀語，意為“經過、穿越”，如：Si vous passezpar Beiji ng, venez me voir. 女口果您經過北京，請來看我。2）表示方式、工具，弓I導方式、工具狀語，如：Je pr f 鈕 voyager par avion. 我寧可乘飛機旅行。3）表示時間、天氣，引導時間狀語，如：Je ne puis vous con duire au marchpar un tfemps pareil.這樣的天氣我不能帶您上市場。4）表示原因，引導原因狀語，如：J' ai appris la nouvelpar mes voisins.我是從鄰居那里得知這個消息的。

26、5）引導被動式的施動狀語，如：Votre projet a t Ehisi par le directeur.經理選中了您的計劃。6）表示分配單位，如:Nous allons au cin ma duex fois par mois. 我們每月看兩次電影。2、和其他詞一起構成短語；1）par-ci，par-l , apar-ici 表示方向，如：Par-ci, Mon sieur!先生，請走這兒！2）表示“以法律的名義”。3作名詞、形容詞補語，如：II reste fid le pau devoir. 他忠于職守。3.8 sans的用法 1、作名詞補語，表示缺少、不存在，和 avec的意義相反

27、，如:II n ' y a pas de rossens pines. 沒有無刺的玫瑰。2、作狀語；1）表示條件，引導條件狀語，如：Faites des enqutes,dsansquoi vous n ' arriverez先作調.查，否貝U你將一事無成。2）表示“排除”，引導表示陪同的狀語，如：Il est parti sans dire un mot. 他一言不發(fā)地走了。3、作表語，如:Il est sans scrupules.他厚顏無恥。4、單獨使用，轉化為副詞，如：Tu as tes lun ettes de soleil?你帶了太陽鏡嗎？No n, je suis parti sans沒有，我出來時沒有帶。3.9 sur的用法1、表示方向、位置，弓I導地點狀語，如：J' ai laiss e Isuchafporte.我把鑰匙落在門上了。Vous tournezsur votre droite, la pharmacie est l. 您向右轉，藥店就在那里。2、表示“積累”，引導方式狀語，如：L' arme e a remport e viatovietoire. 軍隊取得了一個又一個的勝利。3、表示“臨近”的時間，弓I導時間狀語，如：