信息技術(shù)會考考試大綱

1、20XX年北京市普通高中會考信息技術(shù)考試說明一、會考的性質(zhì)與功能北京市普通高中信息技術(shù)會考，是考查考生信息技術(shù)學(xué)科學(xué)習(xí)是否達(dá)到國家要求的高中 畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)的水平考試，也是檢查和評價高中信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的手段之一。北京市普通高中信息技術(shù)會考的對象主要是具有北京市普通高中學(xué)籍的高中學(xué)生。信息 技術(shù)學(xué)科高中會考成績達(dá)到合格以上等級，考生方可獲得北京市高中會考合格證，北京市高中會考合格證是考生取得北京市普通高中畢業(yè)證書的重要依據(jù)。信息技術(shù)學(xué)科會 考成績將記入高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價手冊，為高等院校招生提供重要基礎(chǔ)性信息。二、會考范圍高中信息技術(shù)會考的內(nèi)容為信息技術(shù)學(xué)科規(guī)定學(xué)分相對應(yīng)的模塊教學(xué)內(nèi)容，即信

2、息技術(shù) 基礎(chǔ)模塊和學(xué)生所學(xué)習(xí)過的一個選修模塊的內(nèi)容。 （東城區(qū)所用模塊為必修 1 和選修 1）三、會考基本要求高中信息技術(shù)會考對考試內(nèi)容掌握程度的要求，從知識、技能、情感三個方面由低到高 劃分為A、B、C三個層次。前一個層次是后一個層次的基礎(chǔ)，較高層次包括較低層次的要求。 具體含義如下表。 （表格略）四、會考內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn) （表格略）五、會考等級標(biāo)準(zhǔn)高中信息技術(shù)會考考生的學(xué)習(xí)成績分為優(yōu)秀（ A）、良好（B）、合格（C）、不合格（D）四 個等級。優(yōu)秀、良好、合格的等級標(biāo)準(zhǔn)如下所示，不能達(dá)到合格等級標(biāo)準(zhǔn)要求的為不合格。優(yōu)秀等級要求：靈活應(yīng)用信息技術(shù)基本概念、原理：熟練使用信息的獲取、加工、管理、表達(dá)與交

3、流的多 種方法和操作技能；能夠根據(jù)需要選擇的高效的工具和優(yōu)化的方法交流思想開展合作，能創(chuàng) 造性地探索并解決日常生活、學(xué)習(xí)中的實際問題；具有明確的與信息化社會相適應(yīng)的價值觀。良好等級要求：掌握信息技術(shù)基本概念， 正確運用常用術(shù)語； 運用多種基本方法獨立進行信息的獲取、 加 工、管理、表達(dá)與交流，掌握基本操作技能；能夠根據(jù)需要選擇適當(dāng)?shù)墓ぞ吆头椒ń涣魉枷?開展合作，解決日常生活、學(xué)習(xí)中的實際問題；了解信息技術(shù)對社會的影響；明確社會成員 應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，形成與信息化社會相適應(yīng)的價值觀。合格等級要求：理解信息技術(shù)常用的基本概念， 了解常用術(shù)語； 運用基本的方法獨立進行信息的獲取、 加 工、管理、表達(dá)與交

4、流，具備基本的操作技能；能夠利用信息技術(shù)工具解決日常生活、學(xué)習(xí) 中的問題；了解信息技術(shù)對社會的影響，知道社會成員應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，初步形成與信息化社 會相適應(yīng)的價值觀。六、會考形式與試卷結(jié)構(gòu)普通高中信息技術(shù)學(xué)科會考建議采用書面筆答、 上機操作的方式。 書面筆答以知識性內(nèi)容 為主，上機操作以作品制作為主。書面筆答試卷可包括填空題、選擇題、簡答題等題型?？?試日期建議安排在高一年級第二學(xué)期期末，答題時間建議為90 分鐘。學(xué)生平時學(xué)習(xí)成績可以適當(dāng)比例計入會考分?jǐn)?shù)。書面筆答、上機考試及平時成績分?jǐn)?shù)及各種題型所占比例由各區(qū)縣 確定。附錄：題型示例信息技術(shù)基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)信息檢索的主要方法有：直接訪問網(wǎng)頁、查詢在線數(shù)

