基于網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境下高校學(xué)生工作思索

1、基于網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境下高校學(xué)生工作思索【摘要】互聯(lián)網(wǎng)是時代進(jìn)步的產(chǎn)物，網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展給傳 統(tǒng)的大學(xué)生管理模式帶來了很大的沖擊。本文就現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信 息環(huán)境對高校大學(xué)生工作帶來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇作了 一些思考， 并提出合理有效的利用網(wǎng)絡(luò)資源做好大學(xué)生服務(wù)管理的方 式?！娟P(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)信息；學(xué)生工作；思考近年來，網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的迅猛速度令人驚嘆。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)全面 滲透到了人們生活的方方面面。集信息資源與人才培養(yǎng)為一 體的高校理所當(dāng)然的就成了網(wǎng)絡(luò)社會的前沿陣地，高校大學(xué) 生成了網(wǎng)民的主要群體之一，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的運(yùn)用得當(dāng)直接影響 著大學(xué)生們的政治思想、思維方式、價值觀念、日常行為、 心理素質(zhì)等綜合素質(zhì)的提高。由于網(wǎng)絡(luò)對當(dāng)代大學(xué)生的

2、影響 日益增強(qiáng)變化，這也給高校學(xué)生工作管理帶來了新的機(jī)遇與 發(fā)展空間。1. 網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境給大學(xué)生帶來的變化1.1對大學(xué)生專業(yè)知識學(xué)習(xí)的影響網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)后迅速的普及，使大學(xué)生成為了網(wǎng)民的重要組 成部分，網(wǎng)絡(luò)的信息容量大、知識面廣、反映迅速等優(yōu)勢把 大學(xué)生緊緊吸引過來。高校大學(xué)生以提高職業(yè)技能水平，增 強(qiáng)綜合素質(zhì)為導(dǎo)向，為更快更好的就業(yè)，他們十分關(guān)注自己 的專業(yè)信息，網(wǎng)絡(luò)是他們了解專業(yè)前景、掌握專業(yè)知識前沿 水平和就業(yè)形勢的主要渠道。通過網(wǎng)絡(luò)，他們能捕捉到課堂 上學(xué)不到的專業(yè)知識、信息理念，通過網(wǎng)絡(luò)，他們可以把自 己學(xué)習(xí)過程中的疑惑得到解答；通過網(wǎng)絡(luò)，他們能結(jié)交到世 界各地的良師益友。但網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃

3、劍，如果不能很好的 控制自己，網(wǎng)絡(luò)也會對他們造成嚴(yán)重負(fù)面的影響。如長時間 的沉溺網(wǎng)絡(luò)，會使他們的正常生活規(guī)律被打亂，嚴(yán)重影響課 堂學(xué)習(xí)質(zhì)量；盲目的信任虛擬網(wǎng)絡(luò)空間，會使他們成為一些 網(wǎng)絡(luò)黑客、犯罪分子的羔羊，對就業(yè)前景的低迷，會使一些 學(xué)生白暴自棄。1.2對大學(xué)生個人情感的影響 大學(xué)時代，正是大學(xué)生們情感世界逐漸成熟的階段，在周圍環(huán)境的影響下，他們的親情、友情、愛情在成長，大多 數(shù)學(xué)生走進(jìn)大學(xué)校園的同時，也是第一次遠(yuǎn)離父母的呵護(hù)， 與一群情況相同的同學(xué)生活在一起，網(wǎng)絡(luò)這時候自然而然的 成了他們的情感寄托，通過網(wǎng)絡(luò)遙寄祝福，利用qq聊天架 起情感的橋梁，縮短心與心的距離。正確運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，可以使他們

