2019年史上最全的兒童右腦開發(fā)訓(xùn)練方法大匯總

1、希望對您有幫助，謝謝2019年史上最全的兒童右腦開發(fā)訓(xùn)練方法大匯總本文是關(guān)于2019年史上最全的兒童右腦開發(fā)訓(xùn)練方法 大匯總，如果覺得很不錯，歡迎點(diǎn)評和分享！兒童右腦開發(fā)的重要性不言而喻。 越來越多的家長開始重視兒童 右腦開發(fā)方法。 很多家長都在網(wǎng)上尋找孩子右腦開發(fā)的方法， 但都不 全，資料庫小編為大家總結(jié)了一份史上最全的右腦開發(fā)方法， 希望對 家長有所幫助。一、兒童右腦開發(fā)訓(xùn)練方法1.1. 運(yùn)用圖片 : :右腦是形象大腦， 我們可以運(yùn)用圖片來激發(fā)孩子的右腦功能。 上 知教育右腦開發(fā)機(jī)構(gòu)就是利于移動閃卡來刺激孩子右腦的。 閃卡上面 有文字或圖像，老師快速的移動閃卡，反復(fù)練習(xí)，讓孩子記住閃卡上

2、的內(nèi)容。2.2. 左側(cè)運(yùn)動 : : 很多人都說“左撇子”往往更加聰明。因?yàn)樗麄冇夷X比慣于用右 手的人得到了更多的開發(fā)和利用。日常生活中我們可以讓孩子多用左手做事。 比如用左手洗臉， 刷 牙，用筷子，掃地，等。還可以用左手剪紙畫畫，用左腿進(jìn)行踢跳等 運(yùn)動。還可以用左手進(jìn)行羽毛球，排球，網(wǎng)球等運(yùn)動。3.3. 左右手同時(shí)工作，寫字 : :就像周伯通的左右互搏一樣。 剛開始時(shí)我們可以從比較容易的寫起，數(shù)字 12341234 等，字母 a.b.c.da.b.c.dd d 等。希望對您有幫助，謝謝也可以用左右手同時(shí)畫畫， 剛開始時(shí)畫一些簡單的例如橫崗、 豎 杠等。慢慢的可以左手畫圓右手畫方。4.4. 圖像

3、訓(xùn)練 : :圖像訓(xùn)練是開啟右腦的非常重要的一個過程。 實(shí)施圖像訓(xùn)練主要 是為了要開啟間腦。 其目的是在于開啟被譽(yù)為 “第三只眼”的松果體。 專家提出的圖像訓(xùn)練，終歸一句話就是“見光訓(xùn)練”如果能達(dá)到這個 境界，大腦的記憶就能隨心所欲的使用。 閱讀效率就能令人難以置信 的增加。整個人就可以煥然一新。要喚醒松果體，可以運(yùn)用閉目，圖 像呼吸的方法，把精神集中到“第三只眼” ，并自我暗示“在那里可 以看到耀眼的光”。這樣就能實(shí)際看到耀眼的光。光若出現(xiàn)，代表松 果體已經(jīng)開啟?？吹桨坠庖院螅^腦一想什么事，答案就都會以圖形 出現(xiàn)。之所以出現(xiàn)圖形而非文字， 表示右腦的記憶終究是人類在取得 語言以前的記憶。5.

4、5. 播放右腦開發(fā)音樂 : : 左腦是主管人的邏輯思維的，是思考的腦 ; ; 右腦是主管人的形象思維的，是想象的腦。從腦電波上說，左腦是緊張的B波，每秒鐘振 動 1331330 0下。右腦是輕松的a波，每秒鐘振動 813813 下。科學(xué)家實(shí)驗(yàn)證明人右腦音樂下學(xué)習(xí)和工作的效率都會提高。 我們 可以在家中多給孩子放一些有利于右腦開的阿爾法音樂。6.6. 訓(xùn)練手指能動性 : :兒童手指的靈活程度和右腦發(fā)育有著直接的關(guān)系。 在孩子的成長 過程中要鼓勵孩子多動手， 例如讓孩子自己穿衣服、 系扣子、系鞋帶、 學(xué)樂器、畫畫等。 只有這樣才能讓孩子的左右手得到充分的鍛煉。這 種方法可以很好的祈禱右腦開發(fā)的作用

