畢業(yè)班家長會發(fā)言稿_第1頁
畢業(yè)班家長會發(fā)言稿_第2頁
畢業(yè)班家長會發(fā)言稿_第3頁
畢業(yè)班家長會發(fā)言稿_第4頁
畢業(yè)班家長會發(fā)言稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、畢業(yè)班家長會發(fā)言稿 畢業(yè)班家長會發(fā)言稿第1篇 尊敬的家長,同志們: 你們好! 今日,你們帶著對子女成長的殷切關(guān)懷,對學(xué)校工作的極大支持來參與我們組織召開的畢業(yè)班家長會,我謹(jǐn)代表xx小學(xué)的全體教職工對你們表示最熱情的歡迎和衷心的感謝!剛才,x校長已經(jīng)對學(xué)校的整體狀況和學(xué)要的發(fā)展思路進(jìn)行了講解,這里不再贅述,主要講以下幾點(diǎn): (一)畢業(yè)班工作的重要性 畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都非常的清晰。小學(xué)六年級這一年,是承前啟后的一年,是非常關(guān)鍵的一年,也是非常緊急的一年。這一年中,既要完成本年度的教學(xué)任務(wù),還要對六年來的學(xué)問進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),將零散的學(xué)問形成一個完整的體系;既是對小學(xué)階段的一個總結(jié)

2、,又是為初中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。所以,上自縣委縣府、教育局領(lǐng)導(dǎo),下至學(xué)校教師、學(xué)生和家長,都非常關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。 (二)我校對畢業(yè)班工作非常重視 我校歷來就非常重視畢業(yè)班教育教學(xué)工作。首先,學(xué)校成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由副校長負(fù)責(zé)抓畢業(yè)班教育教學(xué)管理工作,每班均配有一名聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo),詳細(xì)抓好各班工作的協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)。其次,學(xué)校在教師配備上,支配了具有豐富畢業(yè)班教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)的骨干教師擔(dān)當(dāng)六年級教學(xué)工作,語文、數(shù)學(xué)教師均是教單班,減輕了教師的工作負(fù)擔(dān)。第三,我們加強(qiáng)了過程管理,經(jīng)常深入畢業(yè)班聽課、查備課、作業(yè)批改狀況,通過召開畢業(yè)班教師會、學(xué)生會了解教師的教學(xué)狀況、學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。第四,我們每

3、天中午支配了一節(jié)輔導(dǎo)課,免費(fèi)為學(xué)生進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)。可以說,畢業(yè)班工作學(xué)校是作為教育教學(xué)重點(diǎn)工作在抓。 所以上一屆畢業(yè)生(即今年春期畢業(yè)生)在縣統(tǒng)一組織的小學(xué)畢業(yè)考試中,我校雖然面臨學(xué)生低子薄、基礎(chǔ)差的巨大壓力,但通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師、全體學(xué)生和家長的共同努力,取得了片區(qū)第一名的好成果。 (三)本屆畢業(yè)班面臨的困難與壓力 上一屆畢業(yè)班取得好成果,完全是我們抓得早,抓得實(shí)的結(jié)果。從前年開頭,教育局就對畢業(yè)班進(jìn)行全縣性的統(tǒng)考,并在片區(qū)拉通排名次?,F(xiàn)在,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校都非常重視了,況且,他們有很大的優(yōu)勢:那就是幾乎只是上語文數(shù)學(xué)兩科!在這一年中,學(xué)生的語數(shù)成果提高程度可想而知。而我們卻不能這么做,因?yàn)槲覀?/p>