4、的情感健康成長，反之，他們可能會走進(jìn)黑暗。1.3對大學(xué)生人生觀、世界觀的影響隨著網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展和普及應(yīng)用，大學(xué)生作為社會的一部分，與現(xiàn)實(shí)社會生活的距離越來越近，國際國內(nèi)的熱點(diǎn)問 題、校園內(nèi)的突發(fā)事件，與大學(xué)生緊密相關(guān)的政策法規(guī)是髙校網(wǎng)絡(luò)輿情的三大方面，他們對這些問題既十分關(guān)注，有了 解、參與的欲望，同時他們的單純、質(zhì)樸、社會閱歷差，使 大學(xué)生成為社會融爐里的嬰兒，非常容易被利用。因此能否 正確利用網(wǎng)絡(luò)幫他們確立正確的人生觀、世界觀是大學(xué)生健 康成長的重要因素。1.4對大學(xué)生日常行為的影響網(wǎng)絡(luò)把廣闊的世界縮放成了一個虛擬的空間，世界各地 的變化、新生事物的涌現(xiàn)，大學(xué)生真的做到了足不出戶便知 天下

5、事，網(wǎng)絡(luò)給大學(xué)生日常生活吹來了一縷春風(fēng)。世界杯上 的怪異發(fā)型、流行歌曲、江南style等，都是最先在大學(xué)生 中興起?？梢娋W(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生日常行為的影響之深，引導(dǎo)大學(xué) 生正確認(rèn)識這些新生事物，健康成長，是每一位高校學(xué)生工 作者的責(zé)任。1. 5對大學(xué)生心理素質(zhì)塑造的影響由于網(wǎng)絡(luò)世界的虛擬性、新穎性、神秘感，大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)逐漸形成依賴，而對身邊的現(xiàn)實(shí)世界漠然，大學(xué)生心理素 質(zhì)教育成為了高校學(xué)生工作的又一重點(diǎn)低級游戲的沉迷、虛擬空間的狹隘、色情暴力的誤導(dǎo)都直接影響著大學(xué)生的心理健康成長。如何在當(dāng)代大學(xué)生的心靈撒上一片陽光，走出網(wǎng)絡(luò)虛擬空間的陰影是高校學(xué)生工作者的新使命。的對策等幾 個方面，來展開探討。2.

6、利用網(wǎng)絡(luò)做好高校學(xué)生工作的可能性和必要性國內(nèi)絕大多數(shù)的高校教育信息化的投入逐年增加，學(xué)生 擁有個人電腦的人數(shù)越來越多，為高校學(xué)生工作者利用網(wǎng)絡(luò) 做好學(xué)生工作提供了某種可能性。而高校學(xué)生群體又較為容 易地接受新事物和新思想，互聯(lián)網(wǎng)帶來的新的社會環(huán)境和價 值觀必然會在高校群體中間產(chǎn)生較大的影響。于是，利用網(wǎng) 絡(luò)這一平臺，引導(dǎo)學(xué)生合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，傳播學(xué)校的教育 理念和管理思想，和學(xué)生形成良性互動，就成為當(dāng)下高校學(xué) 生工作的亮點(diǎn)之一。但是，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的高速發(fā)展，當(dāng) 前網(wǎng)絡(luò)信息化對于高校學(xué)生的負(fù)面影響也日益深入。多元化 的價值觀和生活方式是高校學(xué)生深受網(wǎng)絡(luò)影響的就是其中 的一個有力證據(jù)。除此以外，

7、大學(xué)生的思維方式、社交方式、 學(xué)習(xí)方式等也隨之受到影響，高校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和身 心健康受到網(wǎng)絡(luò)生活的不等程度的沖擊。2.1網(wǎng)絡(luò)對高校學(xué)生的正面影響網(wǎng)絡(luò)是一種資源。高校學(xué)生既可以有效利用這種資源， 進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)、社交等，還可以利用它來豐富自己的業(yè)余 生活。網(wǎng)絡(luò)豐富了高校學(xué)生的知識面，拓寬了高校學(xué)生的視 野，使得他們有機(jī)會接觸書本以外的更多的知識，分享不同 群體的社會、人生等經(jīng)驗，為高校學(xué)生更好的走上社會、接 觸人生提供了有益的學(xué)習(xí)途徑。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境衍生出了一種平民 文化，這種平民文化是與傳統(tǒng)的精英文化和等級文化相對 的，是一種先進(jìn)的文化，它符合現(xiàn)代社會的平等、民主、自 由等的要求。通過網(wǎng)絡(luò)文化

