理解句子含義PowerPoint 演示文稿

1、中考散文、小說中考散文、小說“理解句子理解句子含義含義”類試題指導(dǎo)類試題指導(dǎo)1理解句子含義常見題型：理解句子含義常見題型：2一、指出句子在文中的表達作用。一、指出句子在文中的表達作用。 這類句子多是在文章結(jié)構(gòu)、內(nèi)容這類句子多是在文章結(jié)構(gòu)、內(nèi)容中起著關(guān)鍵作用，比如過渡銜接、中起著關(guān)鍵作用，比如過渡銜接、前后照應(yīng)、揭示主旨、升華主題前后照應(yīng)、揭示主旨、升華主題等。等。 問題的主要形式有：文中畫線句問題的主要形式有：文中畫線句子在文章中起什么作用？子在文章中起什么作用？3句子在文中的表達作用技巧：作用要從兩方面考慮技巧：作用要從兩方面考慮( (結(jié)構(gòu)上和內(nèi)容上）結(jié)構(gòu)上和內(nèi)容上） 一從結(jié)構(gòu)上：一從結(jié)構(gòu)上

2、： 常起常起A A承上啟下過渡、承上啟下過渡、B B總領(lǐng)下文或總領(lǐng)下文或C C總結(jié)上總結(jié)上文的作用、文的作用、D D設(shè)伏筆、設(shè)伏筆、E E作鋪墊作鋪墊 二從內(nèi)容上：二從內(nèi)容上： 常有常有A A開篇點題、開篇點題、B B深化中心、深化中心、C C點明主旨點明主旨（畫龍點睛）（畫龍點睛） 具體如下：具體如下：4一句話在文中的作用：一句話在文中的作用： 1、文首文首：內(nèi)容上（開篇點題、渲染氣內(nèi)容上（開篇點題、渲染氣氛、埋下伏筆、設(shè)置懸念）氛、埋下伏筆、設(shè)置懸念） 結(jié)構(gòu)上（為下文作鋪墊、總領(lǐng)下文）結(jié)構(gòu)上（為下文作鋪墊、總領(lǐng)下文） 2、文中文中：結(jié)構(gòu)上（承上啟下、總領(lǐng)下結(jié)構(gòu)上（承上啟下、總領(lǐng)下文、總領(lǐng)上

3、文）文、總領(lǐng)上文） 3、文末文末：內(nèi)容上（點明中心、深化主內(nèi)容上（點明中心、深化主題或畫龍點睛、）題或畫龍點睛、） 結(jié)構(gòu)上（首尾照應(yīng)，結(jié)構(gòu)上（首尾照應(yīng)， 結(jié)構(gòu)完整。）結(jié)構(gòu)完整。） 5二、指出句子運用的修辭方法及作用。二、指出句子運用的修辭方法及作用。 考綱考綱要求初中生識別：比喻、擬要求初中生識別：比喻、擬人、夸張、設(shè)問、反問、引用、對比人、夸張、設(shè)問、反問、引用、對比等八種修辭方法。等八種修辭方法。問題的主要形式有：問題的主要形式有： 1、請指出語段運用了哪些修辭方法？、請指出語段運用了哪些修辭方法？ 2、請分析它們的表達作用。、請分析它們的表達作用。6 修辭方法及作用修辭方法及作用（1）

4、比喻：比喻：生動形象地寫出生動形象地寫出xx事物的事物的xx特點特點（2） 擬人：賦予事物以人的性格、思想、感情和擬人：賦予事物以人的性格、思想、感情和動作，使物人格化，動作，使物人格化，生動形象地寫出生動形象地寫出xx事物的事物的xx特點特點。（3） 夸張：突出特征，揭示本質(zhì)，給讀者以鮮明夸張：突出特征，揭示本質(zhì)，給讀者以鮮明而強烈的印象。而強烈的印象。（4） 排比：條理清晰，節(jié)奏鮮明，增強語勢，長排比：條理清晰，節(jié)奏鮮明，增強語勢，長于抒情。增強文章氣勢，增加感染力、說服力。于抒情。增強文章氣勢，增加感染力、說服力。7修辭方法及作用修辭方法及作用（5） 對偶：形式整齊，音韻和諧，語句整對偶

