直流系統(tǒng)接地故障處理學(xué)習(xí)教案_第1頁
直流系統(tǒng)接地故障處理學(xué)習(xí)教案_第2頁
直流系統(tǒng)接地故障處理學(xué)習(xí)教案_第3頁
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1、會(huì)計(jì)學(xué)1直流系統(tǒng)直流系統(tǒng)(xtng)接地故障處理接地故障處理第一頁,共16頁。直流系統(tǒng)接地故障的原因直流系統(tǒng)接地故障的原因直流接地故障的危害直流接地故障的危害直流接地故障的查找程序直流接地故障的查找程序(chngx)和方法和方法直流接地故障的注意事項(xiàng)直流接地故障的注意事項(xiàng)第1頁/共16頁第二頁,共16頁。第2頁/共16頁第三頁,共16頁。L+L-電流繼電器保護(hù)出口繼電器AB第3頁/共16頁第四頁,共16頁。L+L-電流繼電器保護(hù)出口繼電器BE第4頁/共16頁第五頁,共16頁。L+L-電流繼電器保護(hù)出口繼電器AEB第5頁/共16頁第六頁,共16頁。第6頁/共16頁第七頁,共16頁。+VR1R2R

2、+R-KSA21-第7頁/共16頁第八頁,共16頁。關(guān),檢查故關(guān),檢查故障障(gzhng)在哪一段母在哪一段母線范圍,而線范圍,而后再對(duì)有故后再對(duì)有故障障(gzhng)的范圍進(jìn)行的范圍進(jìn)行查找。查找。III負(fù)荷負(fù)荷注意:凡是雙回路供電注意:凡是雙回路供電的分路,原來的分路,原來(yunli)在并環(huán)的應(yīng)先解環(huán)。在并環(huán)的應(yīng)先解環(huán)。第8頁/共16頁第九頁,共16頁。第9頁/共16頁第十頁,共16頁。適用于直流母線上較重要的分適用于直流母線上較重要的分路;路;可將重要分路依次轉(zhuǎn)移切換到可將重要分路依次轉(zhuǎn)移切換到另一段直流母線上;另一段直流母線上;監(jiān)視監(jiān)視(jinsh)“直流母線接地直流母線接地”信號(hào)是

3、否消失;信號(hào)是否消失;查出接地點(diǎn)在哪個(gè)分路。查出接地點(diǎn)在哪個(gè)分路。轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)移(zhuny)負(fù)荷法負(fù)荷法III負(fù)荷1N負(fù)荷2負(fù)荷2N負(fù)荷1負(fù)荷1第10頁/共16頁第十一頁,共16頁。n若用瞬拔法檢查所有設(shè)備的操作、信號(hào)保險(xiǎn)后,直流若用瞬拔法檢查所有設(shè)備的操作、信號(hào)保險(xiǎn)后,直流接地信號(hào)均不消失,故障點(diǎn)可能在哪兒接地信號(hào)均不消失,故障點(diǎn)可能在哪兒(nr)?n直流電源(控制、信號(hào))小母線直流電源(控制、信號(hào))小母線第11頁/共16頁第十二頁,共16頁。第12頁/共16頁第十三頁,共16頁。第13頁/共16頁第十四頁,共16頁。人有了知識(shí),就會(huì)具備各種分析能力,明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書,廣泛閱讀,古人說“書中自有黃金屋。”通過(tnggu)閱讀科技書籍,我們能豐富知識(shí),培養(yǎng)邏輯思維能力;通過(tnggu)閱讀文學(xué)作品,我們能提高文學(xué)鑒賞水平,培養(yǎng)文學(xué)情趣;通過(tnggu)閱讀報(bào)刊,我們能增長(zhǎng)見識(shí),擴(kuò)大自己的知識(shí)面。有許多書籍還能培養(yǎng)我們的道德情操,給我

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