
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、嘉定區(qū)2019學(xué)年等級(jí)考第二次質(zhì)量調(diào)研測試生命科學(xué)試卷一、選擇題1.下列各組物質(zhì)中,由相同種類元素組成的是( )a. 磷脂、脂肪酸b. 淀粉、半乳糖c. 氨基酸、丙酮酸d. dna、脫氧核糖【答案】b【解析】【分析】糖類元素組成都是c、h、o;蛋白質(zhì)的元素組成c、h、o、n;脂肪的元素組成是c、h、o;核酸的元素組成是c、h、o、n、p?!驹斀狻縜、磷脂的元素組成c、h、o、n、p構(gòu)成,脂肪酸由c、h、o三種元素組成的,a錯(cuò)誤。b、淀粉、半乳糖屬于糖類,含c、h、o;b正確。c、氨基酸主要是由c、h、o、n構(gòu)成,丙酮酸只有c、h、o;c錯(cuò)誤。d、dna含c、h、o、n、p,脫氧核糖由c、h、o
2、組成,d錯(cuò)誤。故選b。2.甲乙兩種酶用同種蛋白酶處理,酶活性與處理時(shí)間的關(guān)系如圖所示。下列分析正確的是( )a. 甲酶被該種蛋白酶降解b. 乙酶沒有被該種蛋白酶降解c. 甲酶可能是rna,因此活性沒有變d. 乙酶活性的改變是由溫度增高引起的【答案】c【解析】【分析】酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化能力的有機(jī)物,絕大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),少數(shù)酶的本質(zhì)是具有催化能力的rna。酶的功能具有專一性。【詳解】a、曲線圖上可以看出,甲酶用蛋白酶處理后,活性無變化,所以甲酶能夠抗該種蛋白酶降解,a錯(cuò)誤;b、乙酶的活性用蛋白酶處理后,隨時(shí)間而逐漸降低,說明其被該種蛋白酶降解,b錯(cuò)誤;c、甲酶用蛋白酶處理后,活性無變化
3、,其本質(zhì)不可能是蛋白質(zhì),有可能是具有催化功能的rna,c正確;d、乙酶活性的改變是因?yàn)槠浔坏鞍酌杆?,結(jié)構(gòu)被破壞,d錯(cuò)誤。故選c。3.表為某培養(yǎng)基配方,下列敘述正確的是( )牛肉膏蛋白胨乳糖蔗糖瓊脂k2hpo4伊紅美藍(lán)蒸餾水ph5glog5g5g2g2g04g0065g100072a. 提供碳源的只有蔗糖b. 提供氮源的只有蛋白胨c. 牛肉膏、蛋白胨均可提供氮源d. 該培養(yǎng)基可特定培養(yǎng)自生固氮菌【答案】c【解析】【分析】培養(yǎng)基的概念、營養(yǎng)構(gòu)成(1)概念:人們按照微生物對(duì)營養(yǎng)物質(zhì)的不同需求,配制出的供其生長繁殖的營養(yǎng)基質(zhì)。(2)營養(yǎng)構(gòu)成:各種培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無機(jī)鹽,此外還要滿足微
4、生物生長對(duì)ph、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求。【詳解】a、提供碳源的有牛肉膏、蛋白胨、蔗糖和乳糖等,a錯(cuò)誤;bc、該培養(yǎng)基成分中的牛肉膏、蛋白胨均可提供氮源,b錯(cuò)誤、c正確;d、該培養(yǎng)基含有氮源,所以不可特定培養(yǎng)自生固氮菌,d錯(cuò)誤。故選c。4.研究小組對(duì)長江鳳鱭和珠江鳳鱭兩個(gè)種群的線粒體cytb基因片段序列進(jìn)行分析,結(jié)果顯示,序列有44個(gè)變異位點(diǎn),總變異率為115%,這些差異屬于()a. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性b. 物種多樣性c. 遺傳多樣性d. 生境多樣性【答案】c【解析】【分析】1、生物多樣性包括:遺傳(基因)多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性。形成原因是:生物的進(jìn)化。研究生物進(jìn)化歷程的主要依據(jù)是:
5、化石。2、遺傳多樣性是指物種內(nèi)基因和基因型的多樣性。遺傳多樣性的實(shí)質(zhì)是可遺傳變異。【詳解】生物多樣性是指在一定時(shí)間和一定地區(qū)所有生物(動(dòng)物、植物、微生物)物種及其遺傳變異和生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性總稱。它包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次,此處為同一物種不同的變異類型,故為遺傳多樣性,c正確。故選c。5.圖示小腸絨毛上皮細(xì)胞細(xì)胞膜上幾種物質(zhì)的運(yùn)輸方式,下列相應(yīng)運(yùn)輸方式的敘述中,正確的是( )a. a為主動(dòng)運(yùn)輸b. b為協(xié)助擴(kuò)散c. c為胞吞胞吐d. d為自由擴(kuò)散【答案】a【解析】【分析】小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn):名 稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)