5、：形式整齊，音韻和諧，語句整齊、意韻鏗鏘，互相映襯，互為補充。齊、意韻鏗鏘，互相映襯，互為補充。（6） 反復(fù)：強調(diào)某種意思，強烈抒情，富反復(fù)：強調(diào)某種意思，強烈抒情，富有感染力。有強調(diào)語氣，強化內(nèi)容的作用有感染力。有強調(diào)語氣，強化內(nèi)容的作用（7） 設(shè)問：自問自答，引人注意，啟發(fā)思設(shè)問：自問自答，引人注意，啟發(fā)思考?？?。（8） 反問：態(tài)度鮮明，加強語氣，強烈抒反問：態(tài)度鮮明，加強語氣，強烈抒情。情。 注：必須結(jié)合相關(guān)語句分析。注：必須結(jié)合相關(guān)語句分析。8例題例題1：文中第段劃線的句子形象：文中第段劃線的句子形象生動，富有表現(xiàn)力，請進行具體賞析。生動，富有表現(xiàn)力，請進行具體賞析。 我所熟悉的菊，卻

6、不在籬笆外，它在河我所熟悉的菊，卻不在籬笆外，它在河畔、溝邊、田埂旁。它有個算不得名字的畔、溝邊、田埂旁。它有個算不得名字的名字：野菊花。像過去人家小腳的妻，沒名字：野菊花。像過去人家小腳的妻，沒名沒姓，只跟著丈夫，被人稱作吳氏、張名沒姓，只跟著丈夫，被人稱作吳氏、張氏。天地洞開，廣闊無邊，野菊花們開得氏。天地洞開，廣闊無邊，野菊花們開得隨意又隨性。小朵的清秀不施粉黛，卻色隨意又隨性。小朵的清秀不施粉黛，卻色彩繽紛，紅的黃的、白的紫的，萬眾一心、彩繽紛，紅的黃的、白的紫的，萬眾一心、齊心合力地盛開著，仿佛是一群鬧嚷嚷的齊心合力地盛開著，仿佛是一群鬧嚷嚷的小丫頭，擠著挨著在看稀奇，小臉張開，小丫

7、頭，擠著挨著在看稀奇，小臉張開，興奮著，欣喜著。興奮著，欣喜著。 9答案示例：答案示例： 作者運用擬人、比喻手法，生動形象作者運用擬人、比喻手法，生動形象地寫出野菊花開放的姿態(tài)，表現(xiàn)它地寫出野菊花開放的姿態(tài)，表現(xiàn)它“隨意又隨性隨意又隨性”，字里行間流露出作，字里行間流露出作者對它的喜愛和贊美。者對它的喜愛和贊美。 10三、理解句子深層含義。三、理解句子深層含義。 所謂理解句子含義，指的是既要說出句子所謂理解句子含義，指的是既要說出句子的表層意思，又要說出句子的深層意思。的表層意思，又要說出句子的深層意思。 問題的主要形式有：問題的主要形式有： 1、上文中畫線句子在文中的含義是什么？、上文中畫線

8、句子在文中的含義是什么？ 2、揣摩下列各句，說說你對句子的理解。、揣摩下列各句，說說你對句子的理解。 3、揣摩文中畫線句子，回答問題。、揣摩文中畫線句子，回答問題。11例題例題2 菊有黃花菊有黃花 中的結(jié)尾：我買了一盆，中的結(jié)尾：我買了一盆，黃的花瓣，黃的蕊，極盡溫暖，會焐黃的花瓣，黃的蕊，極盡溫暖，會焐暖一個秋天的記憶和寒冷。暖一個秋天的記憶和寒冷。 文章的結(jié)尾含義深刻，你是怎樣理解文章的結(jié)尾含義深刻，你是怎樣理解的？請結(jié)合全文簡答。的？請結(jié)合全文簡答。 12答案示例：答案示例： 最后一句點明并升華了文章的主最后一句點明并升華了文章的主旨，黃色的菊花勾起了作者對孩旨，黃色的菊花勾起了作者對孩

9、提時的美好回憶和對莢的追求，提時的美好回憶和對莢的追求，驅(qū)散了秋天的寒意，讓心靈一片驅(qū)散了秋天的寒意，讓心靈一片溫暖，而對菊花的喜愛和贊美已溫暖，而對菊花的喜愛和贊美已不言而喻了。不言而喻了。13理解句子深層含義解答法理解句子深層含義解答法（一）、（一）、理解句子含義，要從句子中理解句子含義，要從句子中的關(guān)鍵詞語入手，聯(lián)系具體的語言環(huán)的關(guān)鍵詞語入手，聯(lián)系具體的語言環(huán)境。境。 （二）、理解句子含義，要聯(lián)系文章（二）、理解句子含義，要聯(lián)系文章的中心意思。的中心意思。 （三）、理解句子含義，要聯(lián)系作品（三）、理解句子含義，要聯(lián)系作品的背景。的背景。14 （四）（四）. 理解句子含義，要抓住修辭方理解

