




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、高 一 生 物 教 學(xué) 案必修1第5章:細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第3節(jié):ATP的主要來源細(xì)胞呼吸考綱要求1理解細(xì)胞呼吸的概念、方式。2掌握有氧呼吸的概念、過程及特點(diǎn)。3理解無氧呼吸的概念、過程及與有氧呼吸的異同點(diǎn)。4應(yīng)用細(xì)胞呼吸的原理解決生產(chǎn)實(shí)踐中的具體問題。導(dǎo)學(xué)提綱 一、細(xì)胞呼吸的概念 生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解,生成 或其他產(chǎn)物,并且釋放出 并生成 的總過程。二、細(xì)胞呼吸的方式 1酵母菌在 和 的條件下都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸。在有氧條件下,酵母菌通過細(xì)胞呼吸產(chǎn)生大量的二氧化碳和 ;在無氧條件下,酵母菌通過細(xì)胞呼吸產(chǎn)生二氧化碳和 。 2有氧呼吸: 場所: 和線粒體 如圖表示線粒體的亞
2、顯微結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖分析回答:(1)線粒體由4 和 包被形成。其中后者向內(nèi)腔折疊形成 ,從而擴(kuò)大了 的附著面積。 (2)線粒體是 的主要場所,其中有關(guān)的酶分布在3 和1 中。(3)線粒體廣泛存在于 細(xì)胞中。從數(shù)量來看, 的細(xì)胞中往往含量較多;從分布來看,細(xì)胞內(nèi)部 的部位往往分布的較多。(4)并不是所有的細(xì)胞都具有線粒體。在下列細(xì)胞中,沒有線粒體的是 ,能夠進(jìn)行有氧呼吸的是 A乳酸菌 B念珠藻 C衣藻 D變形蟲 E蛔蟲 F人的紅細(xì)胞概念:有氧呼吸是指細(xì)胞在 的參與下,通過多種酶的催化作用,把葡萄糖等有機(jī)物徹底 ,產(chǎn)生出二氧化碳和水,釋放能量,生成大量 的過程。反應(yīng)式: 。能量釋放:1mol葡萄
3、糖徹底氧化分解后,共釋放出 kJ的能量,其中儲存在ATP中的大約有 kJ,其余的能量都以熱能的形式散失掉了。3無氧呼吸: 概念:無氧呼吸一般是指細(xì)胞在 的條件下,通過酶的催化作用,把葡萄糖等有機(jī)物分解成 不徹底的氧化產(chǎn)物,同時(shí)釋放出少量能量的過程。場所: 。反應(yīng)式: ; 能量釋放:1mol的葡萄糖在分解成乳酸以后,共放出19665kJ的能量,其中儲存在ATP中的能量只有 kJ。4有氧呼吸和無氧呼吸的比較【教學(xué)重點(diǎn)剖析】一.探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式:1.實(shí)驗(yàn)原理: (1)酵母菌細(xì)胞呼吸的方式及產(chǎn)物,有氧呼吸-產(chǎn)生CO2和H2O,無氧呼吸-產(chǎn)生酒精和CO2 (2)CO2的檢測,澄清的石灰水一變混濁
4、,溴麝香草酚藍(lán)溶液一一由藍(lán)變綠再變黃(3)酒精的檢測,重鉻酸鉀溶液一由橙色變?yōu)榛揖G色 名師點(diǎn)睛 (1)酵母菌是一種單細(xì)胞真菌,易于培養(yǎng)。(2)澄清的石灰水或溴麝香草酚藍(lán)不僅可以檢測CO2的有無,還可以依據(jù)混濁程度或顏色變化所需時(shí)間長短檢測CO2的多少。2.實(shí)驗(yàn)流程:1)酵母菌培養(yǎng)液的配制:取20 g新鮮的食用酵母菌,分成兩等份,分別放入錐形瓶A(500 mI,)和錐形瓶B(500 mL)中,再分別向瓶中注入240 mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5的葡萄糖溶液。 2)檢測CO2的產(chǎn)生(1)將裝置(甲)連通橡皮球,讓空氣持續(xù)地依次通過3個(gè)錐形瓶,既保證O2的充分供應(yīng),又使進(jìn)入A瓶的空氣先經(jīng)過NaOH的錐形瓶,洗除