8、的傳播互聯(lián)網(wǎng)的利用，大學(xué)生對 于貧困地區(qū)的教育事業(yè)的支持、對于網(wǎng)絡(luò)政治的積極參與、 對于網(wǎng)絡(luò)輿論的推動都產(chǎn)生了極大的意義。網(wǎng)絡(luò)生活和網(wǎng)絡(luò) 環(huán)境還對大學(xué)生的思維方式的轉(zhuǎn)變發(fā)牛了深刻影響。傳統(tǒng)的 思維方式是一種線性的思維方式。它講求條理與邏輯，但失 之狹隘、刻板。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，對傳統(tǒng)的思維則形成了一定的 挑戰(zhàn)和超越。2. 2網(wǎng)絡(luò)對高校學(xué)生的負(fù)面影響網(wǎng)絡(luò)的虛擬性、復(fù)雜性等影響了大學(xué)生的價值觀判斷， 許多高校學(xué)生在把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)做一種有益的資源加以有效利用 的同時，還有一大部分髙校學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲、沉溺于網(wǎng) 絡(luò)的虛擬環(huán)境中，不能自拔，嚴(yán)重影響了身心健康，危害了 自身學(xué)習(xí)和生活，甚至給家庭和學(xué)校帶來了極大的不

9、良后 果。更有一部高校學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)，造成自我認(rèn)知的障礙、 社會交往的障礙、暴力犯罪等，給他人和社會帶來痛苦和災(zāi) 難。綜合上述，作為高校學(xué)生工作者，認(rèn)真思考如何利用網(wǎng) 絡(luò)更好的加強(qiáng)和服務(wù)學(xué)生工作勢在必行。 3.網(wǎng)絡(luò)信息 環(huán)境下高校學(xué)生工作者創(chuàng)新實(shí)踐3. 1學(xué)生工作者必須改變觀念，積極開展網(wǎng)上教育管理 工作學(xué)生工作者隊伍必須改變觀念，掌握網(wǎng)絡(luò)，有效開展網(wǎng) 上教育管理丁作。有的老師現(xiàn)在還把網(wǎng)絡(luò)視為“洪水猛 獸”，觀念比較落后。有些老師的知識更新慢，往往學(xué)生在 網(wǎng)絡(luò)里看到的理論，老師都沒聽說過，更不要說對其進(jìn)行評 述，如果這樣，學(xué)生就會對老師，甚至課堂產(chǎn)生質(zhì)疑、厭學(xué)。 當(dāng)網(wǎng)絡(luò)以高科技形式作為時代進(jìn)步

10、的標(biāo)志出現(xiàn)，學(xué)生全身心 精力投入時，教師必須以更寬容的心態(tài)接納網(wǎng)絡(luò)，融入網(wǎng)絡(luò), 借用網(wǎng)絡(luò)發(fā)展教育工作。尤其是學(xué)生工作者也應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò) 不斷拓寬自己的知識面，熟悉學(xué)生所關(guān)心的話題。只有了解 學(xué)生才能更好地與學(xué)生進(jìn)行溝通，更好地做好學(xué)生的思想政 治教育工作，一味地說教，會造成學(xué)生的反感。3.2學(xué)生工作者應(yīng)努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)語言，有效開展網(wǎng)絡(luò)溝 通工作學(xué)生工作者要努力學(xué)習(xí)新的網(wǎng)絡(luò)語言。學(xué)會使用網(wǎng)絡(luò)語 言與學(xué)生進(jìn)行交流，以朋友的身份進(jìn)駐學(xué)生思想世界。隨著 火星文的盛行，學(xué)生工作者要經(jīng)常與學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行交 談，如果對火星文一無所知的話，一定會使交談受阻，無法 融入到學(xué)生群體中去，也就沒辦法了解學(xué)生的真實(shí)想法