6、; 例自由擴(kuò)散(簡單擴(kuò)散)高濃度低濃度不需不需水,co2,o2,甘油,苯、酒精等協(xié)助擴(kuò)散(易化擴(kuò)散)高濃度低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖主動(dòng)運(yùn)輸?shù)蜐舛雀邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖等【詳解】a、a為逆濃度梯度運(yùn)輸,既需要載體也需要能量,為主動(dòng)運(yùn)輸,a正確; b、b為順濃度梯度運(yùn)輸,不需要載體和能量,為自由擴(kuò)散,b錯(cuò)誤;c、c為順濃度梯度運(yùn)輸,需要載體不需要能量,為協(xié)助擴(kuò)散,c錯(cuò)誤;d、d為逆濃度梯度運(yùn)輸,需要載體,為主動(dòng)運(yùn)輸,d錯(cuò)誤。故選a。6.下列屬于氧化分解反應(yīng)的是( )a. 麥芽糖+水葡萄糖b. 脂肪脂肪酸+甘油c. 葡萄糖丙酮酸+h+d. atpadp+pi
7、【答案】c【解析】【分析】1、水解反應(yīng)是一些無機(jī)鹽或一些有機(jī)物和水發(fā)生反應(yīng)。2、氧化分解反應(yīng)是指發(fā)生氧化反應(yīng)且又是分解反應(yīng)。【詳解】a、麥芽糖+水葡萄糖,這屬于水解反應(yīng),a錯(cuò)誤;b、脂肪脂肪酸+甘油,這屬于水解反應(yīng),b錯(cuò)誤;c、葡萄糖丙酮酸+h+,為細(xì)胞呼吸的糖酵解過程,屬于氧化分解反應(yīng),c正確;d、atpadp+pi,這屬于水解反應(yīng),d錯(cuò)誤。故選c。7.圖顯示了人體內(nèi)能源物質(zhì)的代謝途徑,大寫字母代表物質(zhì),其中物質(zhì)z直接參與了過程,下列敘述不正確的是( )a. x是葡萄糖b. y是丙酮酸c. z是二碳化合物d. 過程是卡爾文循環(huán)【答案】d【解析】【分析】糖原是多糖,徹底水解后生產(chǎn)葡萄糖,根據(jù)人
8、體內(nèi)能源物質(zhì)的代謝途徑,可以判斷出x是葡萄糖。脂肪能分解成甘油和脂肪酸,甘油能轉(zhuǎn)化為肝糖原或葡萄糖,而脂肪酸不行,故p為甘油,q為脂肪酸,在肝臟中,甘油在肝甘油激酶作用下轉(zhuǎn)變?yōu)?-磷酸甘油,然后在磷酸甘油脫氫酶作用下脫氫生成磷酸二羥丙酮,經(jīng)糖酵解途徑即可轉(zhuǎn)變成丙酮酸,y為葡萄糖和甘油分解共同的中間產(chǎn)物丙酮酸。【詳解】a、糖原是多糖,徹底水解后生產(chǎn)葡萄糖,故x是葡萄糖,a正確;b、y為葡糖糖和甘油分解共同的中間產(chǎn)物丙酮酸,b正確;c、物質(zhì)z是丙酮酸脫羧形成的一種二碳化合物,c正確;d、物質(zhì)z為一種二碳化合物,直接參與了過程,氧化分解并釋放能量,過程表示三羧酸循,d錯(cuò)誤。故選d。8.下列有關(guān)真核細(xì)
9、胞部分結(jié)構(gòu)敘述正確的是( )a. 葉綠體內(nèi)膜是暗反應(yīng)的場所b. 細(xì)胞核含有dna,可完成翻譯c. 線粒體含有呼吸酶,可催化葡萄糖氧化分解d. 溶酶體含有水解酶,可以分解衰老的細(xì)胞器【答案】d【解析】【分析】1、線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所,生命活動(dòng)所需要的能量,大約95%來自線粒體,是細(xì)胞的“動(dòng)力車間”。2、葉綠體的主要功能是進(jìn)行光合作用。葉綠體由雙層膜、類囊體和基質(zhì)三部分構(gòu)成。類囊體是一種扁平的小囊狀結(jié)構(gòu),在類囊體薄膜上,有進(jìn)行光合作用必需的色素和酶。許多類囊體疊合而成基粒。基粒之間充滿著基質(zhì),其中含有與光合作用有關(guān)的酶。3、溶酶體內(nèi)含有許多種水解酶,能夠分解很多種物質(zhì)以及衰老、損傷的
10、細(xì)胞器,被比喻為細(xì)胞內(nèi)的“酶倉庫”“消化系統(tǒng)"。4、核糖體是無膜的細(xì)胞器,由rna和蛋白質(zhì)構(gòu)成,分為附著核糖體和游離核糖體,是合成蛋白質(zhì)的場所?!驹斀狻縜、葉綠體基質(zhì)是暗反應(yīng)的場所,a錯(cuò)誤;b、翻譯的場所是細(xì)胞質(zhì)中的核糖體,b錯(cuò)誤;c、催化葡萄糖分解酶在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,葡萄糖在線粒體中不能分解,c錯(cuò)誤;d、溶酶體含有水解酶,可以分解衰老的細(xì)胞器,d正確。故選d。9.人體感受身體平衡的器官是()a. 眼b. 小腦c. 耳蝸d. 前庭器【答案】b【解析】【分析】腦位于顱腔內(nèi),包括大腦、小腦和腦干三部分,大腦由兩個(gè)大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質(zhì),叫大腦皮層,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最
