年幼兒園年度衛(wèi)生保健工作計(jì)劃范文與年幼兒園年度發(fā)展計(jì)劃范文匯編

1、2017 年幼兒園年度衛(wèi)生保健工作計(jì)劃范文與2017 年幼兒園年度發(fā)展計(jì)劃范文匯編2017 年幼兒園年度衛(wèi)生保健工作計(jì)劃范文為加強(qiáng)我園衛(wèi)生保健工作，切實(shí)提高衛(wèi)生保健工作質(zhì)量，更好地貫徹落實(shí)托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法, 嚴(yán)格按照托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范開展衛(wèi)生保健工作，根據(jù)我園的實(shí)際情況，在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，以園務(wù)計(jì)劃為中心，認(rèn)真實(shí)施有關(guān)文件通知精神，制定本年度的衛(wèi)生保健工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想 以幼兒園 3 6 歲兒童發(fā)展指南為指導(dǎo)思想，認(rèn)真執(zhí)行幼兒園、托兒所衛(wèi)生保健制度。二、工作目標(biāo) 以培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自我保護(hù)能力為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，創(chuàng)造良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，加強(qiáng)各班的

2、班級(jí)常規(guī)管理，不斷提高保育、保健工作的質(zhì)量。三、主要工作4、全園各班、各部門全面進(jìn)行大掃除。九月份1、全面做好各種器具的清潔、衛(wèi)生、消毒工作。2、制定秋冬季消毒時(shí)間安排表及保育工作安排表4、全園各班、各部門全面進(jìn)行大掃除。5、全面做好各種器具的清潔、衛(wèi)生、消毒工作。6、制定春夏季消毒時(shí)間安排表及保育工作安排表。第1頁共6頁7、做好新生查驗(yàn)接種證工作，并將個(gè)別幼兒漏種疫苗告知家長(zhǎng)及時(shí)補(bǔ)種，發(fā)現(xiàn)可疑病例及時(shí)上報(bào)相關(guān)部門，避免春季傳染病在我園流行。8、完成全園幼兒常規(guī)體檢及幼兒體檢健康體檢評(píng)價(jià)工作。四月份1、協(xié)助中區(qū)疾病預(yù)防控制中心和社區(qū)醫(yī)院做好手足口病等春季常見傳染病的預(yù)防工作，發(fā)現(xiàn)可疑病例及時(shí)上

3、報(bào)相關(guān)部門，避免春季傳染病在我園流行。2、召開一次膳食工作和一次愛衛(wèi)小組會(huì)。3、完成幼兒體檢結(jié)果測(cè)評(píng)分析并告知家長(zhǎng)。五月份1、協(xié)助疾病預(yù)防控制中心做好乙腦 等夏季常見傳染病、常見病及多發(fā)病的宣傳、防治工作。2、更換衛(wèi)生知識(shí)宣傳板報(bào)一期。3、為 六一 節(jié)做好后勤準(zhǔn)備工作。4、對(duì)幼兒食譜進(jìn)行隨機(jī)抽查一周進(jìn)行營養(yǎng)分析。六月份1、完成全園幼兒在園常規(guī)體檢。2、完成幼兒體檢結(jié)果評(píng)價(jià)分析并告知家長(zhǎng)3、做好幼兒防暑降溫工作。4、召開創(chuàng)衛(wèi)小組會(huì)議一次，做好除四害 工作。七月份做好學(xué)期結(jié)束及幼兒暑期安全教育工作。謝謝閱讀！第2頁共6頁（一）形成和諧的校園文化2017 年幼兒園年度發(fā)展計(jì)劃范文實(shí)驗(yàn)幼兒園在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)

4、支持下，全體員工通過共同努力為幼兒園贏得了較好社會(huì)聲譽(yù)和集體榮譽(yù)，十一五期間被評(píng)為全國百佳特色示范幼兒園、太原市五星級(jí)幼兒園，太原市文明和諧單位標(biāo)兵，在XX區(qū)成為一所有一定聲譽(yù)的山西省示范幼兒園。為了追求全面和諧地發(fā)展，我們將進(jìn)一步創(chuàng)新開拓，特制訂本規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)（一）幼兒園發(fā)展指導(dǎo)思想1、幼兒為本，適度超前2 特色為主，全面提高3、理念為先，和諧發(fā)展（二）辦園理念辦園理念“以人為本，開發(fā)潛能，和諧發(fā)展”（三）發(fā)展目標(biāo)1、辦園目標(biāo)：辦學(xué)理念新，保教質(zhì)量高，師資隊(duì)伍強(qiáng)，教育管理好 “學(xué)園、樂園、花園”式的幼兒園2、幼兒培養(yǎng)目標(biāo)：激發(fā)興趣，開發(fā)潛能，培養(yǎng)習(xí)慣。二、 XX年度發(fā)展幼兒園

