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文檔簡介
1、校園安全學生的演講稿2021年作文5篇 安全,是至高無視的法律,校園,一個多么生機勃勃的地方;安全,一種多么溫暖祥和的狀態(tài),希望我們所有人能夠在這個充滿生機,充滿歡笑的地方共享一片祥和與安寧。下面給大家分享一些關于,供大家參考。下面給大家分享一些關于校園安全學生的演講稿20_(請自填)年5篇,供大家參考。 校園安全學生的演講稿20_(請自填)年作文(1) 敬愛的老師,親愛的同學們: 你們好! 有一幅對聯(lián)是這樣寫的,上聯(lián)是:校園安全,你管、我管,大家管才安全,下聯(lián)是:事故隱患,你查、我查,人人查才無事。橫批:安全是天!一句強化安全意識,提高避險能力就顯得尤為重要! 安全,對于我們學校來說是個老生
2、常談的話題,也是一個永恒的主題。安全是大事,是關系到千家萬戶的大事,是利在當前,功在千秋的大事。安全是學校工作的前提,沒有平安和諧的良好氛圍,就難以有正常的教學秩序,就難以提升教學質量。因此,學校領導深刻體會安全的重要性,切實把安全工作落到實處,讓安全工作取得實實在在的效果。 在20_年3.11日本強震海嘯中,宮城縣戶倉小學,距離海岸僅僅100米,學校共有108個學生,有一個孩子那天沒來上課,在校孩子們全部生還。當天海嘯前首先發(fā)生的是地震,孩子們都躲到桌子底下,緊接著,孩子們跑到學校操場,然后爬到學校后面的山上。他們是按照日本應對海嘯的標準流程操作的,這是每一個人都會反復演練的疏散方式。在日本
3、連幼兒園的孩子都要進行安全逃生演練,并作為法律規(guī)定。強烈的安全意識和熟練標準的安全演練在關鍵時刻能挽救人的生命。 或許,你會認為安全問題離我們很遠,有的同學心里可能會說:我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?其實不然。想想自身的行為,不也有許多安全隱患嗎?一至十班的車區(qū)在東面有個陡坡,可有的同學騎著車就沖下來,在你很拉風的同時有沒有想過如果先著地的不是車輪會怎樣?以前看見有同學在操場上點火玩,難道你還真的以為會野火燒不盡嗎?大課間有同學在排球場里踢球,在你撩大腳的時候有沒有想過球砸到人群里會是怎么個后果?有些同學為了少走幾步路,跨越馬路防護攔;看到路上車輛不多,等不住就匆匆橫穿馬路。有些同
4、學上下樓梯偏靠左邊行走,或在樓層的樓梯、走廊內追逐、奔跑、打鬧、玩耍,從而導致相互碰撞而受傷。血的教訓不能再有一次,悲劇不能重演,為了預防此類事件發(fā)生,我們一定要樹立安全意識,掌握一些必要的衛(wèi)生知識、安全防衛(wèi)知識及應急避險技能,從而提高自我保護能力。 20_年3月28日是第x_個全國中小學生安全教育日,主題是_。在安全日來臨之際,我們將要開展安全知識宣傳、安全疏散演練、學校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查活動,同時我們更要將安全意識和行為作為一種習慣進行養(yǎng)成。我們需要養(yǎng)成的安全好習慣有:遵守交通規(guī)則;不玩火;放學次序離校;不急追猛跑;上下樓梯右行禮讓;增強安全自護意識;不做危險動作、游戲;離
5、家離校要向家長或老師打招呼。 同學們:當你在謀劃著新的一天的學習和生活時,是否想到了安全?當你在聆聽奉勸時,是否想到它是用血的教訓凝成的?當你對別人提醒或忠告不以為然的時候,是否想到因為一時的疏忽,一次的失誤,可能會給自己帶來痛苦,給家人蒙上陰影,給社會帶來負擔,給國家造成損失?避險不是辟邪,是需要我們加強注意來提高防患意識的。 最后,作為讀書人,讓我們把這句安全無小事,隱患就是事故記在心中。 校園安全學生的演講稿20_(請自填)年作文(2) 尊敬的老師,親愛的同學: 大家下午好! 我是_x,今天在這要去演講的這個題目是校園安全,我們一起去維護。 同學們,大學的校園是我們未來要待上幾年的地方,
6、也算是我們暫時的家,那我們在校園里,作為這的一份子,我們就要義務和責任去維護校園的安全。校園安全,我們要注意的是消防安全、校園內的交通安全以及食品安全等等,這些都是我們自己要去注意的方面,只有自己真正意識到自己是校園的一部分,注意自身的安全,才是為校園的整體安全負責。那么我們維護校園安全需要怎么做呢? 首先,大學上課都不是一直在一個教室上課,是流動性的,那這樣的話,我們上下樓就要遵循秩序來,不要一擁而上,這樣是很容易導致踩踏事件的,再有課件休息時間,不要在走廊、樓道打鬧,這些都是危險的行為,是很容易傷到他人,也容易傷到自己的。本身這些地方面積就小,人又多,一點小事都能被放大幾倍,所以是萬萬不能