11、高級(jí)中樞;小腦位于腦干背側(cè),大腦的后下方,小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡;腦干位于大腦的下方和小腦的前方,它的最下面與脊髓相連,腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等)?!驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知,小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡。綜上所述,b正確,a、c、d錯(cuò)誤。故選b。10.圖為突觸傳遞神經(jīng)信號(hào)的方式,據(jù)圖判斷下列說法正確的是( )a. 是軸突,是突觸前膜b. 是突觸小泡釋放的na+離子c. 圖中信號(hào)傳遞的方向是由下到上d. 突觸能完成電信號(hào)一化學(xué)信號(hào)一電信號(hào)轉(zhuǎn)變【答案】d【解析】【分析】興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是通過突觸進(jìn)行
12、的,突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜組成;由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的。【詳解】a、神經(jīng)元的軸突,下面膨大部分是突觸小體,是突觸后膜,a錯(cuò)誤;b、是突觸小泡釋放的神經(jīng)遞質(zhì),b錯(cuò)誤;c、由于神經(jīng)遞質(zhì)只由突觸前膜釋放,所以圖中信號(hào)傳遞的方向是由上到下,c錯(cuò)誤;d、突觸能完成電信號(hào)-化學(xué)信號(hào)-電信號(hào)的轉(zhuǎn)變,d正確。故選d。11.某同學(xué)做了如圖所示的甲乙兩組實(shí)驗(yàn),并都給予單側(cè)光照,從結(jié)果可以得出的結(jié)論是( )a. 生長素進(jìn)行極性運(yùn)輸b. 單側(cè)光照引起生長素分布不均勻c. 生長素能促進(jìn)植
13、物生長d. 感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端【答案】c【解析】【分析】據(jù)圖分析:在切去尖端的胚芽鞘上放富含生長素的瓊脂塊,一段時(shí)間后胚芽鞘直立生長了。說明生長素可促進(jìn)植物生長。明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),分析題圖,結(jié)合問題的具體提示綜合作答?!驹斀狻縜、生長素的極性運(yùn)輸是指由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸,圖中沒有體現(xiàn),a錯(cuò)誤;b、感受單側(cè)光刺激的部位是胚芽鞘尖端,圖中沒有尖端,且胚芽鞘是直立生長,所以沒有體現(xiàn)單側(cè)光照引起生長素分布不均勻,b錯(cuò)誤;c、由于胚芽鞘直立生長了,說明生長素能促進(jìn)植物生長,c正確;d、圖中用的是切去尖端的胚芽鞘,所以無法體現(xiàn)感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端,d錯(cuò)誤。故選c。1
14、2.在降壓反射中,不會(huì)出現(xiàn)a. 副交感神經(jīng)占優(yōu)勢b. 血管外周阻力降低c. 交感神經(jīng)興奮d. 心排血量減少【答案】c【解析】【分析】由題文描述可知:本題考查學(xué)生對(duì)血壓與降壓反射的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。準(zhǔn)確記憶并理解降壓反射的含義是正確解題的前提?!驹斀狻吭诮祲悍瓷渲?,當(dāng)動(dòng)脈血壓升高時(shí),引起壓力感受性反射,使交感神經(jīng)緊張性活動(dòng)減弱,副交感神經(jīng)占優(yōu)勢,a正確;c錯(cuò)誤;降壓反射是指頸動(dòng)脈竇和主動(dòng)脈弓的壓力感受器受到牽張刺激,反射性地引起心率減慢、心收縮力減弱、心排血量減少和血管外周阻力降低、血壓下降的反射,b、d正確。13. 下列生物過程中,屬于營養(yǎng)繁殖是 ()a. 面包酵母的出芽b. 薔薇枝條
15、扦插成株c. 青霉的孢子生殖d. 草履蟲的分裂生殖【答案】b【解析】【分析】【詳解】無性生殖主要包括分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、營養(yǎng)生殖等方式,其中面包酵母的出芽屬于出芽生殖,a錯(cuò)誤;薔薇枝條的扦插或嫁接都屬于營養(yǎng)生殖,b正確;青霉的孢子生殖和草履蟲的分裂生殖,屬于無性生殖,不屬于營養(yǎng)生殖,c、d錯(cuò)誤。故選b.14. 下圖所示的細(xì)胞類型轉(zhuǎn)換過程為( )a. 細(xì)胞融合b. 細(xì)胞生長c. 細(xì)胞分裂d. 細(xì)胞分化【答案】d【解析】【分析】關(guān)于“細(xì)胞分化”,考生可以從以下幾方面把握:(1)細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程(2)細(xì)胞
