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2、相同形狀形狀相同相同大小大小相同相同2、觀察下面兩組圖形，它們是不是全等圖形？為什么？、觀察下面兩組圖形，它們是不是全等圖形？為什么？1、你能說(shuō)出生活中全等圖形的例子嗎？你能說(shuō)出生活中全等圖形的例子嗎？【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 11.1全等圖形課件 蘇科版 課件【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 11.1全等圖形課件 蘇科版 課件 觀察圖中三組全等圖形，在觀察圖中三組全等圖形，在各組圖形中，第各組圖形中，第個(gè)三角形是怎個(gè)三角形是怎么由第么由第個(gè)三角形改變位置得到個(gè)三角形改變位置得到的？的？ 請(qǐng)你仿造同樣的方法在圖中請(qǐng)你仿造同樣的方法在圖中分別畫出第分別畫出第和第和第個(gè)三角形個(gè)三角形【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 1

3、1.1全等圖形課件 蘇科版 課件 請(qǐng)你用不同的方法沿著網(wǎng)格線把正方請(qǐng)你用不同的方法沿著網(wǎng)格線把正方形分割成兩個(gè)全等的圖形形分割成兩個(gè)全等的圖形【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 11.1全等圖形課件 蘇科版 課件【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 11.1全等圖形課件 蘇科版 課件 藝術(shù)家M.C.埃舍爾 把自己稱把自己稱為一個(gè)為一個(gè)“圖形圖形藝術(shù)家藝術(shù)家”他專他專門從事于木板門從事于木板畫。在畫。在1956年年舉辦的藝術(shù)畫舉辦的藝術(shù)畫展得到了許多展得到了許多數(shù)學(xué)家的稱賞，數(shù)學(xué)家的稱賞，在他的作品中在他的作品中數(shù)學(xué)的原則和數(shù)學(xué)的原則和思想得到了非思想得到了非同尋常的形象同尋常的形象化化?！咀钚隆科吣昙?jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 11.1全等圖形課件 蘇科版 課件【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 11.1全等圖形課件 蘇科版 課件【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 11.1全等圖形課件 蘇科版 課件 你能在方格紙上利用全等圖形的你能在方格紙上利用全等圖形的 有關(guān)知識(shí)設(shè)計(jì)一有關(guān)知識(shí)設(shè)計(jì)一 幅精美的圖案嗎幅精美的圖案嗎?【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 11.1全等圖形課件 蘇科版 課件1、能夠完全重合的圖形是全、能夠完全重合的圖形是全等圖形，全等圖形的形狀和大等圖形，全等圖形的形狀和大小都