幼兒園2019感恩節(jié)主題活動策劃方案

1、幼兒園2019感恩節(jié)主題活動策劃方案人的一生中遇到許許多多值得回憶和留戀的人，包括親人、愛人、同學(xué)、朋友、 老師等等。這些人在每個人的生命旅程中，都曾給過我們關(guān)愛，給過我們幫助，他們 是我們終身感恩至念的人。下面是小編精心為您整理的 “幼兒園2019感恩節(jié)主題活動 策劃方案 ”，僅供參考，希望您喜歡。幼兒園2019感恩節(jié)主題活動策劃方案1古人云： “滴水之恩，當涌泉相報。 ”感恩教育應(yīng)該從孩子抓起。中國是一個禮儀 之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨：滴水之恩，當涌泉相報，誰言寸 草心，報得三春暉。為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升幼兒的思想素質(zhì)，讓幼兒懂得感恩父母、 感恩老師、感恩伙

2、伴、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切，幼兒園進行一次有意 義的感恩節(jié)活動，以此增進師生家校之間的情感。目標：1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。3、享受感恩節(jié)的慶?；顒?。4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。感恩節(jié)活動策劃1、感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長 的感謝。2、大廳：a.制作大火雞，標識語：happythanksgivingday感恩節(jié)快樂；b.擺放每班制作的小人（風(fēng)格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來）（各班負責(zé)）3、班級：a.各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處b.裝飾班級環(huán)境，如

3、手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等c.感恩節(jié)的相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標志性詞匯學(xué)習(xí)d.制作感恩賀卡4、感恩周：a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人B.感恩行動：周一寶貝為您捶捶背；周二寶貝為您洗洗腳；周三寶貝給您端杯水；周 四寶貝送您一個吻;周五寶貝秀一下。當天活動前的準備：a .全體師幼學(xué)習(xí)感恩的心手語表演b.請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈c .準備暖場音樂以及感恩的心tenlittleIndians音樂，主持詞d .制作“金搖籃美食部落 ”標志，并準備大布蓋上（用于揭幕儀式）；準備剪彩的相關(guān)物 品。e.班級的其他兩位老師負責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好（每班兩個桌

4、子，包裝拆開、切成適宜大?。ＷC衛(wèi)生并準備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學(xué) 會謙讓、適量品嘗。F.告知食堂做少許小點心用于當日品餐活動？當日活動流程：A，早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事；跟家長表達：謝謝您，感恩節(jié)快樂；孩子之間擁抱。B，9：00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。C，9：10，主持人宣布活動開始，簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識。D，英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲Ten little In dia ns。大聲喊出Happy Tha nks- giving!E，集體表演感恩的心，擁抱身邊的人F，美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長（主任）上臺互動，請出后勤人員并剪彩?！皒美食部落”酋長（園長

5、）發(fā)言并進行揭幕儀式。G,各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進入樓內(nèi)，對暗號方可從美食部落牌子下穿 過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講 “火雞語” 對暗號?；顒咏Y(jié)束：1、 感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站2、 每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長，并且把感謝表達出來（說、親、抱等形勢）4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊 所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。 讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!幼兒園2019感恩節(jié)主題活動策劃方案2一、活動名

6、稱happy thanksgiving day!“感恩你我，真情成長 ”小班：親親一家人中班：讓愛住我家大班：感恩的心二、活動目標將感恩的種子播撒在幼兒的心田三、活動安排：開幕式：11月19日（周五）主題活動：11月22日11月26日（包括家長半日活動設(shè)計）閉幕式：11月25日（小、大班） 11月26日（中班）四、階段性工作安排：一、環(huán)境：大展板的制作，18號前完成1、背景（幕布亦是海報）的制作。各級部將各自活動的具體安排（必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參 加人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾2、老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級

7、大海報周圍。3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室;大班制作感恩海報二、開幕式1、時間：11月19日上午10：002、參加人員：全園幼兒3、主持人：（中班）4、過程：a、主持人宣布活動開幕b、 情景劇表演感恩節(jié)的雨來c、 愛的語統(tǒng)”愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情！d、 感恩宣言：小班 愛自己，愛家人中班 愛自己，愛家人，愛同伴大班 愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活三、主題教育活動準備1、 各級部按照各自的計劃開展教學(xué)活動，并做好過程資料的整理。2、 家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。3、各年級的特色活動大班年級(1)護蛋活動： 每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可