5、空氣中的CO2,保證第三個(gè)錐形瓶的澄清石灰水變渾濁是由于酵母菌有氧呼吸產(chǎn)生CO2所致。 (2)B瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)問后,待酵母菌將B瓶中的氧消耗完,再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶,確保是無氧呼吸產(chǎn)生的CO2通入澄清的石灰水。 3)檢測酒精的產(chǎn)生:在A、B中各取2 mI酵母菌培養(yǎng)液的濾液,分別注入1號、2號干凈的試管中,在1號、2號試管中各滴加05 mL溶有01 g重鉻酸鉀的濃硫酸溶液,并輕輕振蕩,觀察試管中溶液的顏色變化。 4)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及分析(1)現(xiàn)象:甲、乙裝置石灰水都變渾濁,裝置甲渾濁快且程度高。2號試管由橙色變成灰綠色,1號試管不變色。(2)分析:酵母菌有氧和無氧條件下都產(chǎn)生CO2;酵母菌
6、有氧比無氧時(shí)放出的CO2多且快;無氧時(shí)酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生酒精。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:酵母菌在有氧和無氧條件下都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸。在有氧條件下,酵母菌通過細(xì)胞呼吸產(chǎn)生大量的二氧化碳和水;在無氧條件下,酵母菌通過細(xì)胞呼吸產(chǎn)生酒精,還產(chǎn)生少量的二氧化碳。3、注意事項(xiàng) 1)配制酵母菌培養(yǎng)液時(shí)應(yīng)選用新鮮的食用酵母菌,因?yàn)樾迈r的酵母菌出芽生殖快,細(xì)胞呼吸旺盛,實(shí)驗(yàn)效果明顯。2)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)在250C350C下進(jìn)行,此時(shí)酵母菌中酶的活性最高,生命活動(dòng)旺盛,細(xì)胞呼吸顯著。二有氧呼吸1條件:必須有氧參與。2場所:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體3反應(yīng)式:4過程:三個(gè)階段比較。三、有氧呼吸與無氧呼吸的比較規(guī)律提升 細(xì)胞呼吸中吸收O2的量
7、和放出CO2量的比值,常用來判斷細(xì)胞呼吸的種類:1細(xì)胞有氧呼吸該比值為1:1,無氧呼吸該比值為0:2。2若吸收O2和放出CO2的比為1,說明細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸;若吸收O2和放出CO2的比小于l,說明細(xì)胞既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無氧呼吸;若吸收O2和放出CO2的比值為0,說明細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸。3具體計(jì)算如下:規(guī)律一:消耗等量的葡萄糖時(shí),無氧呼吸與有氧呼吸產(chǎn)生的CO2摩爾數(shù)之比為l:3。規(guī)律二:產(chǎn)生同樣數(shù)量的ATP時(shí),無氧呼吸與有氧呼吸消耗的葡萄糖的摩爾數(shù)之比約為19:l。四、影響細(xì)胞呼吸的因素及應(yīng)用 1溫度:溫度能影響呼吸作用,主要是影響呼吸酶的活性。一般而言,在一定的溫度范圍內(nèi),呼吸強(qiáng)度隨著溫
8、度的升高而增強(qiáng),但超過一定的溫度,酶的活性就會(huì)下降,甚至?xí)冃允Щ?,而使呼吸作用停止。如下圖曲線所示。 根據(jù)溫度對呼吸強(qiáng)度的影響原理,在生產(chǎn)實(shí)踐上貯藏蔬菜和水果時(shí)應(yīng)該降低溫度,以減少呼吸消耗,延長保鮮時(shí)間。溫度降低的幅度以不破壞植物組織為標(biāo)準(zhǔn),否則細(xì)胞受損,對病原微生物的抵抗力大減,也易腐爛損壞。 2氧氣:氧氣是植物正常呼吸的重要因子,氧氣不僅直接影響呼吸速度,也影響到呼吸的性質(zhì)。綠色植物在完全缺氧條件下就進(jìn)行無氧呼吸,大多數(shù)陸生植物根尖細(xì)胞的無氧呼吸產(chǎn)物是酒精和CO2,酒精對細(xì)胞有毒害作用,所以大多數(shù)陸生植物不能長期忍受無氧呼吸。在低氧條件下通常無氧呼吸與有氧呼吸都能發(fā)生,氧氣的存在對無氧呼