4、既要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,又要兼顧學(xué)生的全面發(fā)展,我們是嚴(yán)格根據(jù)國家規(guī)定開齊了課程,上足了課時,各學(xué)科課時互不擠占。另外,本屆畢業(yè)生一部分是長坡合過來的學(xué)生,其余均為各個學(xué)校(多數(shù)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)?;虼逍W(xué))轉(zhuǎn)學(xué)過來的,學(xué)生素養(yǎng)參差不齊,學(xué)習(xí)成果有好有差,學(xué)習(xí)習(xí)慣有優(yōu)有劣,大部分學(xué)生低子薄、基礎(chǔ)差,教師教學(xué)難度可想而知!所以,在別人你追我趕的狀況下,我們要想取得好的成果,就必需付出更多的心血。 在座各位的子女戶口多數(shù)是的幾年入城的,來到城里,都想讓子女接受優(yōu)質(zhì)的教育,升入抱負(fù)的學(xué)校,dd中學(xué)無疑是各位心中抱負(fù)的學(xué)校。但,依據(jù)往年的貫例,dd中學(xué)招生是依據(jù)入城先后進(jìn)行錄用(如:今年縣府下達(dá)給dd中一年級新

5、生名額為1000人,它將先招收今年小學(xué)畢業(yè)生中在dd鎮(zhèn)出生入戶的,然后依入城時間的先后順序,錄到第1000名學(xué)生為止),超過時間的就將參與dd舉辦的入學(xué)考試,依成果凹凸確定收費(fèi)的多少。明顯,成果好的,收錢越少,成果差的,收錢越多。對成果特殊好的,還將不收議價。(或許,你的孩子通過這一年的努力,掙的錢比你辛辛苦苦工作一年掙的錢還多!) 目前,dd中學(xué)的招生政策還不明朗,因?yàn)樗且粋€私人學(xué)校了,政府有些事還管不了它!聽說,他們正在醞釀一項(xiàng)新的收生政策,即:為確保他的生源質(zhì)量,一律憑考分錄用。假如真是那樣的話,即使你是土生土長的ddd鎮(zhèn)居民,成果考差了也上不了d中。 (四)對家長的期望和要求 讓你們

6、的子女,我們的學(xué)生成才,是我貌同的目標(biāo),讓他們成為全面發(fā)展的一代新人,是我貌同的追求。有鑒于此,特向家長同志們提出以下幾點(diǎn)期望: 1、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)。同子女多一些交流、溝通,而不是一味的打罵、威逼。要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的,你們的要求是合情合理的,對他們是理解敬重的。 2、多關(guān)心子女的生活。對學(xué)生不光受管吃飽穿暖,還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動是否健康,結(jié)交的朋友是否正派。讓孩子參與健康有益的活動,拒絕參與不正值的游玩與活動。 3、在孩子心中樹立榜樣。俗話說:“以身教者從,以言教者訟”,“家長是孩子最好的老師”。你們的一言一行,無不影響著你的孩子的性格和品德。 4、多與老師交流溝通。要經(jīng)常

7、向班主任和任課老師了解學(xué)生在校狀況,向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn),以達(dá)到相互了解,共同協(xié)作,共同教育的目的。 5、要協(xié)作老師的工作,支持學(xué)校的打算。 首先,大家要相信我們的老師,他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切,其動身點(diǎn)和歸宿點(diǎn)肯定和你們是全都的,都是為了教育好你們的孩子,我們的學(xué)生。我們不可能,也絕不會有意來犯難學(xué)生,刁難家長。 然而,有時候恰恰會好心辦壞事,我們的工作得不到個別家長的理解與支持。比如:我們老師有時留學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo),完全是出于責(zé)任心,為了你孩子的學(xué)習(xí),而有的家長卻認(rèn)為老師是在犯難學(xué)生。你說老師又有沒有這個必要呢?再比如:由于上級規(guī)定,考慮安全因素,學(xué)校下午放學(xué)必需統(tǒng)一靜

