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1、青年教師個人成長規(guī)劃青年教師個人成長規(guī)劃 專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析 xx年有幸加入教師隊伍中，在豫靈鎮(zhèn)希望學(xué)校教學(xué)，在教育教學(xué)中，我始終抱著一顆全心全意為學(xué)生，為家長服務(wù)的心態(tài)，來做好本職工作，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，在工作上能夠積極完成各項任務(wù)；善于學(xué)習(xí)，能夠虛心向他人請教，并接受善意的批評；能夠積極參加教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。但是，經(jīng)過這些年的教學(xué)摸索，我認(rèn)為自己的專業(yè)成長還需要進(jìn)一步磨練，也越來越感到知識面廣度與深度的的欠缺。在教學(xué)中，經(jīng)驗不夠深刻，還是不能夠有針對性了解、把握學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。學(xué)生處于不斷發(fā)展的狀態(tài)之中，不能很好地把握這個動態(tài)，很多時候認(rèn)為他們就是靜態(tài)。不少時候把它們放在接受知識狀態(tài)

2、中，沒有讓學(xué)生主動探尋知識。另外，我對教材的處理，缺乏自我創(chuàng)新、自我風(fēng)格，更多地停留于別人的基礎(chǔ)上進(jìn)行再創(chuàng)造。 專業(yè)發(fā)展一年目標(biāo) 1.虛心向老師學(xué)習(xí)，每月至少聽師傅一節(jié)課，及時寫聽課反思。 2.每周上交1個語文朗讀作品。 3.教育，可以這樣生動有趣、我在小學(xué)教語文兩本書籍。 4.把握書寫粉筆字的技巧。 5.每學(xué)期完成一篇課例分析。 困難自測 1.教材處理不到位，實際教學(xué)中很難切實突破重點(diǎn)難點(diǎn)。 2.文學(xué)素養(yǎng)不夠，對學(xué)生的引導(dǎo)缺乏藝術(shù)與靈活。 3.教學(xué)設(shè)計缺乏創(chuàng)新性。 4.量貧乏。 實現(xiàn)成長目標(biāo)所需的保障措施 1.虛心向老師學(xué)習(xí)，每周聽2節(jié)校內(nèi)公開課，及時寫聽課反思，吸取優(yōu)點(diǎn)。 2.每周上交1個語文朗讀作品。 3.做好教育名著的計劃，并落實。每學(xué)年至少2本書，每學(xué)年書寫至少10篇讀書筆記. 4.不斷進(jìn)行課堂反思，每學(xué)期完成一篇課例分析。 需要提供的幫助 1.使課堂更扎實高效的方法或建

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