5、據(jù)庫?？疾閮?nèi)容網(wǎng)上信息檢索的幾種主要策略與技巧。層次要求A答案使用搜索引擎難度易使用搜索引擎檢索信息時，可以縮小搜索范圍的措施有A 從復(fù)雜搜索意圖中提煉出最具有代表性和指示性的關(guān)鍵詞。B細(xì)化搜索條件C 用近義詞代替關(guān)鍵詞。D 使用邏輯控制符 AND利用多個條件同時滿足要求進行限制?？疾閮?nèi)容根據(jù)問題分析信息需求和信息來源并選擇適當(dāng)?shù)姆椒ǐ@取信息。層次要求C答案ABD難度中因特網(wǎng)上的共享軟件是以“買前嘗試”的方式存在于市場的軟件。下列對這種軟件的版權(quán)描述正確的是A、這種軟件也具有版權(quán)，應(yīng)該對其合法使用。B 這種軟件也具有版權(quán)，但可以任意自由使用。C 這種軟件不具有版權(quán)，但應(yīng)該對其合法使用。D 這種

6、軟件不具有版權(quán)，可以任意自由使用?？疾閮?nèi)容計算機的功能、特征。層次要求A答案D難度易學(xué)校舉辦運動會，高一年級3班成立了三個課外活動小組，分別完成校運動會的報道工作。請為他們從下列軟件中分別推薦一款軟件來完成任務(wù)。第一組：使用 軟件，設(shè)計電子報刊對運動會的好人好事進行宣傳和表彰。第二組：使用 軟件，對運動員的成績進行記錄、統(tǒng)計與分析。第三組：使用 軟件，對用數(shù)碼相機拍攝的照片進行裁減、調(diào)整、合成等處理。A、Excel B 、Photoshop C 、Windows media Player D 、Word考查內(nèi)容信息加工和表達(dá)方式的多樣性。層次要求A答案D、A B難度易編寫計算機程序解決問題的一

7、般過程包括A、分析問題B 、設(shè)計算法C 、編寫程序D 、檢測調(diào)試 考查內(nèi)容 程序設(shè)計在解決問題中的作用。 層次要求 A 答案 ABCD 難度 中數(shù)據(jù)庫的基本特點是A、數(shù)據(jù)可以共享、數(shù)據(jù)獨立性高、數(shù)據(jù)冗余大，易擴充、統(tǒng)一管理和控制B、數(shù)據(jù)可以共享、數(shù)據(jù)獨立性高、數(shù)據(jù)冗余小，易擴充、統(tǒng)一管理和控制C、數(shù)據(jù)不可共享、數(shù)據(jù)互換性好、數(shù)據(jù)冗余小，易擴充、統(tǒng)一管理和控制D、數(shù)據(jù)非結(jié)構(gòu)化、數(shù)據(jù)獨立性高、數(shù)據(jù)冗余大，易擴充、統(tǒng)一管理和控制 考查內(nèi)容 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)進行數(shù)據(jù)管理的優(yōu)勢及基本思想 層次要求 A 答案 B 難度 中下列選項中能避免感染計算機病毒的科學(xué)做法包括A、不使用移動儲存設(shè)備B 、不適用盜版軟件

8、C 、不上網(wǎng) D、安裝防病毒軟件 考查內(nèi)容 掌握病毒防范、 信息保護的基本方法， 樹立網(wǎng)絡(luò)交流中的安全意識， 養(yǎng)成安全 的信息活動習(xí)慣。 層次要求 B 答案 BD 難度 易關(guān)于計算機病毒，以下說法正確的是A、病毒是人為編制的小程序B、病毒常隱藏在數(shù)據(jù)文件或潛伏在系統(tǒng)中，具有隱蔽性和潛伏性。C、大部分病毒都沒有傳染性D、病毒對計算機會造成或輕或重的損害，制造病毒的人將構(gòu)成犯罪 考查內(nèi)容 了解計算機病毒和計算機犯罪的危害性。 層次要求 B 答案 ABD 難度 易按照文件類型或性質(zhì)，利用“資源管理器”將給定的多個文件分別存放在不同的自建文 件夾中。 考查內(nèi)容 使用文件管理系統(tǒng)對信息分類管理。 層次要