5、。7.7. 讓孩子接觸新鮮的事物 : :希望對您有幫助，謝謝寶寶們逛商場， 不僅可以開闊寶寶的視野， 帶給寶寶更多認(rèn)知事 物的能力，同時(shí)， 也會帶給寶寶良好的辨別能力，讓寶寶們變得更加 明智。同時(shí)我們還可以多帶孩子參加聚會。 讓孩子認(rèn)識性格不同的小孩， 這樣也能起到開發(fā)兒童右腦的作用。二、開發(fā)寶寶“右腦”最有效的 8 8 大新法1 1、配對游戲?qū)殞?1 1 歲半時(shí)就可以玩配對游戲了：攤開幾張字母卡， 讓寶寶將 2 2 張相同的字目卡配對。 如果寶寶把 外形相近的 2 2 個不同字母混淆， 大人可在糾正的同時(shí)形象地指出它們 的區(qū)別。如，在解釋字母 B B 時(shí)可將其描繪成寶寶的一只耳朵，而把字 母

6、 p p 解釋為爺爺?shù)囊桓终?。隨著寶寶年齡的增長， 逐漸將配對游戲發(fā)展為歸類游戲。如： 可要求 2 2 周歲左右的寶寶將不同的姿勢的同一種動物的圖片 配成一對 ; ;要求 2 2 歲半的寶寶將圖片或?qū)嵨镏械乃?、餅干等分類? 2、仰望星空 帶寶寶仰望星空，講述“牛郎織女”類的神話傳說，同時(shí)還可以要求寶寶展開想象的翅膀， 自己編織有關(guān)月亮或星星的故事。 專家認(rèn) 為，想象本身就是一種“右腦體操” 。3 3、觀察云朵在晴朗的天氣里， 帶寶寶觀察天上的云朵， 可啟發(fā)寶寶將不同形 狀的云朵看成動物、仙女、 天使等。這是最簡便的利用大自然鍛煉兒 童有腦的好方法。4 4、多用左側(cè)希望對您有幫助，謝謝由于

7、身體左側(cè)部位的活動主要是由右腦指揮的， 多用左眼、 左耳 和左手就意味著鍛煉了右腦。 不妨讓寶寶的腦袋長向右偏轉(zhuǎn)， 多多訓(xùn) 練“左視野” ; ; 左耳戴耳機(jī)聽音樂或故事 ; ; 有意識地用左手拿東西、擦 桌子、開門、開燈等。5 5、以小猜大遮住寶寶熟悉的動、 植物圖片的大部分， 讓寶寶猜測這是什么動 物或植物。這有助于提高幼兒的推斷能力。6 6、綜合刺激 視覺、聽覺和語言的“綜合刺激”特別有助于開發(fā)寶寶的右腦。 幼兒園老師常常利用多媒體，在 1 1 小時(shí)內(nèi)接連不斷的給寶寶看恐龍、 鮮花圖案等，其間穿插兒歌、外語、故事等語言刺激。不過， “綜合 刺激”須分成若干小單元 （ 如每次 3 3 分鐘，

8、然后休息 1 1 分鐘） ，因?yàn)橛?兒難以對長時(shí)間的相同刺激保持興趣。7 7、經(jīng)歷新鮮盡量不要讓寶寶老走同一條路、 老看一本書、 老跟同一個小伙伴 玩兒。送寶寶上幼兒園時(shí)不妨故意改變路線， 為寶寶選擇的書本不妨 種類多些，努力創(chuàng)造條件讓寶寶有機(jī)會結(jié)交各種性格和愛好的小朋友。 新鮮的經(jīng)歷對激活右腦功能好處多多。8 8、重視才藝 培養(yǎng)寶寶在棋類、樂器、繪畫、插花、折紙等方面的才藝，也是 一積極的開發(fā)右腦的活動。三、寶寶右腦開發(fā)訓(xùn)練游戲游戲一：神奇的紙盒玩法：把家里使用過的紙巾盒留下， 往里面放進(jìn)一些玩具、 糖果、 水希望對您有幫助，謝謝果等，讓寶寶摸一摸，請他在拿出來之前說出名稱， 或者給他指令，