9、吸起抑制作用。有氧呼吸強(qiáng)度隨氧濃度的增加而增強(qiáng)。關(guān)于無氧呼吸和有氧呼吸與氧濃度之間的關(guān)系可用圖示的曲線來表示。微生物的無氧呼吸稱為發(fā)酵,氧氣對發(fā)酵有抑制作用,圖示的曲線也適用于微生物的無氧呼吸和有氧呼吸的描述。 根據(jù)氧對呼吸作用影響的原理,在貯存蔬菜水果時(shí)就降低氧的濃度,一般降到無氧呼吸的消失點(diǎn),如降得太低,植物組織就進(jìn)行無氧呼吸,無氧呼吸的產(chǎn)物(如酒精等)往往對細(xì)胞有一定的毒害作用,而影響蔬菜水果的貯藏保鮮。如在長途運(yùn)輸新鮮的蔬菜或花卉時(shí),在裝箱時(shí),在塑料袋中常充氮?dú)猓褪且档脱醯臐舛?,降低呼吸消耗,延長保鮮時(shí)間。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)施肥后要適時(shí)中耕松土,有利于提高肥效,因?yàn)槭杷傻耐寥烙欣谕?,?/p>
10、進(jìn)有氧呼吸,抑制無氧呼吸。在發(fā)酵工業(yè)上,如利用酵母菌釀酒時(shí),先通氣培養(yǎng),讓酵母菌進(jìn)行出芽生殖以大量繁殖,然后必須在密封的條件下讓酵母菌進(jìn)行無氧呼吸,即進(jìn)行發(fā)酵。如果密封不好,漏氣,就會(huì)影響到酒精發(fā)酵的產(chǎn)量。因?yàn)檠醯拇嬖趯Πl(fā)酵有抑制作用。 3CO2:增加CO2的濃度對呼吸作用有明顯的抑制效應(yīng)。增加CO2的濃度也具有良好的保鮮效果。如在冬天,北方地區(qū)常用地窖來貯藏大白菜,在冬天地窖里的溫度比外界要高一些,一般不會(huì)結(jié)冰,地窖口基本是密封的,地窖中的大白菜在進(jìn)行呼吸作用時(shí)消耗掉地窖中的大量的氧氣,地窖中氧氣的含量下降,CO2的含量上升,這兩個(gè)因素都會(huì)使呼吸作用下降,延長大白菜的保鮮時(shí)間。五細(xì)胞呼吸原理
11、的應(yīng)用:1.選用創(chuàng)可貼等包扎傷口,為傷口創(chuàng)造疏松透氣的環(huán)境,避免厭氧菌的繁殖。2.對板結(jié)的土壤及時(shí)松土透氣,可以使根細(xì)胞進(jìn)行充分的有氧呼吸,從而有利于根系的生長和對無機(jī)鹽的吸收。此外,松土透氣還有利于土壤中好氧微生物的生長繁殖,這能夠促使這些微生物對土壤中有機(jī)物的分解,從而有利于植物對無機(jī)鹽的吸收。3.酵母菌是兼性厭氧型微生物,在適宜的通氣溫度PH等條件下,進(jìn)行有氧呼吸并大量繁殖,在無氧條件下則進(jìn)行酒精發(fā)酵。醋酸桿菌是一種好氧細(xì)菌,在氧氣充足和具有酒精底物的條件下,醋酸桿菌大量繁殖并將酒精氧化分解成醋酸。谷氨酸棒狀桿菌在有氧條件下能將葡萄糖和含氮物質(zhì)(如尿素、硫酸銨、氨水)合成谷氨酸,谷氨酸經(jīng)
12、進(jìn)一步加工就成為谷氨酸鈉-味精。4.水稻的根系適于在水中生長,這是因?yàn)樗镜那o和根能夠把從外界吸收來的氧氣通過氣腔運(yùn)送到根部各細(xì)胞,而且與旱生植物相比,水稻的根也比較適應(yīng)無氧化學(xué)。但是,水稻根的細(xì)胞仍然需要進(jìn)行有氧呼吸,所以稻田要定期排水。如果稻田中的氧氣不足,水稻根的細(xì)胞就會(huì)進(jìn)行酒精發(fā)酵,時(shí)間長了,酒精就會(huì)對根細(xì)胞產(chǎn)生毒害作用,使根系變黑、腐爛。5.較深的傷口里缺少氧氣,破傷風(fēng)桿菌適合在這種環(huán)境中生存并大量繁殖。所以,傷口較深或被銹釘扎傷后,應(yīng)及時(shí)請醫(yī)生處理,并注射破傷風(fēng)抗毒血清。6.有氧運(yùn)動(dòng)是指人體細(xì)胞充分獲得氧的情況下所進(jìn)行的體育鍛煉。人體細(xì)胞通過有氧呼吸可以獲得較多的能量,相反百米沖刺