8、校,不得留學(xué)生在校輔導(dǎo)或補(bǔ)課。我們才考慮在中午給畢業(yè)班學(xué)生支配一小時的輔導(dǎo)。這個輔導(dǎo)同樣是免費(fèi)的,老師也是沒有任何報酬的。由于時間比較短,所以建議稍遠(yuǎn)的學(xué)生在學(xué)校伙食團(tuán)就餐,這些工作都需要大家的理解與支持。大家可以算一算,按現(xiàn)在的物價,3元錢一餐,能賺你多少錢?我可以負(fù)責(zé)任的告知大家:我們的伙食團(tuán)肯定詩益性的,到目前為止,我們學(xué)?;锸硤F(tuán)除去工人工資和水電氣費(fèi)外,幾乎是沒有盈利的。純粹是為了便利老師和學(xué)生。 最終,我期望廣闊家長相信我們,支持我們,讓我們攜起手來,增進(jìn)了解,相互協(xié)作,力爭把20xx級畢業(yè)班工作搞好,讓你們的孩子,我們的學(xué)生都得到全面的發(fā)展,為升入抱負(fù)的中學(xué)和步入成功的人生打下堅(jiān)實(shí)

9、的基礎(chǔ)。 感謝大家! 二五年九月三十日 畢業(yè)班家長會發(fā)言稿第2篇 尊敬的家長,朋友們: 上午好!首先,請我代表泰安第十中全體畢業(yè)班教師對你們的到來表示熱情的歡迎!今日你們能夠在百忙之中抽出珍貴的時間來參與我校的家長會,單從這點(diǎn)就可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對我校工作的支持。召開這次家長會的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長之間的交流,更清晰的了解畢業(yè)班學(xué)生在校及在家的狀況,以便老師能夠準(zhǔn)時調(diào)整工作,提高教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,這是我們的學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿??傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。 今日,我想跟各位家長談一談以下三方面的問題: 一、

10、學(xué)校狀況簡介 我們學(xué)校創(chuàng)辦于1960年,20xx年被評為省級規(guī)范化學(xué)校,20xx年評為z區(qū)教學(xué)先進(jìn)單位、z區(qū)教研先進(jìn)單位,學(xué)校以“學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,”為校訓(xùn),內(nèi)抓管理、外塑形象,制定了一系列關(guān)于教學(xué)、教育等方面的管理制度,并制定了學(xué)生綜合素養(yǎng)評價標(biāo)準(zhǔn),同時盡量給初三配備有多年帶畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)的教師任教。當(dāng)然學(xué)校工作也有不盡如意的地方,如飯菜的多樣化問題、質(zhì)量問題,住宿問題等,還要請各位家長賜予諒解。 二、期中考試狀況 期中考試是對本學(xué)期前一階段學(xué)習(xí)狀況的檢測,結(jié)果我們還是比較滿足的,但我們不能驕傲,更不能滿意,要在現(xiàn)在的基礎(chǔ)爭取更大的進(jìn)步。這次考試,600分以上的有29人,每個分?jǐn)?shù)段人數(shù)都均衡,

11、沒有斷層現(xiàn)象,大部分同學(xué)成果較開學(xué)時都有進(jìn)步,尤其九(6)班進(jìn)步較大,還有一部分同學(xué)進(jìn)步不明顯,少數(shù)同學(xué)成果有所下降,詳細(xì)狀況請各位家長等會議結(jié)束后分班活動時向班主任了解, 同時從這次考試中我們也發(fā)覺了一些問題: 1、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。 2、學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。 3、部分學(xué)生自信念嚴(yán)重不足,少部分同學(xué)盲目自大。 4、最突出的問題是偏科嚴(yán)重,要引起重視,同時期望家長協(xié)作教育。 三、針對畢業(yè)班我們學(xué)校與家長應(yīng)抓以下幾個方面工作: 1、助孩子制訂目標(biāo)。每個學(xué)生應(yīng)有自己的目標(biāo),家長要正確引導(dǎo)孩子,幫助孩子實(shí)事求是分析自身的現(xiàn)狀(學(xué)習(xí)上的狀況、優(yōu)勢、問題),鼓舞孩子跳一跳摘到桃。有些同學(xué)應(yīng)鼓舞他爭取

