2016年幼兒園小班班班主任工作計劃范文_第1頁
2016年幼兒園小班班班主任工作計劃范文_第2頁
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文檔簡介

1、2016 年幼兒園小班班班主任工作計劃范文 一、班級情況分析 我班現(xiàn)在有幼兒人數(shù) 25 人,其中男孩 11 人, 女孩 14 人。 這些孩子都是長輩照顧,沒上過幼兒園,在班上幾日活動中我了 解到許多孩子都是獨生子女,加上長輩的溺愛,脾氣比較嬌縱,生活 自理方面缺少鍛煉。 開學(xué)后,從對幼兒日常觀察中,我對他們各方面的發(fā)展情況有大 致的了解。 現(xiàn)在,在生活方面幼兒們基本上能獨立進(jìn)餐,經(jīng)老師提醒能主動 的拾起掉落在桌上的飯粒。 午睡習(xí)慣也有好轉(zhuǎn),每個小朋友都能自覺上床入睡。 二、 班級工作總目標(biāo) 認(rèn)真學(xué)習(xí)初步的自我服務(wù)能力及良好的行 為習(xí)慣,增強(qiáng)目標(biāo)意識,引導(dǎo)幼兒活潑愉快地在幼兒園生活。 逐步加深對

2、幼兒的情感教育, 注意家庭教育與社會教育的一致性, 切實做好為家長服務(wù),共同為幼兒創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。 三、 教育目標(biāo) (一 ) 健康 (1) 喜歡幼兒園,有自己的朋友,樂于 參與集體生活。 (2) 初步養(yǎng)成獨立進(jìn)步的習(xí)慣, 保持桌面整潔, 建立餐后良好衛(wèi)生 習(xí)慣。 (3) 能安靜入睡,培養(yǎng)幼兒整理衣物的良好習(xí)慣。 (4) 了解一些簡單的安全常識,培養(yǎng)初步的自我保護(hù)意識。 (5) 在老師的幫助下克服困難,愿意參加活動。 (6) 在集體活動中,情緒安定愉快、不亂發(fā)脾氣,性格活潑開朗。 (二) 語言 (1) 能聽懂普通話并會說普通話。 (2) 學(xué)會安靜聽同伴說話, 與同伴交流,敢在集體面前講話

3、、 表演。 (3) 在老師的引導(dǎo)下, 學(xué)習(xí)圍繞主題談話, 能用短句表達(dá)自己的意 思。 (三 ) 科學(xué) (1) 對周圍事物現(xiàn)象感興趣,有初步的好奇心和求知欲 望。 (2) 發(fā)展初步觀察能力,充分使用各種感官,看看、摸摸、聽聽、 嘗嘗感知經(jīng)常接觸到的事物,豐富生活經(jīng)驗。 (3) 引導(dǎo)幼兒樂于參加各種科學(xué)活動。 (四 ) 社會 (1) 愿意上幼兒園,在活動中得到愉快的情緒。 (2) 建立良好的師生關(guān)系,讓幼兒形成安全感、信任感。 (3) 逐步接受老師的建議和指導(dǎo), 知道遵守集體生活中的基本原則。 (4) 日常生活中培養(yǎng)幼兒禮貌用語。 (五 ) 藝術(shù) (1) 喜愛集體藝術(shù)活動,培養(yǎng)幼兒環(huán)境、生活和藝術(shù)之 美。 (2) 鼓勵幼兒用自己喜歡的方式嘗試在審美活動中大膽地表現(xiàn)。 (3) 學(xué)習(xí)一些簡單的藝術(shù)要素,會用自己的藝術(shù)方式表達(dá)情感。 四、 衛(wèi)生保健工作 1、 保持幼兒活動室,寢室和周圍環(huán)境的干 凈、清潔2、 按幼兒園的要求進(jìn)行消毒 3、 加強(qiáng)幼兒的生活照顧 (喝水、進(jìn)餐、午睡、大小便和增減衣服 等) 4、 積極開展戶外活動,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)預(yù)防疾病發(fā)生。 五、 家長工作 1、 做好全面的新生家訪工作,了解每一位幼兒 的個性狀況。 2、 幼兒生病兩

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