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文檔簡介
1、安陽工學院網(wǎng)絡課程建設與評價標準(2012年7月修訂)為貫徹落實教育部全面提高高等教育質量的若干意見(教高2012【4】號文)文件精神,深化我校教育教學改革,不斷提高課程建設水平,充分發(fā)揮多媒體、網(wǎng)絡技術在學校教學中的作用,學校決定加強網(wǎng)絡課程建設,現(xiàn)將相關建設與評價標準規(guī)定如下:一、網(wǎng)絡課程建設的意義和目的(一)意義網(wǎng)絡課程是通過網(wǎng)絡表現(xiàn)學科教學內容及其實施的教學活動的總和,是學校實施遠程教育的重要載體。同時網(wǎng)絡課程建設是教育信息化的一項重要內容,是在擴大教學規(guī)模的形勢下,充分而有效地利用教學資源的重要舉措。(二)目的1、以網(wǎng)絡教學綜合平臺為依托,以建設省級、校級精品課程的網(wǎng)絡課程為龍頭,帶
2、動其它課程的網(wǎng)絡課程建設;2、建設一批校級優(yōu)秀的網(wǎng)絡教學示范課程,供學生課外學習;3、建設網(wǎng)絡教學資源庫,為教師課堂教學提供教學素材;4、建設一批既可供學生網(wǎng)上自測,又能用于校內課程考核的試題庫,探索課程考核網(wǎng)絡化與評卷自動化;二、具體要求(一)設置內容應包括課程簡介、教師隊伍、教學大綱、授課計劃、學習方法、考核辦法、電子教案、多媒體課件、教學錄像、實驗實訓、在線作業(yè)或測試和在線答疑等內容。(二)建設要求1、要求原有與新建網(wǎng)絡課程能適用于我?,F(xiàn)代教育中心精品課程建設平臺;2、請各院(部)嚴格按照安陽工學院網(wǎng)絡課程建設與評價標準進行建設與初選。(三)申報與建設流程1、填寫網(wǎng)絡課程建設立項申請書(
3、見附件2)(紙質及電子稿),經(jīng)各院(部)評定審批后報教務處。學校將按照網(wǎng)絡課程建設內容的要求,組織專家對申報的網(wǎng)絡課程進行評估,對符合要求的課程按校級網(wǎng)絡教學課程予以公示后立項。2、經(jīng)學校批準立項的課程,應在規(guī)定時間內將所有材料上傳至學校課程中心平臺。三、其他要求1、申請立項的課程應充分在網(wǎng)絡教學綜合平臺上開展教學活動,包括上傳教學內容、網(wǎng)絡師生交流、網(wǎng)上作業(yè)批改、網(wǎng)上考試、網(wǎng)上評卷、網(wǎng)上成績統(tǒng)計等。2、在網(wǎng)絡課程建設中,課程負責人應遵守國家有關政策和法律法規(guī)。如發(fā)生違反國家法律、規(guī)定及個人糾紛等情況,責任由課程負責人承擔,學校將撤消其網(wǎng)絡課程立項,所撥的課程建設費用由學校收回。3、網(wǎng)絡課程建
4、設過程中需要使用學校有關資源設施的,按學校有關規(guī)定辦理。附件1:安陽工學院網(wǎng)絡課程建設與評價標準(試行)附件2:安陽工學院網(wǎng)絡課程申報審批表附件1:安陽工學院網(wǎng)絡課程建設與評價標準(試行)項目標 準分值等級A1.0B0.8C0.6D0.4基本內容課程簡介、教師隊伍、教學大綱、授課計劃、學習方法、考核辦法、電子教案、多媒體課件、教學錄像、實驗實訓、在線作業(yè)或測試、在線答疑等基本內容齊全、規(guī)范,以網(wǎng)頁格式呈現(xiàn),界面美觀、大方,導航清楚,鏈接準確無誤。40分學習方法對學生學好本課程給出指導性意見,如本課程的學習特點、學習要求、學習難點、學習重點、學習方法等。 10分教學內容設計科學、合理的劃分課程內
5、容和章節(jié),給出課程各章節(jié)主題、重點、難點以及學習要求,各章節(jié)教學內容有機銜接。10分作業(yè)習題提供每章節(jié)完整的習題,習題包括思考題、討論題及作業(yè)題。5分參考文獻提供與課程內容相配套的參考書目。5分網(wǎng)絡資源提供和本課程有關的,有利于學生素質提高和知識拓展的相關網(wǎng)絡資源鏈接。包括論文鏈接、網(wǎng)站鏈接及本課程前沿問題和熱點問題討論的鏈接等。5分教學錄像重要教學內容有教學錄像或有權課程教學錄像5分在線交流能與學生進行在線討論、答疑或聊天(平均每周不低于1次)。10分在線作業(yè)能在線布置作業(yè),每學期至少有1/3的作業(yè)量通過網(wǎng)絡課堂的“作業(yè)”模塊來布置,并要求學生網(wǎng)上提交,教師網(wǎng)上批閱,并做好下載保存。5分在線測試有完整、規(guī)范的模擬試卷、并提供參考答案,能進行在線網(wǎng)上練習及測試5分總 評注:本標準供校內各院(部)建設和自評網(wǎng)絡課程以及教務處評價審批網(wǎng)絡課程時參考使用,總評達到70分以上方具備上網(wǎng)資格。附件2:安陽工學院網(wǎng)絡課程申報審批表課程名稱建設單位適用對象專業(yè): 層次:所屬類別公共必修課 專業(yè)必修課 專業(yè)選修課 公共選修課建設隊伍課程負責人姓 名學 位職 稱畢業(yè)院校、專業(yè)主講本課程次數(shù)團隊成員姓 名學 位職 稱畢業(yè)院校、專業(yè)近三年主要主講課程課程簡介、基本內容和特色:目前存在的不足和后續(xù)建設計劃:操作使用說明:所在教研室評
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