5、的行動(dòng)計(jì)劃年內(nèi)舉辦第六屆書香校園閱讀節(jié)，確保太原市文明和諧單位標(biāo)兵，太原市五星級(jí)幼兒園驗(yàn)收順利通過。1加強(qiáng)制度文化建設(shè)，形成規(guī)范有序的教育秩序。建立和完善教師行為規(guī)范，建立幼兒與家長(zhǎng)的行為規(guī)范，建立節(jié)約資源細(xì)則和保育員操作要求，提高全員低碳環(huán)保意識(shí)，執(zhí)行一日活動(dòng)操作細(xì)則，建立實(shí)驗(yàn)幼兒園一崗雙責(zé)制度第3頁共6頁2、加強(qiáng)師德建設(shè)，提升教職員工的思想境界圍繞建黨 90 周年，開展“學(xué)黨史，知黨情，跟黨走”主題系列活動(dòng)。組織教工通過圖片展、師德宣傳、主題演講等活動(dòng)，爭(zhēng)先進(jìn)，創(chuàng)優(yōu)秀，在教工中形成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的氛圍。開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的活動(dòng)3、完善教師提升機(jī)制。（1） 圍繞“永遠(yuǎn)跟黨走”主題，開展終身教育學(xué)

6、習(xí)周活動(dòng)，好書、讀書活動(dòng)等形式讓教師養(yǎng)成讀書習(xí)慣。每位教工建立個(gè)人成長(zhǎng)檔案，加強(qiáng)與共建單位的合作，積極參與公益活動(dòng)。加強(qiáng)與社區(qū)結(jié)對(duì)活動(dòng)；黨員、團(tuán)員積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，志愿者服務(wù)環(huán)境宣傳、學(xué)雷鋒活動(dòng)、交通協(xié)管等。完善課程園本化的方案1、形成正確的教育改革理念整理和收集實(shí)踐已有的國際象棋游戲課程，在實(shí)踐中不斷積累語言繪本閱讀教育課程資源。組織教師學(xué)習(xí)課程觀，讓教師真正意識(shí)到構(gòu)建課程重要性，并參與其中。（三）保教隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展引領(lǐng)保教隊(duì)伍向?qū)I(yè)化發(fā)展，建立專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)方案；搭建專業(yè)化發(fā)展的平臺(tái)；鼓勵(lì)在職教師參加學(xué)歷進(jìn)修，支持教師參加省市區(qū)課題培訓(xùn)，支持骨干教師勇于承擔(dān)對(duì)外公開教學(xué)，在本園教師隊(duì)

7、伍中起示范作用，在全區(qū)能起帶教指導(dǎo)作用的教師。2、專業(yè)化發(fā)展建立園本培訓(xùn)機(jī)制。確定教育科研專題；書香閱讀專題；我們的節(jié)日專題等等。通過教研活動(dòng)，通過培訓(xùn)、帶教、讀書沙龍、園際交流等方式，提高青年教師教學(xué)實(shí)踐能力。加大對(duì)骨干教師培養(yǎng)力度，為骨干教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，到市、區(qū)學(xué)習(xí)，并參與區(qū)、市、省的中心教研組。加大對(duì)青年教師帶教的力度。完善層級(jí)帶教：專家?guī)Ы虆^(qū)骨干教師；區(qū)骨干教師帶教園級(jí)骨干教師，園級(jí)骨干第4頁共6頁教師帶教青年優(yōu)秀教師；青年優(yōu)秀教師帶教新教師。建立教師成長(zhǎng)檔案（四）以科研為導(dǎo)的課題研究 引領(lǐng)教師積極參與幼兒園國際象棋教學(xué)的實(shí)踐研究通過繪本培養(yǎng)幼兒操起閱讀的興趣課題研究，開展科研工作的

8、園本培訓(xùn)，提高教師研究能力。建立科研小組，讓青年教師自愿報(bào)名參與。對(duì)研究對(duì)象及家長(zhǎng)的有關(guān)國際象棋的調(diào)查問卷，研討各年齡段幼兒五大領(lǐng)域課程的開發(fā)與應(yīng)用，研究適合各年齡段幼兒國際象棋課程的教材（五）創(chuàng)新家園互動(dòng)的模式 創(chuàng)新家教互動(dòng)的模式，根據(jù)實(shí)驗(yàn)幼兒園家委會(huì)工作章程，有針對(duì)性地發(fā)揮家委會(huì)作用。有目的、有計(jì)劃地深入我園工作，開展小組活動(dòng)，提出建設(shè)性建議。三、保障工作或主要措施 以標(biāo)準(zhǔn)化管理為目標(biāo)，建立和完善幼兒園服務(wù)管理的標(biāo)準(zhǔn)化程序，形成一套規(guī)范管理的機(jī)制。1、制度保障建立一個(gè)健全的民主監(jiān)督機(jī)制同時(shí)充分發(fā)揮自主性，維護(hù)幼兒園發(fā)展的權(quán)益。做到“依法辦園”和“自主發(fā)展”的統(tǒng)一，關(guān)鍵是要有一個(gè)健全的民主監(jiān)督機(jī)制。健幼的具體做法體現(xiàn)在三“制”管理上。（1） “園務(wù)制”：當(dāng)幼兒園的發(fā)展中遇到了問題時(shí)，通過“園務(wù)制”，商討、研究，做出合情合法的決策；（2）“教職工大會(huì)制”：實(shí)施“教職工大會(huì)制”，幼兒園的重大決策通過“教職工大會(huì)”最終表決，充分調(diào)動(dòng)和激勵(lì)教職工參與管理的積極性；當(dāng)決