四則運算(一)1

1、1第一單元 四則運算（一） 教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標1、在解決實際問題中感受運算順序規(guī)定的必要性，熟練掌握加減混合或乘除混合運 算的運算順序并能正確計算。2、經(jīng)歷探索和交流解決實際問題的過程，感受解決問題的一些策略和方法。3、在解決實際問題的過程中，發(fā)展提出問題解決問題的能力。教學(xué)重點、難點重點：歸納加減混合或者乘除混合的運算順序 難點：加減混合或者乘除混合的運算格式。教學(xué)準備課件教學(xué)過程一課時學(xué)生活動單教師教學(xué)策略個性調(diào)整【學(xué)習(xí)目標】結(jié)合具體的解決問題情景，體會運算 作用和運算順序【活動方案】口算我取棒25+75 =12X4 =18+ 22 =16+ 4+ 23 =35+ 25 =60 24 =25

2、X4X2 = 1002510=活動一：我會解決問題一、學(xué)習(xí)例 11、 自由讀題，列出算式2、小組討論。3、全班交流4、練習(xí)：100+20 18 120 30 + 67一、創(chuàng)設(shè)情景，生成問題1、口算，并說說你知道的一些運算順 序。25+75 =12X4 =18+ 22 = 16+ 4+ 23 =35+ 25 = 60 24 =25X4X2 =1002510=2、出示課件（主題圖），讓學(xué)生說說： 圖中的人們在干什么？根據(jù)圖中的信 息，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？二、 探索交流，解決冋題活動一：我會解決問題：一、學(xué)習(xí)例 11、 出示例 1:滑冰場上午有 72 人， 中午有44 人離去，又有 85 人到來。

3、 現(xiàn)在有多少人滑冰？2、怎樣列出算式：72 44=28 （人）28+ 85=113 （人）綜合算式：72 44 + 853、 母步算式表示什么意思？ 說一說，這個綜合算式中，應(yīng)該先算 什么，再算什么。72 44 + 85=28 + 85=113 （人）答：現(xiàn)在有 113 人滑冰。2活動二：自我挑戰(zhàn)（二）自學(xué)例 21、 自由讀題，列出算式?！氨煅┑亍?3 天接待 987 人，照這樣計算，6 天預(yù)計接待多少人？2、小組討論，3、全班交流4、歸納總結(jié)：在沒有括號的算式里，如果只有加減 法，或者只有乘除法，都要（）按順序計算。5、根據(jù)下面的分步算式，把它們寫成 綜合算式。150+ 33=183 18

4、3 75=108274- 52=222 222 +63=285200-4=5050X3=15028X2=5656-7=8【檢測反饋】、4、練習(xí)：100+20 1812030+ 674、觀察： 剛才學(xué)習(xí)的幾道題有什么共 同點？這種題目按怎樣的順序算的？5、小結(jié)：如果一道算式中沒有括號， 只有加法和減法運算，那我們就按從 左到右的順序計算。活動二：自我挑戰(zhàn)（二）學(xué)習(xí)例 21、出示例 2:“冰天雪地” 3 天接待 987 人，照這樣計算，6 天預(yù)計接待多 少人？2、你能獨立完成解決嗎？987-3X66-3X9873、說一說， 你列的綜合算式應(yīng)該先算 什么，再算什么。說一說，計算的每一步所表示的意義。

5、（兩種方法）987-3X66-3X987=329X6=2X987=1974 （人）=1974（人）答：6 天預(yù)計接待 1974 人。4、觀察： 剛才學(xué)習(xí)的 2 道題有什么共 同點？這種題目按怎樣的順序算的？5、小結(jié)：如果一道算式中沒有括號， 只有乘法和除法運算，那我們就按從 左到右的順序計算。6、歸納一下， 今天所學(xué)的算式有什么 特點？它們的運算順序是怎樣的？ 學(xué)生討論。歸納：在沒有括號的算式里，如果只 有加減法，或者只有乘除法，都要從 左往右按順序計算。7、鞏固應(yīng)用，內(nèi)化提高根據(jù)下面的分步算式，把它們寫成綜 合算式。150+ 33=183 183 75=10827452=222 222 +6

6、3=2853(1)、教材第 5 頁“做一做”第 1 題。(2) 教材第 5 頁“做一做”第 2 題。(3) 火眼金睛找病因。120-25+75 360-45X2=120- 100=360- 90=20=4200-4=5050X3=15028X2=5656-7=8三、【檢測反饋】(1) 、教材第 5 頁“做一做”第 1 題。(2) 教材第 5 頁“做一做”第 2 題。(3)火眼金睛找病因。120-25+75 360-45X2=120- 100=360- 90=20=4四、課堂小結(jié)。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？板書設(shè)計四則運算(一)72-44+85(1)987 十 3X6(2)6-3X987=27+85=329X6