7、去肆意追逐和打鬧的,保護自己的同時就是在保護他人,也是為維護校園安全盡自己的一份力了。 其次,寢室里是絕對不能用明火的,要知道寢室面積不大,住的人又多,放置的東西就多,那些易燃易爆的物品自然也是只多不少的,一旦用明火,如果不小心掉落火星子,是很容易發(fā)生火災的,這時的問題就大了。同時學校有規(guī)定不能使用大功率的電器,是因為學校的電路很脆弱,整棟宿舍樓都是用的一個總閘,一旦電器功率過大,有可能會造成這棟樓的電都斷掉,這還是輕的,要是自己在使用的過程中,寢室的電路承受不住爆掉,那整個寢室也是要遭殃的,這是極其危害大家的生命安全的。所以希望大家聽從學校的建議,不要使用明火和大功率的電器,這些都是違規(guī)的,
8、也是不安全的行為,是很容易造成校園不安全的。 最后,就是不要在校園內騎自行車和電動車,學校內的路都不是很寬,而且行人很多,到處都是學生,如果自己為了方便在校園里騎車,一旦剎車不靈,是會撞傷人的,這就是交通事故了,也是于校園安全不利的,校園就應該是學生的一個安全天地,每天步行還能鍛煉身體,沒必要去為了方便自己去騎車,造成他人的不方便。 同學們,我們是大學生了,一定要為自己的行為去負責,只要在學校一天,就要去維護整個校園的安全,一起行動起來吧。 謝謝大家,演講到此結束。 校園安全學生的演講稿20_(請自填)年作文(3) 各位老師,各位同學: 大家好! 校園是我們每天生活、學習的地方,每天大約三分之
9、二的時間在學校里面度過,所以說校園的安全隱患直接關系到我們的生命安全。 因為我們的校園很小,所以磕磕碰碰的事情也常有發(fā)生。比如說:有的同學不遵守規(guī)則,在樓道里橫沖直撞;上下樓梯,有的同學手按扶手,三步并作兩步“滑”下樓梯,還有兩級樓梯就到一層,兩腳跳起,縱身一躍,跳到地上。課間操時,同學們一窩蜂沖出了教室,直往樓下沖,樓梯道一下子人頭攢動,充滿了喧嘩、吵鬧聲,變得擁擠不堪,一不小心,便會出現(xiàn)嚴重的踩踏事故,后果不堪設想。所以,我們在樓道里不追逐打鬧,上下樓梯靠右行走,安全意識常駐心中。這樣,我們的校園才會多一道亮麗的風景線! 現(xiàn)在,不少同學都咳嗽、發(fā)燒、感冒,這是這個季節(jié)的流感癥狀。流感盛行的
10、時候,我們應該經(jīng)常開窗通風,還可以在教室里熏醋。因為流感通過空氣、飛沫傳播的,保持空氣流通,或用醋殺滅空氣中的病菌,都可以達到預防流感的目的。我們還應該加強鍛煉,增強我們的體質,保持充足的睡眠和營養(yǎng),抵御各種病毒的侵襲。如果一旦出現(xiàn)流感癥狀,我們應及時就診醫(yī)治。 夏天到了,天氣開始炎熱了,很多小商小販在做起了同學們的生意,在學校附近販賣所謂的“辣條”等“三無”產(chǎn)品。這些食品多是用各類劣質油加工而成,長期食用可能會引發(fā)癌癥,對人體的危害極大。所以,同學們,我們不能因為一時美味,而吃壞了肚子,傷害了身體,影響了我們的健康。學校和有關部門不僅要嚴禁學生在上、放學的路上私自買“三無”產(chǎn)品吃,也要加大對
11、學校周邊綜合治理力度,維護學校及周邊治安秩序,凈化學校周邊環(huán)境。 同學們,一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天。安全構筑了我們美麗校園和美好的家園。在安全的問題上,不得有半點馬虎,我們必須要防范在先,警惕在前,必須要樹立高度的安全意識,必須筑起思想、行為和生命的安全長城。 一旦潛在的校園隱患和淡薄的安全意識,導致意外事故發(fā)生,這不僅僅是一個生命的消失,更會給家庭帶來多大的痛苦,給社會帶來多大的損失。生命在那一刻是那么的脆弱,又是那么寶貴。我們現(xiàn)在是含苞欲放的花朵,即將綻出迷人的光彩,所以,應該好好珍惜它,不要讓它過早地凋謝。 讓我們自覺增強安全意識和自我防范能力,攜手杜絕安全隱患,營造一個安
12、全、和諧、文明、健康的校園環(huán)境,用健康美麗的年華書寫青春燦爛的人生篇章! 謝謝大家! 校園安全學生的演講稿20_(請自填)年作文(4) 尊敬的各位老師,親愛的同學們: 大家上午好! 出行、衣著、食物等等,在很多人的眼里是最重要的??墒牵谏钪泻芏嗳顺3s忽略了“安全”這個詞的用意。有的人甚至連做什么事是屬于安全還是不安全的都不知道。在我現(xiàn)在所在的學校里就有類似這樣情況的事件發(fā)生。比如: 下課時,我打完水正準備上樓梯回教室,可卻見一個迎面而來的男同學一只手拿著水瓶,另一只手勾住樓梯的扶手,從樓梯上面滑下了來。我看了真是害怕:他萬一不小心就掉下來了怎么辦?我提醒了他一句:“小心點!”可他卻不以為
