小學(xué)幼兒園防震安全演練應(yīng)急預(yù)案

1、小學(xué)幼兒園防震安全演練應(yīng)急預(yù)案在平平淡淡的日常中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些意料之外的事件或事故，為了減小事故造成的危害，常常要提前編制一份優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案。那么大家知道應(yīng)急預(yù)案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)幼兒園防震安全演練應(yīng)急預(yù)案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。小學(xué)幼兒園防震安全演練應(yīng)急預(yù)案1為保證地震應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕地震災(zāi)害，保障廣大師幼生命和校園財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)中華人民共和國防震減災(zāi)法中小學(xué)幼兒園安全管理辦法等有關(guān)法律，結(jié)合我校實(shí)際，制定防震演練應(yīng)急預(yù)案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以師幼生命高于一切，以保障師幼安全和減輕財(cái)產(chǎn)損失為目標(biāo)，建立健全處置地震災(zāi)害事件的長效

2、機(jī)制，按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對原則，在學(xué)校布署下組織開展防震減災(zāi)工作，確保我校師幼和財(cái)產(chǎn)安全。二、組織機(jī)構(gòu)組 長：劉欽祥副組長：苗杰成 員：趙玉香、邢開令。三、疏散演習(xí)準(zhǔn)備1、地震知識宣傳（1）各班教師教育小朋友，使其知曉，強(qiáng)烈的地震發(fā)生時(shí)，一般伴有隆隆的地聲、地晃及地面振動(dòng)，從地震發(fā)生到房屋倒塌只有幾秒到十幾秒的時(shí)間，此時(shí)要教育幼兒一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目的地亂跑，必須在教師的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險(xiǎn)。（2）利用汶川、日本地震視頻讓幼兒直觀了解地震的危害。（3）利用家園欄做好家園配合工作。2、地震自我防范措施 震時(shí)室內(nèi)、外避險(xiǎn)聽到地震警報(bào)后，處于教學(xué)樓內(nèi)的師幼立即停止教學(xué)活動(dòng)，處在

3、二樓的教師告訴幼兒不要慌亂，并指揮幼兒將身體盡量縮成一團(tuán)，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的幼兒盡量往里靠；教師迅速組織學(xué)生撤離教室，轉(zhuǎn)移到指定位置。操場上的幼兒原地蹲下，雙手保護(hù)頭部，注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物（如圍墻、電線桿、旗桿等），千萬不要回到教室去。3、疏散演練要求學(xué)校廣播發(fā)布疏散信號，（信號由校長負(fù)責(zé)安排發(fā)出），全體師幼聽到疏散的信號后，立即按預(yù)定的路線有秩序地進(jìn)行疏散。（1）教師應(yīng)指揮幼兒按照預(yù)案有秩序地疏散。疏散過程中，行動(dòng)要迅速，出教室門時(shí)要有秩序，不要爭先恐后、相互擁擠；要服從老師的指揮，不要奔跑，嚴(yán)防踩踏。上了平地可以小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。（2）幼兒排成1-2

4、排，沿墻角邊有秩序的撤離；班主任領(lǐng)隊(duì)，保育員在隊(duì)伍中間，不許漏下一名幼兒。疏散過程中，可以用書包、雙手等護(hù)頭，以防被砸傷。（3）教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌；（4）重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守由后期組安排員工護(hù)送。（5）各班幼兒到達(dá)學(xué)校操場在指定地方站好并立即原地蹲下，保護(hù)頭部。（6）各班要清點(diǎn)人數(shù)，并報(bào)告校長。四、疏散演練路線及集合點(diǎn)（讓幼兒知曉并做出規(guī)定）按原做操路線至操場；五、演練時(shí)間：20xx年10月8日下午3：00六、后勤服務(wù)：廣播發(fā)信號：照相：朱孟芝教室門口 趙玉香 操場：邢開令七、演練后的教育工作。1、各班利用家園地繼續(xù)宣傳抗震知識，利用校網(wǎng)站宣傳演練的全過程。2、學(xué)校召開

5、校會(huì)的形式對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。本次學(xué)校防震演練工作，既是一項(xiàng)非常重要的安全工作，我們要按照預(yù)案做好各項(xiàng)工作，真抓實(shí)干，狠抓落實(shí)，時(shí)刻把廣大師生的安全放在心上，讓家長放心，讓社會(huì)放心，辦人民滿意的和安學(xué)校。小學(xué)幼兒園防震安全演練應(yīng)急預(yù)案2一、演練目的為了使幼兒園教職工和全體幼兒了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高大家緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。二、參加演練人員全園教職工、全體幼兒。三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：幼兒園成立地震應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確保演練工作安全有序開展。組長：陳武金副組長：袁曉勇成員：各班教師四、演練步驟1、讓幼兒熟悉應(yīng)急避震

6、的方法。2、讓幼兒熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。五、演練安排1、演習(xí)的時(shí)間、參加人數(shù)：時(shí)間：20xx年9月15日上午10：00人數(shù)：小大班共2個(gè)班級31人。2、演練內(nèi)容：就地避震；安全撤離；3、警報(bào)信號：地震發(fā)生的信號：警報(bào)聲起；代表發(fā)生地震，幼兒進(jìn)行應(yīng)急避震。地震發(fā)生后，組織疏散的信號；警報(bào)聲結(jié)束，幼兒進(jìn)行疏解。六、管理人員及老師應(yīng)做到:1、由幼兒園組織全體教師學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，觀看地城教育錄像片，讓教師明確演練的必要性和基本步驟。2、以班級為單位，給幼兒講防震減災(zāi)知識，并進(jìn)行就地避震和安全撤離演練。3、講安全方面的要求：就地避震時(shí)，要注意保護(hù)好頭部和眼睛，以免被桌椅碰傷。撤離的總體要

7、求是“安全、有序、快速”，首先要保證“安全、有序”。4、要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。5、及時(shí)糾正幼兒不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。6、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。7、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。七、活動(dòng)形式及地點(diǎn)預(yù)案啟動(dòng)后，幼兒園統(tǒng)一鳴警示信號，聽到警示信號后，班級教師馬上停止一切教學(xué)活動(dòng)，告訴孩子地震警報(bào)，并指揮孩子們在第一時(shí)間蹲到課桌下邊或躲到洗手間，邊躲避邊安慰孩子：“小朋友，大家不要怕，地震來了，趕快躲到桌子底下！”警報(bào)聲停止后教師用最快的速度組織幼兒安全撤離教室，注意安全別掉隊(duì)。八、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震應(yīng)該做到：1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離房屋。

8、2、在室內(nèi)的幼兒，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。3、躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只在胳膊在額前相交，右后正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5、洗手間內(nèi)的幼兒，也要采取應(yīng)應(yīng)措施，就近躲避。6、在學(xué)到外的幼兒，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。7、老師要迅速檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。九、疏散注意事項(xiàng)1、要有順序地疏散，疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。2、疏散的集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開闊地，遠(yuǎn)離高大建筑物的場地。3、疏散過程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。4、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