16、分化的特點(diǎn):普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性(3)細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):基因的選擇性表達(dá)(4)細(xì)胞分化的結(jié)果:使細(xì)胞的種類增多,功能趨于專門化【詳解】分析題圖:該圖為四個(gè)細(xì)胞的形態(tài)、功能發(fā)生改變的過程,為細(xì)胞的分化過程,d正確。故選d。15.圖中的基因序列1由基因序列2變異而來。該變異可能是( )a. 染色體倒位b. 染色體易位c. 染色體缺失d. 基因突變【答案】d【解析】【分析】基因突變的概念:dna分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失,而引起的基因結(jié)構(gòu)改變。基因突變?nèi)舭l(fā)生在配子中,將遵循遺傳規(guī)律傳遞給后代;若發(fā)生在體細(xì)胞中一般不能遺傳?!驹斀狻繄D中堿基序列2是某基因片段中的部分序列,序列1由序列2變異而
17、來,可以看出圖中堿基序列缺失了一個(gè)a=t堿基對(duì),引起基因結(jié)構(gòu)的改變,屬于基因突變。故選d。16.假定某等位基因a位于x染色體上,隱性純合致死(合子或胚胎),某基因型xay的男性與基因型xaxa的女性婚配,這對(duì)夫婦所生男孩與女孩理論比例是( )a. 1:1b. 2:0c. 2:1d. 3:1【答案】c【解析】【分析】由題干知,本題考查伴性遺傳,根據(jù)題干信息寫出遺傳圖解,根據(jù)遺傳圖解判斷選項(xiàng)。【詳解】由題意知男子的基因型是xay,女性的基因型是xaxa,他們后代的基因組成是xaxa(女):xaxa(女):xay(男):xay(男)=1:1:1:1,又由題意知xaxa隱性純合致死,所以這對(duì)夫婦所生小
18、孩性別比例是男孩:女孩=2:1,c正確。故選c。17.如圖是洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂的光學(xué)顯微鏡照片,該細(xì)胞剛完成()a. 細(xì)胞核分離b. 染色單體分離c. dna雙鏈解開d. 同源染色體分離【答案】b【解析】【分析】據(jù)圖分析,著絲點(diǎn)分裂,染色單體分離,表示植物細(xì)胞有絲分裂后期?!驹斀狻坑薪z分裂末期細(xì)胞核分離,a錯(cuò)誤;據(jù)圖分析,著絲點(diǎn)分裂,染色單體分離,表示植物細(xì)胞有絲分裂后期,b正確; 有絲分裂間期dna復(fù)制,dna雙鏈解開,c錯(cuò)誤;減數(shù)第一次分裂末期,同源染色體分離,d錯(cuò)誤。 故選b?!军c(diǎn)睛】本題考查觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類試題,解題的關(guān)鍵是理解有絲分裂的特點(diǎn),難度不大。18.磁性
19、殼聚糖微球是一種新型高分子材料,它表面的氨基可以與酶的羧基反應(yīng),從而將酶分子吸附固定,利用它固定酶的方法稱為( )a. 載體結(jié)合法b. 交聯(lián)法c. 網(wǎng)格法d. 包埋法【答案】a【解析】【分析】1、固定化酶:固定化酶是指用物理學(xué)或化學(xué)的方法將酶與固相載體結(jié)合在一起形成的仍具有酶活性的酶復(fù)合物。在催化反應(yīng)中,它以固相狀態(tài)作用于底物,反應(yīng)完成后,容易與水溶性反應(yīng)物和產(chǎn)物分離,可被反復(fù)使用。2、制備固定化酶:目前,制備固定化酶的方法主要有吸附法、交聯(lián)法、包埋法等。吸附法的顯著特點(diǎn)是工藝簡便且條件溫和,在生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用廣泛;交聯(lián)法是利用多功能試劑進(jìn)行酶與載體之間的交聯(lián),在酶和多功能試劑之間形成共價(jià)鍵,從
20、而得到三維的交聯(lián)網(wǎng)架結(jié)構(gòu);包埋法是將酶包埋在能固化的載體中?!驹斀狻扛鶕?jù)試題中“磁性殼聚糖微球面的氨基可以與蛋白質(zhì)分子的羧基反應(yīng),從而將蛋白質(zhì)分子吸附固定”,可知它固定酶的方法是載體結(jié)合,a正確。故選a。19. 在“觀察牛蛙的脊髓反射現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)中,對(duì)健康牛蛙的腳趾皮膚進(jìn)行環(huán)割剝除的操作是為了研究()a. 脊髓在反射活動(dòng)中的作用b. 感受器在反射活動(dòng)中的作用c. 效應(yīng)器在反射活動(dòng)中的作用d. 傳入神經(jīng)在反射活動(dòng)中的作用【答案】b【解析】【分析】【詳解】由于腳趾皮膚分布有傳入神經(jīng)末梢,即感受器,因此環(huán)割剝除腳趾皮膚可以研究感受器在反射活動(dòng)中的作用,故b正確,acd錯(cuò)誤。20.圖為單克隆抗體制備過程