9、求 C 答案 略（上機操作） 難度 中利用EXCEL軟件建立一個全班同學(xué)個人信息管理文檔，要求包括同學(xué)的姓名、性別、通 訊地址等信息，并能快速列出全班男生或女生的信息。 考查內(nèi)容 使用電子表格對信息進行分類管理。 層次要求 B答案略（上機操作）難度中算法與程序設(shè)計（VB在用計算機編程解決一個實際問題的時候首先要做的是A、調(diào)試程序B 、分析問題C 、設(shè)計算法D 、編寫程序考查內(nèi)容計算機解決問題的基本過程層次要求A答案B難度中在描述用計算機程序解決某一問題時，算法中有部分流程序圖如下圖所示，它最適合用結(jié)構(gòu)程序?qū)崿F(xiàn)?？疾閮?nèi)容算法的描述、偽代碼的使用、流程圖和三種基本程序結(jié)構(gòu)。層次要求A答案分支難度易

10、計算機語言分為機器語言、匯編語言和高級語言。Java語言或BASIC語言屬于語言?？梢员挥嬎銠C直接執(zhí)行的是 語言。考查內(nèi)容區(qū)別計算機語言的分類。層次要求A答案高級，機器難度易下列可以作為合法變量名的是A i7 B 、7i C 、i#7 D 、if考查內(nèi)容變量的命名層次要求A答案A難度易考查內(nèi)容函數(shù)、表達(dá)式。層次要求B答案Fix ( Rnd * 90 ) +10難度難將下列求100以內(nèi)素數(shù)的程序代碼填寫完整。Rem驗證100以內(nèi)的素數(shù)Private Sub Form_Activate ()Dim n As In tegerDim k As Boolea nCisFor n =4 To k =Ch

11、eck (n)If k=True The nPrint n ;End IfNext nEnd SubRem驗證素數(shù)的函數(shù)Public Function Check( m As Integer ) As BooleanDim I As In tegeri =2Do Un til ( m Mod i =0 or i =)i =i + 1LoopIf m Mod i =0 The n Check =E1se Check =TrueEnd Fun cti on考查內(nèi)容窮舉算法、方法的調(diào)用(過程調(diào)用)、條件語句。層次要求B答案100，m-1，F(xiàn)alse難度難編寫一個程序，其功能是通過鍵盤輸入圓柱體半徑和

12、高，計算機輸出圓柱體的體積和面積。(底圓面積 S1 = n r2、圓柱體的體積 V =Sh、圓柱體的表面積 S =2 n rh )考查內(nèi)容用程序設(shè)計方法解決實際問題。層次要求B答案Rem求圓柱體的體積和表面積Private Sub Form_Activate ()Dim r As Integer, h As IntegerDim s1 As Single, a As Single , v As Single , s As Singler =InputBox “ r = ”，"圓柱體的底面半徑”，5)h =lnputBox “h = ”，"圓柱體的高”，7)s1 =3.14

13、* r * ra =2 * 3.14 * rv =s1 * hS =a * h + 2 * slPrint “體積：”； vPrint “表體積：”； s End Sub 難度 中小王編寫了一個簡單的VB應(yīng)用程序。程序要求鍵盤輸入一個不超過50的正整數(shù)n,隨，你能幫他修改一下源程序嗎？源文件如下：機產(chǎn)生 n 個兩位正整數(shù)并求 n 個正整數(shù)的平均值。小王在運行程序時總是出錯。小王把認(rèn)為 有錯的語句的行尾注釋了“有錯語句”Rem調(diào)試修改程序Private Sub Form_ActivateDim a(50) As IntegerDim sum As Long ： n As IntegerRem輸入正整數(shù)個數(shù) n： (Ov nv Do n =InputBox Loop Until nRem生成包含F(xiàn)or i =O To n'有錯語句 1=50 )“輸入 n：( Ov nv> 0 or n v 50n 個兩位隨機正整數(shù)的數(shù)組=50 )« ?'有錯語句輸入隨機數(shù)的個數(shù) n”)2a'有錯語句a(i) =Fix(Rnd * 9O) +1ONext iRem計算數(shù)組a中n個元素的和 sum =1'有錯語句For i =1 To n sum =sum + a(n) Next iRem輸出n個元素的平