13、等無氧運(yùn)動(dòng)是人體細(xì)胞在缺氧條件下進(jìn)行的高速運(yùn)動(dòng),無氧運(yùn)動(dòng)中肌細(xì)胞因氧不足,進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,乳酸大量積累會(huì)使人有肌肉酸脹乏力的感覺?!镜湫屠}】1.如圖是探究酵母菌進(jìn)行呼吸方式類型的裝置,下面敘述錯(cuò)誤的是 A假設(shè)裝置一中的液滴左移,裝置二中的液滴不動(dòng),說明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸B假設(shè)裝置一中的液滴不移動(dòng),裝置二中的液滴右移,說明酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸C假設(shè)裝置一中的液滴左移,裝置二中的液滴右移。說明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸D假設(shè)裝置一、二中的液滴均不移動(dòng),說明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸或只進(jìn)行無氧呼吸2. 下列有關(guān)有氧呼吸與無氧呼吸的敘述中不正確的是 A都從葡萄糖開始,產(chǎn)生丙酮酸 B都產(chǎn)生
14、CO2和H2O C都是有機(jī)物的氧化分解 D都有能量釋放,并產(chǎn)生ATP3. 在有氧呼吸過程中,進(jìn)入細(xì)胞中的氧將與氫結(jié)合生成水與碳結(jié)合形成二氧化碳在線粒體中被消耗在線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被消耗 A B C D班級 姓名 呼吸作用(一)1下列有關(guān)酵母菌的敘述,錯(cuò)誤的是 ( ) A酵母菌是真核生物,具有核膜圍成的典型細(xì)胞核 B酵母菌既可以進(jìn)行有氧呼吸,也可以進(jìn)行無氧呼吸 C酵母菌只有在有氧條件下,才可釋放出CO2 D酵母菌只有在無氧條件下,才可產(chǎn)生酒精2檢測酵母菌細(xì)胞呼吸作用的產(chǎn)物,下列描述正確的是( ) A如果產(chǎn)生的氣體使澄清的石灰水變渾濁,則酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸 B如果產(chǎn)生的氣體使溴麝香草酚藍(lán)溶液變
15、黃色,則酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸 C無論進(jìn)行有氧呼吸還是無氧呼吸,酵母菌都能產(chǎn)生CO2 D酵母菌無氧呼吸時(shí)不產(chǎn)生氣體,但其發(fā)酵液能使重鉻酸鉀變灰綠色3在檢驗(yàn)酵母細(xì)胞呼吸產(chǎn)物時(shí),常用到一些特殊的顏色反應(yīng),下列描述不正確的是 ( ) ACO2可使澄清的石灰水變渾濁 BCO2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠冉變黃 C乙醇在堿性條件下能與灰綠色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成橙色 D乙醇在酸性條件下能與橙色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成灰綠色4.在適宜的溫度條件下,在下列裝置中都放入干酵母(內(nèi)有活酵母),其中適于產(chǎn)生酒精的裝置是 5.在一個(gè)普通的錐形瓶中,加入含有酵母菌的葡萄糖溶液, 如圖1,在圖2中的有關(guān)坐標(biāo)圖中,不正確的
16、是 ( )6. 如圖所示,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為l0的NaOH溶液的作用是( ) A吸收O2 B吸收CO2 C檢驗(yàn)酒精的產(chǎn)生 D檢驗(yàn)CO2的產(chǎn)生7下列關(guān)于呼吸作用產(chǎn)物的敘述中,只適用于有氧呼吸的是( )。 A產(chǎn)牛ATP B產(chǎn)生丙酮酸 C產(chǎn)生水 D產(chǎn)生二氧化碳8測得蘋果果實(shí)在一段時(shí)間內(nèi),CO2的釋放量比O2的吸收量大,由此推得果實(shí)( )。 A有氧呼吸占優(yōu)勢 B有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖相等 C無氧呼吸占優(yōu)勢 D既進(jìn)行無氧呼吸又進(jìn)行有氧呼吸9不論哪一種細(xì)胞呼吸,都存在的中間產(chǎn)物是A氨基酸 B乳酸C丙酮酸 D核苷酸10下列過程存在無氧呼吸的是 ( ) A植物葉片在光下放出O2 B動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的糖分解為H2O和