21、示意圖,圖中x、y細(xì)胞分別是( )a. 骨髓瘤細(xì)胞、雜交瘤細(xì)胞b. 雜交瘤細(xì)胞、b淋巴細(xì)胞c. b淋巴細(xì)胞、骨髓瘤細(xì)胞d. b淋巴細(xì)胞、t淋巴細(xì)胞【答案】c【解析】【分析】單克隆抗體制備的細(xì)胞b淋巴細(xì)胞:能產(chǎn)生特異性抗體,在體外不能無限繁殖;骨髓瘤細(xì)胞:不產(chǎn)生專一性抗體,體外能無限繁殖。雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn):既能大量增殖,又能產(chǎn)生特異性抗體。兩次篩選:篩選得到雜交瘤細(xì)胞(去掉未雜交的細(xì)胞以及自身融合的細(xì)胞);篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞群?!驹斀狻款}圖是單克隆抗體制備過程,根據(jù)圖示判斷,x細(xì)胞是經(jīng)過特定抗原免疫產(chǎn)生的b淋巴細(xì)胞,y是具有無限增殖的骨髓瘤細(xì)胞,所以abd錯(cuò)誤,c正確。故選c。二、綜
22、合題(一)回答有關(guān)病毒、免疫等的問題最近在世界范圍內(nèi)流行的新型冠狀肺炎是由新型冠狀病毒(sras-cov-2)引起的一種疾病。在過去的幾十年中我們也已經(jīng)見證了幾種新的冠狀病毒的出現(xiàn),冠狀病毒是一種有包膜的rna病毒,其模式圖如圖10。研究表明新型冠狀病毒表面的突刺蛋白能與人體細(xì)胞表面的血管緊張素轉(zhuǎn)換酶2(ace2)能相互識(shí)別從而侵入人體細(xì)胞,利用病毒的3cl酶復(fù)制其rna并合成病毒蛋白質(zhì)從而實(shí)現(xiàn)病毒增殖。21. 為了防控疫情,政府號(hào)召我們戴口罩、勤洗手,定期開窗通風(fēng),從中可以判斷出,新型冠狀病毒的傳播途徑可能有_。22. 圖中可以作為冠狀病毒表面抗原的結(jié)構(gòu)成分有 。a. 核衣殼蛋白b. 膜糖蛋
23、白c. 包膜蛋白d. 突刺蛋白23. 據(jù)資料判斷人體細(xì)胞表面的ace2可能是新型冠狀病毒識(shí)別人體細(xì)胞的 。a. 抗原b. 抗體c. 受體d. 載體24. 新型冠狀病毒侵染人體細(xì)胞后,其3cl酶主要是促進(jìn)了病毒 。a. dnadnab. rnadnac. rnarnad. rna蛋白質(zhì)25. 研究者發(fā)現(xiàn),引起sras疾病的病毒sras-cov與sras-cov-2的全基因組水平相似度達(dá)到79%,這為研究其兩者的進(jìn)化起源關(guān)系提供了 。a. 胚胎學(xué)證據(jù)b. 比較解剖學(xué)證據(jù)c. 生物化學(xué)證據(jù)d. 古生物化石證據(jù)【答案】21. 空氣傳播、接觸傳播 22. bcd 23. c 24. c 25. c【解析
24、】【分析】病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物,只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成,不能獨(dú)立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖,一旦離開了活細(xì)胞,病毒就無法進(jìn)行生命活動(dòng)。新型冠狀病毒是rna病毒,其成分是蛋白質(zhì)和rna?!?1題詳解】為了防控疫情,政府號(hào)召我們戴口罩、勤洗手,定期開窗通風(fēng),從中可以判斷出,新型冠狀病毒的傳播途徑可能有空氣傳播、接觸傳播?!?2題詳解】由圖可知,核衣殼蛋白被膜糖蛋白、包膜蛋白和突刺蛋白包裹,不宜作為抗原蛋白,可以作為冠狀病毒表面抗原的結(jié)構(gòu)有其表面的膜糖蛋白、包膜蛋白和突刺蛋白,bcd正確。故選bcd?!?3題詳解】由題干可知,新型冠狀病毒表面的突
25、刺蛋白能與人體細(xì)胞表面的血管緊張素轉(zhuǎn)換酶2(ace2)能相互識(shí)別從而侵入人體細(xì)胞,故人體細(xì)胞表面的ace2可能是新型冠狀病毒識(shí)別人體細(xì)胞的受體,c正確。故選c【24題詳解】新型冠狀病毒的3cl酶復(fù)制其rna并合成病毒蛋白質(zhì)從而實(shí)現(xiàn)病毒增殖,故其3cl酶主要是催化了病毒的rna復(fù)制過程,即rnarna,c正確。故選c?!?5題詳解】研究者發(fā)現(xiàn),引起sras疾病的病毒sras-cov與sras-cov-2的全基因組水平相似度達(dá)到79%,這為研究其兩者的進(jìn)化起源關(guān)系提供了生物化學(xué)證據(jù),c正確。故選c?!军c(diǎn)睛】本題以“2019-ncov”為載體,主要考查病毒的特點(diǎn)、免疫調(diào)節(jié)等相關(guān)知識(shí),目的考查學(xué)生對(duì)基
26、礎(chǔ)知識(shí)的理解與掌握,能夠結(jié)合背景材料分析問題,得出結(jié)論。(二)回答有關(guān)人體遺傳的問題圖1是某遺傳病家系系譜圖。醫(yī)生通過該家系系譜圖和基因檢測結(jié)果推測了-1號(hào)和-2號(hào)生育后代的正常與患病的概率,如圖2。26. 據(jù)圖1和圖2判斷該病的遺傳方式是 。a. 常染色體顯性遺傳b. 常染色體隱性遺傳c. 伴x染色體顯性遺傳d. 伴x染色體隱性遺傳27. -3致病基因來自于代中 。a. 僅-1號(hào)b. 僅-2號(hào)c. -1號(hào)和-2號(hào)d. -1號(hào)或-2號(hào)28. 不考慮基因突變,-2可能不含有致病基因的細(xì)胞有 。a. 體細(xì)胞b. 初級(jí)卵母細(xì)胞c. 次級(jí)卵母細(xì)胞d. 第二極體e. 卵細(xì)胞圖3為該病的正?;蚝椭虏』?/p>