9、 請他按指令拿出東西來。對大一點(diǎn)的孩子，你可以給他否定的指令， 如： 請你把不可以吃的東西拿出來 請你把不是圓的東西拿出來 等等。為了增加趣味性，也可以使用一些獎勵的方法，比如：拿對了 糖果，就把糖果獎勵給寶寶吃，拿錯了，糖果就歸媽媽吃等。提示：這個游戲適合 2-42-4 歲的孩子， 由于寶寶使用觸摸覺和視覺 來進(jìn)行判斷，可刺激右腦發(fā)展。游戲二：猜一猜這是誰 ? ?玩法：爸爸或媽媽在被窩里發(fā)出不同的動物的叫聲， 比如狼的叫 聲、狗叫聲、獅子的叫聲等，讓寶寶猜猜藏在被窩里的是什么動物。 提示：這個游戲適合 2-42-4 歲的寶寶玩。 這是一則用聽覺進(jìn)行判斷的游 戲，也可以刺激寶寶的右腦。游戲三：

10、會滾動的箱子玩法：把家里買回來的電視或其他大件物品的紙皮包裝箱留下， 讓寶寶鉆進(jìn)去縮緊身體，然后滾動紙皮箱子，孩子會樂不可支。為了 避免傷著孩子，你最好在每次滾動箱子之前大聲問他： 準(zhǔn)備好了嗎 ? 確定他做好了準(zhǔn)備才開始， 滾動的幅度也可以根據(jù)孩子的適應(yīng)情況而 調(diào)整。提示：這個游戲適合 3 3 歲以上的孩子玩， 因?yàn)檫@樣可以鍛煉孩子 的身體平衡感，也能發(fā)展孩子的右腦功能游戲四：扔紙球 玩法：拿一個籃子，菜籃或洗衣籃都可以，然后拿一些報(bào)紙，把 報(bào)紙裹成一團(tuán)，做成一個一個紙球，媽媽、爸爸和寶寶輪流扔紙球，每人扔 1010 個，看誰扔進(jìn)籃子里的球最多。希望對您有幫助，謝謝提示：這個游戲適合 2 2

11、歲以上的孩子玩， 手的動覺、動作的控制、 空間距離的判斷，這些都有利于孩子的右腦開發(fā)。游戲五：跳跳舞玩法：讓孩子跟著音樂的節(jié)奏跳舞、拍手或做各種各樣自己喜歡 的動作。提示： 這個游戲適合 0-60-6 歲任何年齡的孩子，對于還不會走 路的寶寶， 媽媽可以抱著寶寶做跳舞的動作， 或跟著節(jié)奏舞動他的手 腳。大一點(diǎn)的孩子，你可以領(lǐng)著他做，或讓他自由發(fā)揮。游戲六：大家一起唱玩法：把生活中的事件編成歌曲， 和孩子邊唱邊玩。 比如，刷牙、 洗臉、吃飯，我們可以把這些活動和我們熟悉的旋律如生日歌編 在一起來唱：我們 - -快來- -刷- -牙，我們 - -快來- -刷- -牙，我們 - -快來- -刷- 牙，天天 - -都要- -刷牙。提示：這個游戲能發(fā)展兒童的節(jié)奏感。游戲 7 7：蘋果樹玩法：從年歷上找出有一棵樹的圖畫， 讓孩子剪一些蘋果貼在樹 上，注意：剪和貼都由孩子自己來做，不要要求孩子剪得像或貼得漂 亮，只要他愿意自己動手進(jìn)行創(chuàng)作，父母就要表現(xiàn)出很欣賞的樣子。游戲