17、CO2 C酵母細(xì)胞不產(chǎn)生酒精的呼吸過程 D蘋果貯藏期間果肉積累酒精11酵母菌經(jīng)過研磨,把得到的上清液(含細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))、沉淀物(含細(xì)胞器)和未離心的勻漿分別取等量放入甲、乙、丙三支試管,向試管內(nèi)滴加等量的葡萄糖,最終產(chǎn)物是CO2和水的試管是( )。 A甲 B乙 C丙 D乙和丙12.足球賽中,運(yùn)動(dòng)員所消耗的能量主要來自( )。 A有氧呼吸 B高能化合物的轉(zhuǎn)移 C無氧呼吸 D脂肪的氧化13酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生ATP和( )。ACO2 BH2O C酒精 D乳酸14關(guān)于葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)分解成丙酮酸的過程的正確敘述是( )。 A必定在有氧條件下進(jìn)行 B反應(yīng)速度不受溫度的影響 C該過程不產(chǎn)生
18、CO2 D在細(xì)胞質(zhì)的線粒體內(nèi)進(jìn)行15用含18O的葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程中的氧原子,18O轉(zhuǎn)移的途徑是( )。 A葡萄糖一丙酮酸一水 B葡萄糖一丙酮酸一氧 C葡萄糖一氧一水 D葡萄糖一丙酮酸一二氧化碳16生物體在一定時(shí)間內(nèi),細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2摩爾數(shù)與消耗的O2摩爾數(shù)的比值,常被用來判斷呼吸分解有機(jī)物的種類,根據(jù)葡萄糖徹底氧化分解反應(yīng)式計(jì)算,此比值是( )。 A05 B10 C15 D2.017在自然條件下,有關(guān)植物呼吸作用的敘述中,正確的是( )。 A有氧呼吸過程中,中間產(chǎn)物丙酮酸必須進(jìn)入線粒體B高等植物只能進(jìn)行有氧呼吸,不能進(jìn)行無氧呼吸 C有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳,無氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳 D有氧
19、呼吸的強(qiáng)度晚上比白天強(qiáng)18在細(xì)胞呼吸過程中,有CO2放出時(shí),則可判斷此過程( ) A一定是無氧呼吸 B一定不是植物水淹時(shí)無氧呼吸 C一定是有氧呼吸 D一定不是馬鈴薯塊莖無氧呼吸19請據(jù)圖回答,經(jīng)數(shù)小時(shí)后,u形管A、B兩處的液面會(huì)出現(xiàn)下列哪種情況(實(shí)驗(yàn)裝置足以維持實(shí)驗(yàn)過程中小白鼠的生命活動(dòng),瓶口密封,忽略水蒸氣和溫度變化對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響) AA處上升,B處下降BA、B兩處都下降CA處下降,B處上升 DA、B兩處都不變20. 將剛萌發(fā)的且用消毒劑清洗過(不影響種子的生命活力)的小麥種子(以淀粉為主)放入下列裝置(如圖)在溫度不變,壓力為一個(gè)大氣壓的情況下進(jìn)行實(shí)驗(yàn):請根據(jù)圖示回答下列問題:(1)請簡
20、要解釋形成該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因: (2)為了防止實(shí)驗(yàn)過程中所造成的誤差,必須要有對照,并對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)證,那么對照組錐形瓶內(nèi)應(yīng)放置 。如果裝置甲1小時(shí)內(nèi)液滴左移17單位h,同時(shí)對照實(shí)驗(yàn)中液滴右移02單位h,則萌發(fā)種子的實(shí)際呼吸速率是 單位/h。