11、，而 且會讓學(xué)生和老師之間形成一種無形的距離。學(xué)生工作者在 網(wǎng)絡(luò)上與學(xué)生進(jìn)行交流，一定做到平等對待，放下老師的架 子，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通與交流，了解他們所思所想, 熟悉他們所關(guān)心的，關(guān)心他們所需要的。3.3學(xué)生工作者應(yīng)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，構(gòu)建思想政治教育工作陣地網(wǎng)絡(luò)是當(dāng)前大學(xué)生不可缺少的交流平臺。學(xué)生工作者應(yīng) 充分利用網(wǎng)絡(luò)，讓它成為師生交流的橋梁，并形成思想政治 教育工作陣地。學(xué)生工作者要首先了解目前學(xué)生經(jīng)常使用的 網(wǎng)絡(luò)交流平臺有哪些，然后尋找適合自己和學(xué)生溝通的網(wǎng)絡(luò) 平臺。例如，學(xué)生工作者可以建立自己的網(wǎng)絡(luò)空間，在自己 的網(wǎng)絡(luò)空間上發(fā)表自己的人生觀和價值觀，盡可能引導(dǎo)學(xué)生 們樹立正確的人

12、生觀和價值觀，也可將自己的生活經(jīng)歷和感 悟，以日志的形式發(fā)布在自己的網(wǎng)絡(luò)空間，期待獲得別人的 關(guān)注。因此，學(xué)生工作者在設(shè)置自己網(wǎng)絡(luò)空間的同時，要經(jīng) 常瀏覽自己所帶學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)空間，了解他們的所思所想，及 時發(fā)現(xiàn)他們思想上的問題，及早和他們進(jìn)行討論，引導(dǎo)他們 正確解決問題。學(xué)生下作者可以創(chuàng)立班級或年級的qq群， 微博，加入到他們的中間去，與他們共間探討對事物的看法, 引導(dǎo)他們正確地判斷是非，聽取學(xué)生各方面的意見和心聲。3.4學(xué)生工作者應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的正面價值科技的發(fā)展有利有弊，關(guān)鍵在于學(xué)生如何正確地利用好 網(wǎng)絡(luò)。建立一支高素質(zhì)、貼近學(xué)生內(nèi)心世界、了解學(xué)生真實(shí) 思想和實(shí)際需求的學(xué)生思想政治教育隊

13、伍，增強(qiáng)學(xué)生辨別能 力和抵抗誘惑能力，趨利避害，是引導(dǎo)學(xué)生用好網(wǎng)絡(luò)的關(guān)鍵。 因此，學(xué)生工作者要認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)傳播信息快捷、廣泛、開放的 特點(diǎn)，充分利用網(wǎng)絡(luò)空間全方位、多角度地實(shí)施德育教育， 指導(dǎo)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐中具有一定認(rèn)知能力、辨別能力和批判 力，讓德育滲透到每一個角落。最重要的是要培養(yǎng)廣大學(xué)生 的辨別力和免疫力，為了使學(xué)生在大量網(wǎng)絡(luò)信息面前保持清 醒的頭腦。我們應(yīng)當(dāng)在德育中增加網(wǎng)絡(luò)道德教育。所謂網(wǎng)絡(luò) 道德教育，就是以互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)為載體，充分利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的功 能優(yōu)勢而開展的一種有特色的道德教育。開展網(wǎng)絡(luò)道德教育 既是必要的，也是可能的。網(wǎng)絡(luò)道德教育可以使學(xué)生增強(qiáng)對 信息的辨別力，抵制誘惑力，使他們能在五花八門、良莠不 齊的網(wǎng)絡(luò)信息面前遵紀(jì)守法，樹立正確的人生觀、價值觀和 世界觀?？傊咝W(xué)生工作者在工作中應(yīng)該看到網(wǎng)絡(luò)只是一種 媒介，它歸根到底還是要由人來創(chuàng)造和管理，教育工作者對 網(wǎng)絡(luò)的駕馭、掌握、運(yùn)用能力將會對學(xué)生工作的發(fā)展起著決 定性的作用。因此，在引導(dǎo)學(xué)生積極參與網(wǎng)絡(luò)、合理利用網(wǎng) 絡(luò)資源、加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的同時，一定要以積極的態(tài) 度、開放的心態(tài)、服務(wù)的意識、人本的觀念、法律的精神投 入到學(xué)生服務(wù)管理中，真正使網(wǎng)絡(luò)資源成為大學(xué)生生活與學(xué) 習(xí)的載體，培養(yǎng)出適應(yīng)社會需要的優(yōu)秀人才參考文獻(xiàn)1 郭進(jìn)文淺談高校學(xué)生工