12、得優(yōu),有些同學(xué)則鼓舞他爭取得良,還有些同學(xué)則應(yīng)鼓舞他努力后爭取得及格,千萬不能聽之任之,放任自流。 2、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)。同子女多一些交流、溝通,而不是一味的用家長的意愿來要求孩子,當(dāng)孩子犯錯誤,或某次考試成果不好時,不要一味用簡潔的打罵等方式來教育孩子。要了解孩子的學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié),分析習(xí)題錯誤的原因,幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難,也可以與任課老師一起商量對策(切忌放任、放棄,或只有決心,而無行動)。 3、多關(guān)心子女的生活。對孩子不光受管吃飽穿暖,還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動是否健康,結(jié)交的朋友是否正派,有些學(xué)生看了一些有暴力傾向的影視節(jié)目或書刊,則進(jìn)行模仿,喜歡打打鬧鬧。作為家長,應(yīng)當(dāng)讓孩子參與健康

13、有益的活動,拒絕參與不正值的游玩與活動,特殊是不要讓他打游玩機(jī)或進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游玩。孩子每天什么時候回家,做了些什么,節(jié)假日孩子在家里干些什么事,平常喜歡到哪里去玩,與誰在一起玩,都要做了如指掌。 4、在孩子心中樹立榜樣。俗話說:“家長是孩子最好的老師”。你們的一言一行,無不影響著你的孩子的性格和品德,假如你自己成天打牌玩樂,或一成天不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)狀況與作業(yè)狀況,則孩子可能認(rèn)為學(xué)習(xí)沒什么重要的。 5、多與老師交流溝通(來校溝通或電話聯(lián)系)。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校狀況,向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn),以達(dá)到相互了解,共同協(xié)作,共同教育的目的。要協(xié)作老師的工作,支持學(xué)校的打算。 6、家庭要

14、為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子有一個相對寧靜、舒適的學(xué)習(xí)空間,切忌在房間里看電視、打麻將,打牌,玩電腦游玩等,以免分散孩子學(xué)習(xí)的留意力。 7、留意勞逸結(jié)合,留意養(yǎng)分,保證孩子的睡眠時間,加強(qiáng)體育熬煉,堅(jiān)決抵制孩子進(jìn)網(wǎng)吧,進(jìn)電子游玩室,發(fā)覺狀況,準(zhǔn)時報告班主任,家庭、學(xué)校共同進(jìn)行教育。 8、要重視心理健康。有些家長對孩子的身體備加呵護(hù),卻忽視了孩子的心理健康。思想道德素養(yǎng)特別重要,有專家指出:“學(xué)習(xí)不好是次品,身體不好是廢品,心理不好是危急品,思想不好是危害品”。 最終,我請大家相信我們的老師,他們有能力教好你們的子女!他們的壓力也特別大,他們所做的一切,其動身點(diǎn)和歸宿點(diǎn)肯定和你們是全都的,都

15、是為了教育好你們的孩子,我們的學(xué)生。我們不可能,也絕不會有意來犯難學(xué)生,刁難家長。在孩子的教育上,他們更具有發(fā)言權(quán),我只能是紙上談兵,因?yàn)槲也涣私饷恳贿€孩子的詳細(xì)狀況,請大家會后到各班教室和任課老師多交流、多溝通。我衷心期望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持,并堅(jiān)信在學(xué)校、家長、學(xué)生三方共同努力下,我們的學(xué)生,您們的子女一定能健康成長,并取得優(yōu)秀成果。 祝大家:身體健康,工作順當(dāng),家庭美滿,萬事如意。 畢業(yè)班家長會發(fā)言稿第3篇 各位家長: 大家好!今日,你們帶著對孩子成長的殷切關(guān)懷,對我盲作的極大支持來參與家長會,首先我向你們表示感謝!六年級畢業(yè)班工作是特別重要的。這一年,是承前啟后的一年,是

16、非常關(guān)鍵的一年,也是非常緊急的一年。這一年中,既要完成本年度的教學(xué)任務(wù),還要對六年來的學(xué)問進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),將零散的學(xué)問形成一個完整的體系;既是對小學(xué)階段的一個總結(jié),又是為初中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。所以,不光是你們家長,包括我們學(xué)校及我們的老師都非常重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。 一、班級狀況 作為學(xué)生的語文教師兼班主任,我和他們已經(jīng)共同度過了兩年的時間,兩年多來,每一個學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象。學(xué)生在一年多的學(xué)習(xí)中取得了很多優(yōu)異的成果。 二、成果狀況: 期末成果和平常成果 三、存在的一些問題: 部分同學(xué)對學(xué)問的把握不夠扎實(shí);平常不專心學(xué)習(xí),考前沒認(rèn)真復(fù)習(xí)。 個別同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,馬馬虎虎

