用禮儀溝通心靈,讓文明變成行動(dòng)

1、用禮儀溝通心靈，讓文明變成行動(dòng) XX 班文明禮儀伴我行主題班會(huì)一、活動(dòng)目的：通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會(huì)責(zé)任感。并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮貌，努力提高自己的文明修養(yǎng)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1. 童謠、情景表演、歌曲、圖片、文明百花園等。2. 環(huán)境布置（黑板、場(chǎng)地等）。3. 組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。三、活動(dòng)過(guò)程：（一）主持人講話（甲乙）甲：親愛(ài)的同學(xué)們，文明禮儀伴著四季的腳步，悄悄地，悄悄地，向我們走來(lái)了，它像春風(fēng)，像夏雨，像秋歌，像冬雪，滋潤(rùn)著我們的心田。乙：文明禮儀是一粒最有生命力的種子，如果在心里播下這粒種子，讓它

2、在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。甲：下面我們請(qǐng)班主任老師宣布用禮儀溝通心靈，讓文明變成行動(dòng)，高二（ 11）班文明禮儀伴我行主題班會(huì)活動(dòng)開始。（二）班主任老師宣布活動(dòng)開始老師：親愛(ài)的同學(xué)們，我們的祖國(guó)號(hào)稱“禮儀之邦”，我們作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。希望通過(guò)這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會(huì)！老師相信你們今天會(huì)表現(xiàn)的非常出色，我宣布用禮儀溝通心靈，讓文明變成行動(dòng)，高二（ 11）班文明禮儀伴我行主題

3、班會(huì)，現(xiàn)在開始。（三）進(jìn)行活動(dòng)。甲：今天的活動(dòng)，我們以小組匯報(bào)的形式展示，下面來(lái)認(rèn)識(shí)一下四個(gè)小隊(duì)。（我們是第一小組，我們的口號(hào)是， . 校園是我家, 文明靠大家）（我們是第二小組，我們的口號(hào)是，講文明語(yǔ)，做文明事，當(dāng)文明人。）（我們是第三小組，我們的口號(hào)是，文明禮儀，從我做起。）（我們是第四小組，我們的口號(hào)是，人人講文明，處處重禮節(jié)）. 唱響禮儀公約甲：首先讓我們一起唱響高二（ 11）班的禮儀公約今天上臺(tái)說(shuō)一說(shuō)，文明禮儀首當(dāng)先，大家認(rèn)真聽一聽。快快說(shuō)。見(jiàn)面時(shí)問(wèn)聲好，早中晚不能少，謝謝你不客氣，好孩子有禮貌。對(duì)，好孩子有禮貌。上下樓梯靠右走，樓道走廊不追跑，蹦跳喧鬧都不要，安全安全最重要。對(duì)，最

4、重要。游戲不在馬路上，亂跑亂撞更不要，走路要走人行道，交通規(guī)則記心牢。好，記心牢。文明禮儀處處見(jiàn)，誰(shuí)來(lái)補(bǔ)充說(shuō)一說(shuō)。我來(lái)說(shuō)，垃圾不能隨便扔，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿，大家都要講衛(wèi)生，雙語(yǔ)家庭更清潔。對(duì)，更清潔。學(xué)習(xí)習(xí)慣也重要，課前預(yù)習(xí)要做到，上課聽講心神集，完成作業(yè)靠自己。對(duì)，靠自己。2. 學(xué)生明辨是非，正確掌握和使用禮貌用語(yǔ)甲：我們是祖國(guó)的小雛鷹。乙：文明之花在心中開放。甲：我們是二十一世紀(jì)的主人。乙：我們要做二十一世紀(jì)的文明人。甲：同學(xué)們，作為二十一世紀(jì)的高中學(xué)生，在日常生活中，我們必須要用那些禮貌用語(yǔ)呢？學(xué)生：（請(qǐng)、您好、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、謝謝、再見(jiàn)、）甲：怎樣在生活中運(yùn)用這些禮貌用語(yǔ)呢 ?讓我們一起

5、來(lái)欣賞情境表演看，我的、借釘錘。乙：同學(xué)們表演得真精彩，看了他們的表演你想說(shuō)些什么？（學(xué)生暢所欲言，說(shuō)出自己的感想）乙：我相信大家在生活中一定會(huì)向他們一樣禮貌待人。甲：如果不注意自己的文明行為，那又會(huì)怎樣呢？請(qǐng)欣賞短片下課了。甲：同學(xué)們，短片上的學(xué)生做得怎么樣呢？好！現(xiàn)在你們就是糾察大隊(duì)，把你們發(fā)現(xiàn)的不文明的地方寫在答題卡上，并說(shuō)出應(yīng)該如何做?？茨囊恍〗M發(fā)現(xiàn)的多？（小組匯報(bào)）（教師相機(jī)舉笑臉肯定）（看，劉老師也肯定了你們的回答，我們把掌聲送給他們）下面請(qǐng)我們班級(jí)的班長(zhǎng)給我們說(shuō)幾句（同學(xué)們，讓我們做講文明懂禮貌的好少年吧！就像我們班的王思思那樣見(jiàn)到老師甜甜的問(wèn)聲好，像朱文軒那樣看到同學(xué)需要幫助時(shí)