27、中的某一特定序列被某限制酶e切割后,可產(chǎn)生大小不同的片段(bp表示堿基對(duì)),以此來進(jìn)行基因檢測。29. 對(duì)-1的特定序列基因檢測中會(huì)出現(xiàn)的片段的情況是 。a. 僅99bp和43bpb. 僅142bpc. 三種片段都有d. 三種片段都沒有30. 對(duì)-4的因檢測后發(fā)現(xiàn)共三種片段都有,為了避免其與-5的遺傳病患兒的出生,是否需要對(duì)胎兒進(jìn)行基因檢測?并請(qǐng)說明原因。_?!敬鸢浮?6. d 27. b 28. cde 29. a 30. 需要,因?yàn)閾?jù)基因結(jié)果檢測可知-4的基因型為xaxa,如果其懷孕胎兒為男孩,則患病的概率為50%,因此需要基因檢測【解析】【分析】分析圖1與圖2:i1和i2均正常,但他們卻
28、有一個(gè)患病的兒子,說明該病是隱性遺傳病,且他們生育后代的正常與患病的比例是3:1,正常人中有1/3是攜帶者,可判斷該病為伴x染色體隱性遺傳,i1和i2基因型(假設(shè)用a/a表示)分別為xay、xaxa,他們的后代xaxa(正常):xaxa(正常攜帶者):xay(正常):xay(患者)=1:1:1:1。分析圖3:正?;蚪?jīng)限制酶e切割會(huì)產(chǎn)生99bp和43bp兩個(gè)片段,而致病基因經(jīng)限制酶e切割會(huì)產(chǎn)生142bp一個(gè)片段。【26題詳解】據(jù)分析可知,i1和i2均正常,但他們生育后代的正常與患病的比例是3:1,正常人中有1/3是攜帶者,可判斷該病為伴x染色體隱性遺傳,d正確。故選d。【27題詳解】-3為患病
29、男性,其致病基因位于x染色體上,故只來自于代中的2號(hào),b正確。故選b。【28題詳解】據(jù)上分析可知,-2基因型(假設(shè)用a/a表示)為xaxa,故體細(xì)胞和初級(jí)卵母細(xì)胞一定含有致病基因,次級(jí)卵母細(xì)胞、第二極體和卵細(xì)胞因同源染色體分離,可能不含有致病基因,cde正確。故選cde?!?9題詳解】據(jù)上分析可知,-1基因型(假設(shè)用a/a表示)為xay,只有正?;?,不含致病基因,故正常基因經(jīng)限制酶e切割會(huì)產(chǎn)生99bp和43bp兩個(gè)片段,a正確。故選a。【30題詳解】對(duì)-4的因檢測后發(fā)現(xiàn)共三種片段都有,據(jù)基因結(jié)果檢測可知-4的基因型為xaxa,如果其懷孕胎兒為男孩,則患病的概率為50%,因此需要對(duì)胎兒進(jìn)行基因
30、檢測?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合限制酶切割圖和系譜圖,考查基因工程和遺傳病的相關(guān)知識(shí),意在考查考生分析題圖提取有效信息的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。(三)回答有關(guān)生物技術(shù)的問題。pij702是一種常用質(zhì)粒,其中tsr為硫鏈絲菌素(一種抗生素)抗性基因,mel是黑色素合成基因,其表達(dá)能使白色的鏈霉菌菌落變成黑色菌落:而限制酶a、b、c、d在pij702上分別只有一處識(shí)別序列。以b和c切取的目的基因置換pij702上04kb(1kb=1000對(duì)堿基)的b/c片段,構(gòu)成重組質(zhì)粒,如圖。31. 構(gòu)成重組質(zhì)粒時(shí)除了限制酶還需
31、用到工具酶是_。上述基因工程中的受體細(xì)胞是_(硫鏈絲菌/鏈霉菌)細(xì)胞。32. 將上述兩種質(zhì)粒的限制酶酶切片段長度列在表中。限制酶pij702重組質(zhì)粒a5716kb,51kbd5722kb,45kb由此判斷目的基因內(nèi)部是否含有限制酶a、d切割位點(diǎn),其情況是目的基因中 。a. 只有a酶切割位點(diǎn)b. 只有d酶切割位點(diǎn)c. 兩者都有切割位點(diǎn)d. 兩者都沒有切割位點(diǎn)不含質(zhì)粒的鏈霉菌在含硫鏈絲菌素固體培養(yǎng)基上的生長狀況如表所示。固體培養(yǎng)基中硫鏈絲菌素濃度(ug/ml)012510不含質(zhì)粒的鏈霉菌生長狀況+-“+”表示生長;“-”表示不生長33. 若要篩選接納了pij702或重組質(zhì)粒的鏈霉菌細(xì)胞,所需的硫鏈
32、絲菌素最小濃度應(yīng)為_ug/ml(填寫表3中給定濃度);含有重組質(zhì)粒的菌落呈_(白/黑)色。34. 上述目的基因來源于原核生物,其蛋白質(zhì)編碼序列(即編碼從起始密碼子到終止密碼子之間的序列)經(jīng)測定為1256對(duì)堿基,試判斷對(duì)這段序列的測定是否存在錯(cuò)誤?并說明依據(jù)。_。【答案】31. (1). dna連接酶 (2). 鏈霉菌 32. c 33. (1). 5 (2). 白 34. 錯(cuò)誤,原核生物決定每個(gè)氨基酸的密碼為三聯(lián)密碼,所以基因的編碼堿基序列應(yīng)為3的整數(shù)倍【解析】【分析】基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用pcr技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:
33、是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的dna是否插入目的基因-dna分子雜交技術(shù);檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mrna-分子雜交技術(shù);檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)-抗原-抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!?1題詳解】構(gòu)建重組質(zhì)粒需要用限
34、制性核酸內(nèi)切酶切割質(zhì)粒和目的基因,還需要使用dna連接酶將相同的末端連接起來,所以構(gòu)成重組質(zhì)粒時(shí)除了限制酶還需用到工具酶是dna連接酶。mel是黑色素合成基因,其表達(dá)能使白色的鏈霉菌菌落變成黑色菌落,分析示意圖,目的基因是插入到了mel基因中,所以不能再使白色的鏈霉菌菌落變成黑色菌落,便于篩選,所以此時(shí)的受體細(xì)胞應(yīng)該是鏈霉菌?!?2題詳解】pij702經(jīng)限制酶a或d切割,均獲得5.7kb的片段,說明pij702上存在限制酶a、d各一個(gè)識(shí)別位點(diǎn),重組質(zhì)粒經(jīng)限制酶a或d切割,均獲得兩種片段,說明pij702上存在限制酶a、d各兩個(gè)識(shí)別位點(diǎn),級(jí)目的基因內(nèi)部含有限制酶a、d各一個(gè)切割位點(diǎn),c正確。故選
35、c?!?3題詳解】從不含質(zhì)粒的鏈霉菌在含硫鏈絲菌素固體培養(yǎng)基上的生長狀況表格可以看出,硫鏈絲菌素濃度低于5ug/ml時(shí),鏈霉菌能夠生長,因此所需的硫鏈絲菌素最小濃度應(yīng)為5ug/ml;mel是黑色素合成基因,其表達(dá)能使白色的鏈霉菌菌落變成黑色菌落,由于mel基因被替換后,鏈霉菌菌落不能變黑,而成為白色?!?4題詳解】原核生物的編碼區(qū)是連續(xù)的,由于決定每個(gè)氨基酸的堿基序列為三個(gè)相連的堿基,所以基因的編碼堿基序列應(yīng)為3的整數(shù)倍,而基因中1256對(duì)堿基轉(zhuǎn)錄成的mrna含有從起始密碼到終止密碼有1256個(gè)堿基,不能被3整除,故測序肯定錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題考查基因工程的有關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)圖能力和能運(yùn)用
36、所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力;考查考生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問題的能力。(四)回答有關(guān)綠色植物物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量代謝的問題??茖W(xué)研究小組利用小球藻為實(shí)驗(yàn)材料做了下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)一:用高速離心法打破葉綠體膜后,類囊體薄膜和基質(zhì)都釋放出來。然后再用離心法去掉類囊體薄膜。黑暗條件下,在去掉類囊體薄膜的基質(zhì)中加入atp、nadph和14co2,結(jié)果在這種基質(zhì)中檢出含14c的光合產(chǎn)物。35. 黑暗條件下,在去掉類囊體薄膜的基質(zhì)中加入atp、nadph作用是 。a. 促
37、進(jìn)光能吸收b. 加速水的分解c. 固定二氧化碳d. 還原三碳化合物實(shí)驗(yàn)二:通過通氣管向密閉容器中通入14co2,密閉容器周圍有固定的充足且適宜的光源。當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到05秒時(shí),發(fā)現(xiàn)14c出現(xiàn)在一種三碳化合物(c3)中。當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到5秒時(shí),14c還出現(xiàn)在一種五碳化合物(c5)和一種六碳糖(c6)中。36. 該實(shí)驗(yàn)是通過控制_來探究co2中碳原子的轉(zhuǎn)移路徑的。在該實(shí)驗(yàn)中,如果發(fā)現(xiàn)05秒時(shí)c5的含量較高,若要降低其含量,可改變的實(shí)驗(yàn)條件是_。a升高光照 b降低光照c增加co2供應(yīng) d停止co2供應(yīng)實(shí)驗(yàn)三:在相同培養(yǎng)液中,裝置a和b分別培養(yǎng)等量的小球藻(抽去空氣),將兩個(gè)裝置都同時(shí)放在陽光下,如圖。37.