17、。 部分同學(xué)偏科嚴(yán)重,不能實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。 有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒有表現(xiàn)出很劇烈的進(jìn)取心,得過且過,該拔尖的成果也總是不能拔尖。 這些都要引起重視,期望家長賜予積極的協(xié)作。各位家長,再過幾個月,你的孩子就要進(jìn)入到初中學(xué)習(xí),這一年是特別關(guān)鍵的。 四、下面談?wù)勎覀€人的想法: (1)我的第一想法是:讓孩子不留遺憾。 孩子們辛苦了六年,多少風(fēng)風(fēng)雨雨,多少努力和付出?,F(xiàn)在到了最終收獲的季節(jié),該給孩子的小學(xué)生活畫上句號了,這一個句號能否劃得圓滿,這幾個月的作用也是至關(guān)重要的。作為老師,我期望我的學(xué)生,在長大以后,在回憶小學(xué)生活的時候,是歡樂的,是幸福的,是沒有遺憾的,是沒有慚愧的。也期望他們每個人出現(xiàn)在別人的回

18、憶里的時候,是個美好的形象。我期望我的學(xué)生離開母校的時候,帶著三樣?xùn)|西:“高尚的品質(zhì),良好的習(xí)慣,優(yōu)異的成果?!蔽蚁朐谶@方面,在座的各位家長和我是一樣的。所以,我們也在這方面做了不少的努力。 (2)我的第二個想法是:為孩子進(jìn)入中學(xué)奠定基礎(chǔ)。 孩子帶著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,與人為善,寬容的心態(tài),在進(jìn)入中學(xué)后會更快地適應(yīng),也會受到老師和同學(xué)的歡迎。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,中學(xué)再多的課業(yè),他也能應(yīng)對自如;孩子有好的品質(zhì),那么在和中學(xué)同學(xué)相處時就和諧了,孩子有了好人緣,他的心情就歡樂,心情好了,學(xué)習(xí)的勁頭的也就更大了。 另外,小學(xué)畢業(yè)的時候有個畢業(yè)考試,中學(xué)開學(xué)的時候,每個中學(xué)開學(xué)前都有一個入學(xué)的分班考試,假如孩

19、子以一個較好的成果走出小學(xué),步入初中,我想他一定會布滿信念,對以后的學(xué)習(xí)生活勢必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度;有句話說的好:“態(tài)度打算一切”。另外也可以給中學(xué)的老師同學(xué)留下一個好的印象。所以,也可以這么說,小學(xué)畢業(yè)既是一個學(xué)習(xí)階段的結(jié)束,也是另一個學(xué)習(xí)階段的開頭?!昂玫拈_頭是成功的一半”,所以,我期望孩子們在這僅剩的級幾個月里,學(xué)習(xí)習(xí)慣,行為習(xí)慣方面,品德方面等都能突飛猛進(jìn),各方面有大的飛躍,為孩子的中學(xué)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。樹立一個目標(biāo)。 這特別需要。孩子究竟是孩子,盡管有思想,但不成熟,孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向。應(yīng)當(dāng)上什么樣的中學(xué),能夠上什么樣的中學(xué),適合上什么樣的中學(xué),都需要

20、坐下來幫孩子做細(xì)致的分析,然后確定一個目標(biāo),并要求孩子為目標(biāo)去努力。 (3)培育一種意識。 畢業(yè)年級不同于其他年級,作家長的要協(xié)作老師幫孩子培育一種緊迫的意識。知道怎樣面對畢業(yè)年級緊急的學(xué)習(xí),要多給孩子鼓舞和教育,鼓舞孩子在困難面前要有勇于克服的意識,教育孩子要有抱負(fù)、有目標(biāo),肯吃苦。漸漸地你就會發(fā)覺,在你的影響下,孩子會有所轉(zhuǎn)變,尤其是孩子隨著年齡的增長,變化會越大。他會變得肯思索,會變得有方向,會變得肯努力。 (4)要全面而精確地估計(jì)自己的孩子。 要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)不能打算一切,高分未必高能,只有素養(yǎng)綜合、全面發(fā)展,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)將來社會的競爭和挑戰(zhàn)。 (