(3)如果要以此裝置甲為基礎(chǔ),研究種子萌發(fā)時(shí)的呼吸作用類型,則應(yīng)該同時(shí)設(shè)計(jì)另一個(gè)實(shí)驗(yàn),請指出另一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置乙應(yīng)如何設(shè)計(jì)? (4)設(shè)計(jì)一個(gè)表格記錄研究呼吸作用類型,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象及結(jié)論。(5)如果將小麥種子換成等質(zhì)量的油菜種子(主要成分是硬脂酸,C、H比例高于葡萄糖),其他條件不變,重復(fù)上圖所示實(shí)驗(yàn),預(yù)計(jì)有色液滴移動(dòng)的距離 (填大于、小于或等于)圖示實(shí)驗(yàn)結(jié)果
21、。(5)一段時(shí)間后,有色液滴停止移動(dòng),是否意味著種子停止呼吸?說明原因。 (6)若圖中實(shí)驗(yàn)用小麥種子不經(jīng)消毒處理,則測得的數(shù)據(jù)與種子實(shí)際呼吸強(qiáng)度相比是偏大了還是變小?簡述原因: 呼吸作用(二)1.新鮮蔬菜放在冰箱的冷藏室中,能適當(dāng)延長保鮮時(shí)間的原因是 A呼吸作用減弱 B呼吸作用加強(qiáng) C光合作用減弱 D促進(jìn)了物質(zhì)分解2在釀酒時(shí),應(yīng)采取的措施是A保持空氣流通 B保持缺氧環(huán)境 C只通氣、不攪拌 D一階段通氣,另一階段密封3人紅細(xì)胞無線粒體但能攜帶氧。紅細(xì)胞所需能量的來源主要是利用 A葡萄糖,進(jìn)行有氧呼吸 B葡萄糖,進(jìn)行無氧呼吸C乳酸,進(jìn)行有氧呼吸 D乳酸,進(jìn)行無氧呼吸4.下列生物中,呼吸作用只在細(xì)胞
22、質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的是 A水螅 B變形蟲 C乳酸菌 D草履蟲5.關(guān)于有氧呼吸的敘述,錯(cuò)誤的是 A主要在線粒體內(nèi)進(jìn)行 B與無氧呼吸的全過程不完全相同 C釋放出的能量較多 D產(chǎn)物為二氧化碳、酒精或乳酸6現(xiàn)有一瓶混合酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液,通入不同濃度的氧氣,其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如右圖所示。在氧氣濃度為a時(shí) A酵母菌只進(jìn)行發(fā)酵 B67的葡萄糖用于發(fā)酵C33的葡萄糖用于發(fā)酵 D酵母菌停止發(fā)酵7把青蛙和小白鼠從250C的室溫中移至50C的環(huán)境中,這兩種動(dòng)物的需氧量的變化是 A兩種動(dòng)物的耗氧量都減少 B兩種動(dòng)物的耗氧量都增加 C青蛙的耗氧量減少,小白鼠的耗氧量增加 D青蛙的耗氧量增加,小白鼠的耗氧量減少8蔬
23、菜和水果長時(shí)間儲藏、保鮮所需要的條件應(yīng)為 A低溫、干燥、低氧 B低溫、濕度適中、低氧C高溫、干燥、高氧 D高溫、溫度適中、高氧9.右圖中曲線a表示水稻根有氧呼吸和無氧呼吸所釋放的CO2總量的變化,曲線b表示有氧呼吸釋放的CO2量的變化,則表示無氧呼吸釋放的CO2量的變化是下圖中的( )10酵母菌被廣泛用于發(fā)酵,為研究酒精發(fā)酵的產(chǎn)物,某研究小組設(shè)計(jì)了如圖所示裝置。l號、2號試管中均加入3ml 蒸餾水和少許01BTB溶液至藍(lán)綠色(酸性較強(qiáng)時(shí),BTB溶液變?yōu)辄S色)。下列有關(guān)評價(jià)合理的是A1號試管可以去除或?qū)?號試管中BTB溶液換成澄清石灰水 B該裝置無法檢驗(yàn)CO2的生成,仍需再補(bǔ)充其他裝置 C溫度偏