6、主動(dòng)伸出援助之手，像周言佳那樣見(jiàn)到垃圾及時(shí)撿起 , ）乙：讓我們做個(gè)講文明、守紀(jì)律的好孩子吧！甲：文明禮儀的春風(fēng)吹到了我們雙語(yǔ)校園的每一個(gè)角落。3. 接龍賽唱習(xí)慣歌乙：我們班的同學(xué)不僅注意自己的文明禮儀，還把習(xí)慣歌熟記于心 ，下面我們以接龍的形式來(lái)說(shuō)一說(shuō)習(xí)慣歌吧！4. 讓文明在校外延伸甲：大家說(shuō)的真好，同學(xué)們，讓我們帶上文明的放大鏡走進(jìn)社區(qū)看一看與文明不和諧的現(xiàn)象吧。（短片）（分小組上臺(tái)講述）第一小組：（這是我們第一小隊(duì)利用星期天的時(shí)間拍攝的，看，這原來(lái)是一顆翠綠的冬青樹，它們四季常青，挺立在馬路的兩側(cè)，為我們?cè)鎏砹艘坏赖懒聋惖娘L(fēng)景線，可是現(xiàn)在它的身上卻被人們?nèi)由系睦?，再看，這是馬路兩邊整齊

7、劃一的花壇，可現(xiàn)在花壇里到處都是垃圾）第二小組：（這是我們第二小隊(duì)給大家?guī)?lái)的照片，大家請(qǐng)看，這是我們家附近的小區(qū)，潔白的墻上到處被寫下和貼上一些亂七八糟的宣傳廣告， 原來(lái)潔白的墻壁不見(jiàn)了。再看，這是一家超市，一些人在貨架上拿的東西不想要了，就把它隨手亂放，原來(lái)擺放有序的物品被這種不文明的行為給攪亂了。）第三小組：（同學(xué)們，這是我們泗陽(yáng)新建的森林公園，真可謂是人們休閑娛樂(lè)的好去處，可是一些調(diào)皮的孩子卻往河里亂扔石子雜物，原來(lái)清澈的小河卻被搞得一團(tuán)糟）第四小組：（這也是馬路兩邊的花壇，里面卻被人們?nèi)酉铝嗽S多雜物，嚴(yán)重影響了我們身邊的環(huán)境，看到這些真讓我們感到痛心呀?。┮遥褐x謝你們我們帶來(lái)的這一幕

8、幕畫面。同學(xué)們，文明在我們身邊流淌，也讓文明在校外延伸把！看了這些你一定有許多話想說(shuō)，讓我們拿起手中的筆，寫下我們的倡議（讀 、貼）甲：同學(xué)們，看，文明禮儀百花園在大家雙手的打扮下變得更美了。讓我們繼續(xù)努力，在校園爭(zhēng)做文明的學(xué)生。乙：在家庭爭(zhēng)做文明的孩子。甲乙：在社會(huì)爭(zhēng)做文明的使者。5. 一曲歡歌唱文明甲：讓我們一起合唱文明寶貝，在歌聲中結(jié)束這次主題班會(huì)。文明寶貝小隊(duì)長(zhǎng)們快來(lái)呀！一起來(lái)唱出我們的文明口號(hào)。（學(xué)生唱歌）甲：下面有請(qǐng)班主任老師對(duì)這次主題班會(huì)進(jìn)行評(píng)價(jià)總結(jié)（四）班主任老師講話老師：同學(xué)們，知道老師現(xiàn)在的心情嗎？那就是我為你們而自豪，新的一年你們真的長(zhǎng)大的，平時(shí)大家在行為禮儀上都做得很好，我們班也取得了許多優(yōu)異的成績(jī)和榮譽(yù)，今天的活動(dòng)，大家積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，配合默契，有許多新奇的設(shè)想，老師相信通過(guò)今天的活動(dòng)，我們班會(huì)涌現(xiàn)更多的文明的使者，新學(xué)期讓我們共同加油把！我宣布今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。四、活動(dòng)效果：今天的小學(xué)生，代表著祖國(guó)的未來(lái)，他們的禮儀教育，不僅是個(gè)人發(fā)展的需要，更是我們民族振興的希望。通過(guò)這次主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列的文明禮儀知識(shí)的普及以及體驗(yàn)教育活動(dòng)，全班學(xué)生對(duì)文明禮儀知識(shí)有一個(gè)全面而深刻的認(rèn)識(shí)，并能潛移默化地內(nèi)化到