21、5)要多給孩子一點(diǎn)信念,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。 由于孩子的個體差異,免不了成果有好有壞,孩子由于不愿學(xué)習(xí),導(dǎo)致成果差,我們就應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)呐u,并督促其準(zhǔn)時完成當(dāng)天老師布置的作業(yè),同時做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作:假如孩子很盡力了,成果卻不怎么抱負(fù),我們更應(yīng)當(dāng)給他信念,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的心情。 五、家長協(xié)作學(xué)校對孩子進(jìn)行教育 那么,作為家長在這段時間里,在僅剩的一個多月的時間,我們應(yīng)當(dāng)怎樣協(xié)作學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育呢?下面我想給大家?guī)c(diǎn)建議: 1、準(zhǔn)時消退孩子的浮躁心情 孩子們快畢業(yè)了,而在這個時間段最簡單出現(xiàn)的'一種心情,就是浮躁,心浮氣躁,學(xué)習(xí)不踏實(shí),做事

22、不專心,原來規(guī)法規(guī)矩的孩子有可能會給你點(diǎn)意外了,這個意外極有可能是我們不想看到的?,F(xiàn)在我們的新課基本還有三分之一,很快就要進(jìn)入全面的復(fù)習(xí)了,要對以往的學(xué)問進(jìn)行梳理,查漏補(bǔ)缺。 六年所學(xué)的學(xué)問,現(xiàn)在用有限的時間去復(fù)習(xí)鞏固,學(xué)習(xí)任務(wù)必定要比原來大的多。學(xué)習(xí)任務(wù)的增加,孩子確定會覺得比平常辛苦,確定會有怨言。家長發(fā)覺這種狀況要準(zhǔn)時進(jìn)行心理疏導(dǎo),為他們講道理,使他們懂得,不努力、不吃苦就不會有大的收獲,俗話說“不吃苦中苦,難做人上人”。 2、加強(qiáng)對孩子的課外時間管理。 平??吹胶⒆油砘丶?,一定要問清原因,有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬不能留下管理上的空白。因?yàn)楝F(xiàn)在壓力變大,有的人會自我躲避,去網(wǎng)吧、商店

23、,去放松一下,有時應(yīng)當(dāng)叫放縱一下。這樣就很簡單出問題?,F(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象,就是一到星期天,學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特殊的差。 一個星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點(diǎn)好的習(xí)慣,一下子全放湯了??梢钥闯鲂瞧谔欤⒆釉诩胰鄙俟芾?,把學(xué)習(xí)放到了一邊去了。有專家說過:“五加二等于零?!笔裁匆馑寄?即學(xué)校家庭花了五天進(jìn)行正面教育,但是孩子們一到雙休日,到了社會,除了學(xué)習(xí),烏七八糟什么都學(xué)會了。所以提示各位家長千萬不可大意,千萬不能留下管理上的空白。 由于現(xiàn)在生活條件的提高,孩子的青春期也提前了,做個細(xì)心的家長。準(zhǔn)時發(fā)覺問題,準(zhǔn)時地指導(dǎo)孩子,幫孩子順當(dāng)走過即將到來的“青春動蕩期”。特殊要留意小孩有沒有去網(wǎng)吧,網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,給我們的學(xué)習(xí)生活帶來便利的同時,假如運(yùn)用不當(dāng),那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的了。 我們班將近一半同學(xué)家里有電腦,家長是為了孩子的學(xué)習(xí),但現(xiàn)在看來適得其反,一部分男同學(xué)已經(jīng)沉迷于電腦游玩之中,六年級這個年齡段最危急,一旦孩子沉

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論