24、高,導(dǎo)致發(fā)酵管內(nèi)O2少,酵母菌繁殖速度減慢,不利于發(fā)酵D為使發(fā)酵管中盡量少的含有O2,應(yīng)先將葡萄糖液煮沸,待冷卻后加入鮮酵母,再加入少許石蠟油,使之浮于混合液表面11把土豆依次放在空氣、氮?dú)夂涂諝庵懈髻A藏一周。在實(shí)驗(yàn)室中測定其CO2的釋放量,下圖所示的是實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列敘述正確的是 A土豆的無氧呼吸不產(chǎn)生CO2 B在第一周只進(jìn)行了有氧呼吸 C在第二周暫時(shí)沒有呼吸作用 D第三周的無氧呼吸先強(qiáng)后弱12如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí),測得的CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是 A氧濃度為a時(shí),最適于貯藏該植物器官B氧濃度為b時(shí),無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5
25、倍C氧濃度為c時(shí),無氧呼吸最弱D氧濃度為d時(shí),有氧呼吸強(qiáng)度與無氧呼吸強(qiáng)度相等13.如圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩個(gè)途徑。酶1、酶2和酶3依次分別存在于A線粒體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) B線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體C細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)D細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體14.1個(gè)葡萄糖分子有氧呼吸釋放能量為m,其中40用于ADP轉(zhuǎn)化為ATP,若1個(gè)高能磷酸鍵所含能量為n,則1個(gè)葡萄糖分子在有氧呼吸中產(chǎn)生ATP分子數(shù)為 A2n5m B2m5n Cn5m Dm5n15.將等量且足量的蘋果果肉分別放在O2濃度不同的密閉容器中,1h后測定O2的吸收量和CO2的釋放量,如下表:下列有關(guān)敘述中正確
26、的是 A蘋果果肉細(xì)胞在O2濃度為O%3和525時(shí),分別進(jìn)行無氧呼吸和有氧呼吸B儲藏蘋果時(shí),應(yīng)選擇O2濃度為5的適宜環(huán)境條件 CO2濃度越高,蘋果果肉細(xì)胞有氧呼吸越旺盛,產(chǎn)生ATP越多D蘋果果肉細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸時(shí),產(chǎn)生乳酸和二氧化碳16.如圖表示某種植物的非綠色器官,在不同氧濃度下的CO2釋放和O2吸收量的變化,請據(jù)圖回答問題:(1)在外界氧濃度為10以下時(shí),該器官的呼吸作用方式是 (2)無氧呼吸強(qiáng)度與氧氣濃度之間的關(guān)系是 。(3)AB段表示CO2釋放量減少,其原因是: (4)圖中陰影部分的面積代表: (5)當(dāng)外界氧的濃度為45時(shí)器官CO2的釋放量相對值為0.6,而氧氣的吸收量為0.4此時(shí)無氧呼吸消耗葡萄糖的相對值約相當(dāng)于有氧呼吸的 倍。由圖可見,保存水果蔬菜,最
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 合同范本合資
- 醫(yī)院線路驗(yàn)收合同范本
- app商城合作合同范本
- 南門小學(xué)租房合同范本
- 架子班組勞務(wù)分包合同范本
- 合作建設(shè)開發(fā)合同范本
- 口罩機(jī)居間合同范本
- 農(nóng)村自建車庫合同范本
- 豐臺區(qū)供暖安裝合同范本
- 卡車賣買合同范本
- 靜脈治療相關(guān)血管解剖結(jié)構(gòu)與生理
- 國際貿(mào)易地理 全套課件
- DB32-T 3129-2016適合機(jī)械化作業(yè)的單體鋼架塑料大棚 技術(shù)規(guī)范-(高清現(xiàn)行)
- 鄭州大學(xué)圖書館平立剖面效果圖
- 高效液相含量測定計(jì)算公式
- 公安機(jī)關(guān)通用告知書模板
- 《小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)》教學(xué)大綱
- 《手機(jī)攝影》全套課件(完整版)
- 礦井無計(jì)劃停電停風(fēng)安全技術(shù)措施
- 標(biāo)前合作合同協(xié)議書范本
- (完整版)電纜施工安裝規(guī)范匯總
評論
0/150
提交評論