《中國功夫》

1、中國功夫教學目標：1了解中華武術的風格、作用，對中華武術產(chǎn)生濃厚的興趣。2萌發(fā)強身的愿望和民族自豪感。教學準備：多媒體課件、幼兒功夫操圖片教學實錄：一、情境引導，激發(fā)對中國功夫的喜愛之情1老師的著裝用武術的傳統(tǒng)服裝引起興趣，感知武術的民族特色。師：（著武術服裝）孩子們，你們看我今天的打扮奇怪嗎？幼：奇怪，像要跳舞的樣子，像要練功的樣子師：我最近迷上了中國功夫，表演一套給你們看，要不要??？幼：要（個別 幼兒躍躍欲試）2我知道的武術明星走近明星，貼近幼兒認知，進一步激發(fā)興趣。師：哎呀，你比我厲害，我把我?guī)煾嫡埑鰜?，比你還厲害。（播放北京申辦2008奧運會的紀錄片，定格在成龍表演功夫一幕。）師：我?guī)?/p>

2、父是誰？幼：成龍師：你知道我?guī)煾副硌莸氖鞘裁磫?？幼：中國功夫師：對，中國功夫，也叫武術。師：我?guī)煾甘俏湫g明星，你知道像我?guī)煾敢粯訁柡Φ奈湫g明星還有誰？幼：黃飛鴻，狄青、花木蘭、令狐沖師：你們知道的真多，他們都是我國從古到今的大英雄。3自由表現(xiàn)自主的空間，調(diào)動已有的經(jīng)驗和興趣。師：你們想學中國功夫，向他們一樣成為武林高手嗎？讓我們就一起來練一練吧。（幼兒自由表演武術動作）師：哦，你好厲害，你是咱們班的武術小明星。小朋友看，他厲害嗎？為什么？幼：師：他的動作有力，眼睛有神。師：你們的動作剛勁有力，長大后都可以當武術明星。二、感知體驗，進一步感受中國武術的魅力1、武功秘籍幼兒在模仿學習中感受到探索學

3、習的快樂。師：我被你們說的熱血沸騰了，我把我的秘籍傳給你們。（出示四套幼兒武術操，上標有：武當秘籍、少林秘籍、華山秘籍、峨眉秘籍）師：（逐一出示，和幼兒共同認讀）師：自己選擇加入一個門派，看著武功秘籍上的動作來練一練，老師給你們配一首雄壯有力的歌，伴著歌聲來操練吧。幼：（播放歌曲中國功夫，自由選擇練習）2、武林大會大膽表達自己對中華武術的感受和理解。師：孩子們，你們練得真棒，我們來開個武林大會，pk一下，看哪個門派最厲害。（幼兒分組表演）師：哪個門派最厲害？幼：峨眉派師：為什么？幼：因為他們整齊，動作有力。師：對，動作整齊，剛勁有力，表演起來才好看。師：讓我們?yōu)楣谲婈狀C獎吧!三、情感升華，激發(fā)強身的愿望和民族自豪感師：你們是我們班的冠軍，老師這里還有一些冠軍，看看他們是什么冠軍？（播放奧運比賽ppt）幼：他們是奧運冠軍師：中國武術為什么被列為2008年奧運比賽項目呢?幼： 師：你在哪里還見過人們打武術?幼：早晨廣場上鍛煉的人們。師：為什么?幼：他們在鍛煉身體，幼：練武術可以鍛煉身體，可以讓身體強壯，可以打壞人保護別人。師：你們都是很有正義感的好孩子，武術是我們中華民族的傳統(tǒng)項目，又是誕生于中國，它還代表了中華民族的一種精神