10、句子含義，要抓住修辭方法，思考其運用的效果或目的。法，思考其運用的效果或目的。 （五（五 ）、理解句子含義，要聯(lián)系文章）、理解句子含義，要聯(lián)系文章中人物的身份、性格特點和思想，思中人物的身份、性格特點和思想，思考作者在句子中想要告訴讀者哪些信考作者在句子中想要告訴讀者哪些信息。息。 （六）、理解句子含義要抓住富有表（六）、理解句子含義要抓住富有表現(xiàn)力的關(guān)鍵性詞語?，F(xiàn)力的關(guān)鍵性詞語。15四、理解句子表現(xiàn)的作者的思想感情。四、理解句子表現(xiàn)的作者的思想感情。 任何一篇文章都要表達作者對生活的看法任何一篇文章都要表達作者對生活的看法或情感，作者是通過文章中的詞語、句子或情感，作者是通過文章中的詞語、句

11、子來表達基本意思和情感的。來表達基本意思和情感的。 問題的主要形式有：聯(lián)系上下文，揣摩文問題的主要形式有：聯(lián)系上下文，揣摩文中畫線句子，想想這些語言表現(xiàn)人物怎樣中畫線句子，想想這些語言表現(xiàn)人物怎樣的感情？的感情？16解題方法解題方法 在了解文章寫作背景及中心內(nèi)容在了解文章寫作背景及中心內(nèi)容的基礎(chǔ)上，體味作者透過字里行的基礎(chǔ)上，體味作者透過字里行間所持的對生活，對人生，對世間所持的對生活，對人生，對世事的認(rèn)識和情感，從而把握作者事的認(rèn)識和情感，從而把握作者的感情基調(diào)。的感情基調(diào)。 17五、談?wù)勛约旱捏w會。五、談?wù)勛约旱捏w會。 這類句子多是文章的論點、觀點、議論句、這類句子多是文章的論點、觀點、議

12、論句、抒情句、主旨句等，多以主觀題出現(xiàn)。抒情句、主旨句等，多以主觀題出現(xiàn)。 問題的主要形式有：問題的主要形式有： 1、請聯(lián)系你的生命體驗，談?wù)勀銓Ξ嬀€語、請聯(lián)系你的生命體驗，談?wù)勀銓Ξ嬀€語句的理解。句的理解。 2、聯(lián)系全文，你如何理解畫線句，這句話、聯(lián)系全文，你如何理解畫線句，這句話對你有什么啟發(fā)？請聯(lián)系實際談?wù)勛约旱膶δ阌惺裁磫l(fā)？請聯(lián)系實際談?wù)勛约旱捏w會。體會。18開放性試題應(yīng)注意：開放性試題應(yīng)注意： （談看法（談看法、讀啟示讀啟示、讀體驗讀體驗、談做法等）談做法等） 平時一方面要關(guān)注生活，注意勤觀察、勤思考；平時一方面要關(guān)注生活，注意勤觀察、勤思考；另一方面要廣泛閱讀，開闊視聽，不斷吸取

13、知識另一方面要廣泛閱讀，開闊視聽，不斷吸取知識營養(yǎng)。積累較豐富的材料，營養(yǎng)。積累較豐富的材料，“談?wù)劇逼饋聿拍艿眯钠饋聿拍艿眯膽?yīng)手。應(yīng)手。 “談?wù)劇睍r要針對話題，選取適當(dāng)?shù)慕嵌?，具體時要針對話題，選取適當(dāng)?shù)慕嵌?，具體闡述，避免空泛，闡述，避免空泛，“談?wù)劇钡膬?nèi)容應(yīng)的內(nèi)容應(yīng)從原文生發(fā)，從原文生發(fā)，要中心明確，要表現(xiàn)正確的思想和健康的情感。要中心明確，要表現(xiàn)正確的思想和健康的情感。 “談?wù)劇睍r要根據(jù)題意選擇適當(dāng)?shù)谋磉_方式（議時要根據(jù)題意選擇適當(dāng)?shù)谋磉_方式（議論記敘相結(jié)合）；語言力求簡明扼要（注意文字論記敘相結(jié)合）；語言力求簡明扼要（注意文字?jǐn)?shù)量的要求）。數(shù)量的要求）。 19技巧小結(jié)：技巧小結(jié)：“一注意一注意”、“三三想到想到” “一注意一注意”是指首先要注意從本句入手，是指首先要注意從本句入手，看清句子在文中的位置，確定解決問題的看清句子在文中的位置，確定解決問題的閱讀空間。閱讀空間。 “三想到三想