38、 一段時(shí)間后觀察并比較bc兩試管懸液顏色,顏色較綠的是_,原因是_。實(shí)驗(yàn)四:某研究小組將小球藻懸液分成若干組并分別控制其ph值,測定凈光合速率如圖,同時(shí)測定葉綠素含量,結(jié)果是ph值為80時(shí)高于其他ph值。38. 據(jù)圖可知小球藻較適宜生長的ph值范圍是 。a. 65-8b. 7-9c. 9-10d. 11-1239. 據(jù)所給相關(guān)資料并結(jié)合光合作用過程分析,ph值為8的凈光合速率高于其他ph的原因可能是_?!敬鸢浮?5. d 36. (1). 時(shí)間 (2). bc 37. (1). b (2). 酵母菌細(xì)胞呼吸能產(chǎn)生co2,而乳酸菌細(xì)胞呼吸不產(chǎn)生co2,因此b管中小球藻光合作用原料充足,更利于小球
39、藻繁殖生長 38. b 39. ph值為8時(shí)的葉綠素含量較高,光反應(yīng)強(qiáng)度比其他ph值時(shí)高;暗反應(yīng)中的各種反應(yīng)需要酶的參與,ph值為8時(shí)酶活性最高,暗反應(yīng)強(qiáng)度比其他ph值時(shí)高【解析】【分析】(1)由于裝置中都抽去了空氣,因此酵母菌和乳酸菌均能進(jìn)行無氧呼吸,但是無氧呼吸的產(chǎn)物不同。酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳,乳酸菌無氧呼吸只產(chǎn)生乳酸。(2)在光合作用的暗反應(yīng)中,二氧化碳中的c的轉(zhuǎn)移途徑為co2c3(ch2o)。光合作用過程中,光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度均可影響光合速率,只是光照是通過光反應(yīng)進(jìn)而影響暗反應(yīng)的,二氧化碳是通過暗反應(yīng)進(jìn)而影響光反應(yīng)的。(3)光合作用光反應(yīng)的場所為類囊體薄膜,暗反應(yīng)的場所
40、為葉綠體基質(zhì)。(4)在此計(jì)算過程中,關(guān)鍵掌握凈光合速率=真光合速率-呼吸速率。【35題詳解】光合作用光反應(yīng)的場所為類囊體薄膜,光反應(yīng)能為暗反應(yīng)提供atp、nadph,用于c3的還原;暗反應(yīng)的場所為葉綠體基質(zhì),暗反應(yīng)也能為光反應(yīng)提供adp和pi。黑暗條件下,在去掉類囊體薄膜的基質(zhì)中加入atp、nadph目的是用于暗反應(yīng)中三碳化合物的還原,d正確。故選d?!?6題詳解】題中可以看出,實(shí)驗(yàn)二是通過控制反應(yīng)時(shí)間來探究co2中碳原子的轉(zhuǎn)移路徑的。若要降低光合作用過程中c5的含量,可以采用降低光照或適當(dāng)增加二氧化碳的供應(yīng)等措施。因?yàn)榻档凸庹湛梢詼p少atp、nadph的生成量,從而抑制c3的還原,使c5的含量有所降低;若適當(dāng)增加二氧化碳的供應(yīng),會(huì)促進(jìn)二氧化碳固定的發(fā)生,同樣也可以使c5的含量有所降低,bc正確,ad錯(cuò)誤。故選bc?!?7題詳解】由于裝置a和b抽去空氣,因此此時(shí)酵母菌無氧呼吸可以產(chǎn)生二氧化碳,而乳酸菌無氧呼吸產(chǎn)生的是乳酸,因此此時(shí)b中的小球藻就可以進(jìn)行光合作用并且進(jìn)行大量繁殖,從而使試管更
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 整形手術(shù)室裝修施工方案
- 阜新黃色盲道磚施工方案
- 2025年中國平臺(tái)式激光掃描器市場調(diào)查研究報(bào)告
- 2025年中國圓棒式輸送機(jī)市場調(diào)查研究報(bào)告
- 2025年中國G字扣市場調(diào)查研究報(bào)告
- 第六單元課外古詩詞誦讀《浣溪沙》教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文八年級(jí)上冊(cè)
- 第2單元 第7課 百家爭鳴2024-2025學(xué)年新教材七年級(jí)歷史上冊(cè)同步教學(xué)設(shè)計(jì)(統(tǒng)編版2024)河北專版
- 2024-2025學(xué)年高中數(shù)學(xué)課時(shí)分層作業(yè)1任意角含解析新人教A版必修4
- 2024-2025學(xué)年高中物理第02章勻變速直線運(yùn)動(dòng)的研究單元總結(jié)含解析新人教版必修1
- 2024-2025學(xué)年高中歷史第二單元古代歷史上的改革下第4課商鞅變法與秦的強(qiáng)盛亮劍提升知能導(dǎo)練岳麓版選修1
- 科普作家協(xié)會(huì)會(huì)員
- ptmeg生產(chǎn)工藝技術(shù)
- 垃圾中轉(zhuǎn)站報(bào)告
- 新型顯示行業(yè)Mini LED Micro LED Micro OLED多點(diǎn)開花產(chǎn)業(yè)鏈如何聚焦
- 市政工程試驗(yàn)檢測培訓(xùn)教程
- 高中英語定語從句之哪吒-Attributive Clause 課件
- 醫(yī)療安全不良事件警示教育課件
- 《幼兒園健康》課件
- 醫(yī)保物價(jià)培訓(xùn)課件
- 2024年國新國際投資有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)-第1課班級(jí)靚點(diǎn)多拍攝電子工業(yè)版13課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論