8、以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽， 一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩。(2)大帶小活動： 大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起 玩游戲、一起吃飯體會做哥哥姐姐的自豪。中班年級 護蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓 雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩。小班年級 火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進行火雞展覽活動。四、感恩節(jié)閉幕式活動準備及分工1、 各班準備一節(jié)教學(xué)活動。2、 主持人、串詞。3、愛心傳遞：小班準備好護手霜、信物愛心，中班準備好信物幸運草，大班準備 好黃絲帶。傳遞后中、小班

9、由家長將信物貼到 “愛心墻 ”上，拍照留念。大班活動時間：25號上午舉行活動內(nèi)容：一、室內(nèi)：親子制作海報二、室外：閉幕式1、主持人宣布活動開始。 團隊愛的宣言：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我，真情成長!2、情景劇表演感恩節(jié)的由來3、請一名幼兒介紹 “愛的信物 ”黃絲帶的意義4、全場 “愛的傳遞 ”。5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。 小班活動時間：25號下午 活動流程：（一）室內(nèi) 用特殊的方式：幼兒、家長互表示愛意（二）室外1、兒歌表演我愛家人。2、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達對彼此的愛。3、童話劇表演小烏鴉愛媽媽。4、小手護大手：給爸爸媽媽擦

10、護手霜。5、歌曲表演讓愛住我家。6、愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報上;鼓勵寶寶把愛心卡送 給老師、父母。7、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。 中班活動時間：11月26日上午 活動流程：（一）室內(nèi)1、語言：猜猜我有多愛你2、親子制作：感恩大餐（二）室外1、團隊愛的宣言： 愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人;2、情景劇表演感恩節(jié)的由來3、請一名幼兒介紹 “愛的信物 ”幸運草的意義5、全場 “愛的傳遞 ”，貼到班級的愛心墻上。6、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。后續(xù)活動1、感恩節(jié)活動及時上傳（信息技術(shù)部）。2、活動各類資料的整理與歸檔。3、活動反思與小結(jié)。幼兒園2019感恩節(jié)主題活動策劃方案3

11、“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運， 花開花落，我一樣會珍惜 ”。當這熟悉的旋律回響在耳旁，您是否可以感受到心靈深處 的某種觸動?一、活動緣起 如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無 慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然。他 們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了 “說一不二 ”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求， 而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣， 甚至以死相逼。面對這并不是 “個別現(xiàn)象 ”的現(xiàn)實，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩 子怎么了?我們的條件

12、日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來 越不懂事?面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為 什么?想想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的 心，面對他人的幫助，甚至連一聲 “謝謝 ”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲 哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起他們心靈最深處的 善良本性與感恩之心。于是我們借 “感恩節(jié) ”的機會，在幼兒園內(nèi)開展 “心中有愛，學(xué)會 感恩”的感恩節(jié)系列活動。、活動目的1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。2、通過為他人做事、說感謝的話、送感恩卡等感恩行動體驗感恩

13、的美好。三、活動時間：11月的第四個星期四（感恩節(jié)）下午4點。四、活動地點：xx幼兒園大廳。五、活動前期準備1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。2.各班征集 “感恩箴言 ”。3.整理寫給家長的 “感謝信 ”。4.園所環(huán)境布置：黑板、海報等。5.制定好活動計劃，時間、地點、負責(zé)人落實到位。6.表演感恩的心手語學(xué)習(xí)。7.布置感恩互動墻。六、活動大致內(nèi)容： 一封感恩的信 致全園家長的感謝信一首感恩的歌曲 班級學(xué)唱感恩的心一個詞匯引伸出的學(xué)習(xí) “感恩 ”感“ 激”感“動”一次感恩的表演 集體表演感恩的心一句感恩的話語 收集整理每個幼兒感謝或祝福的話 一個感恩的故事 老師講述一個故事 一面感恩墻 家長、幼兒互動的感恩墻 一段DV錄像 幼兒在家中的表現(xiàn)（給父母爺爺奶奶的一個擁抱）七、活動過程