13、然地對我說:“沒事的!不怕!”可是,這個“不怕”又能用多少次呢?如果真掉下來了,摔了個鼻青臉腫,那倒好辦一點。若是摔到了骨頭,那可是求生不得,求死不能的事了。到時候可真是后悔都來不及了。 在我的班里,還常常出現(xiàn)男生打架的安全隱患。更讓人擔心的是,幾乎每天的課間都會有一場架。那些男生打起架來,是誰勸都勸不住的。有時,你要是勸的多了,或者打架者聽了你的話后不順心,會連你也一起打,所以,我們班更多時候都是請老師來勸架,而很少親自上去勸架。 有一次,班里的兩位男同學因為其中一個人跟另一個人開了個玩笑,而打起架來了。結果開玩笑的那個同學把另一個同學給弄傷了,開玩笑的那個同學內疚了一陣子,而受傷的那個同學
14、則痛苦了一陣子。這應該是一個刻骨銘心的教訓了吧! 新聞上曾有一則報道:某學校的某些同學在一次地震的演練當中,因演練時的逃生口窄小,而人群又擁擠,導致數(shù)名前排同學被后面的同學推倒,并踩死在腳下。這是多么恐怖的事啊!不是被真正的地震震亡,而是被逃生演練時的慌亂而被踩死!這,算是給這所學校的一個血的教訓、給其他學校的一個提醒了吧!而我們學校在地震的逃生演練當中,卻幾乎沒出現(xiàn)過推擠的事件。 其實,更多時候的自然災害,不是因為災難來的突然、來的沒準備造成人員死亡的,而是人為造成的死亡!而且人為的安全隱患造成的死亡率更高!所以,我們是該好好反省反省我們應該怎樣學習“安全”了! 下課時在班里、走廊上玩過于激
15、動的游戲;在上體育課時不注意玩體育器材;在濕滑的地板上隨意走動等等的,都與安全息息相關。只要稍不注意,就會釀成事故,鑄成大錯!安全時時刻刻都跟著我們,對我們寸步不離,所以我們應該把安全二字時刻銘記在心,把它當做生活的一部分。在做任何事的時候都要遵紀守法,時刻牢記:安全第一,真正做到不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害這三個條件,那么,我們的生命才可以得到保障,我們的生活才能達到安全的目的。 人生道路漫漫長,悠悠歲月需平安。校園是我們每天生活、學習的地方,每天大約三分之二的時間我們都是在學校里度過的,校園的安全隱患直接關系到我們的生命安全,所以我們要重視校園安全這個問題,好好把握今天的安全,共同
16、造就美好的明天!讓我們把“安全”時刻牢記在心吧! 謝謝大家! 校園安全學生的演講稿20_(請自填)年作文(5) 各位領導、老師、同學們: 大家好! 今天我演講的題目是珍惜生命,注意安全。校園安全關系到我們每一個家庭的利益,關系到我們每一位同學的切身利益,可往往有的同學認識不到這一點,隨便在校園打鬧、在上體育課時不按老師的要求去活動,甚至還有的放學后在樓梯故意擁擠等等,這樣很容易造成無為的傷亡,一旦悲劇發(fā)生,就會給家庭帶來傷痛,給自己造成損失或影響學習。這樣的慘痛教訓是不少的 “安全”與我們每一個人息息相關,是保證師生員工正常學習、生活和工作的基礎。這就要求我們攜起手來,營造“關注校園,關愛生命
17、,關心自己”的氛圍,牢固樹立“安全第一”的意識,逐步提高同學們的自我保護意識和能力。為了讓學校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境,我們全體同學向大家發(fā)出以下倡議: 1.加強宣傳教育。認真組織開展以“構建和諧校園,健康安全成長”為主題的安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。 2.提高個人思想素質。團結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在在校園內外發(fā)生暴力行為,爭做文明的學生。 3.關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。 4.真學習,珍惜時光。遠離網(wǎng)吧,遠離臺球室,遠離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不看不健康的書籍,不結伙、不同社會閑雜人員交往。 5.遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,來校、回家做到文明行
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