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文檔簡介
1、學校教師量化管理方案xxx學校教師量化管理方案(草案 一)教師工作總體分為三大塊;一、教 學管理;教師考勤、班級管理、團隊管 理、科室管理。二、教學業(yè)務(wù);包括備、 教、改、輔、考、學等。三、教學實績; 參照上學期成績看三率(提升率 全 班進步人數(shù),看是否進步,及格率 一一 全班及格人數(shù),看是否均衡,高分率一一 全班高分人數(shù),看是否有人才)二;教學業(yè)務(wù)(一)、備課;嚴格按學校備課要求 規(guī)定,要提前一周備課,不能臨教臨寫, 更不能教后補寫。教學目標寫清三個維 度,重難點突出,教案書寫要工整、格 式規(guī)范,每一堂完整的教案應(yīng)包括:教 學內(nèi)容;教學目標;教學重點、難點; 教具準備;教學課時教學過程;作業(yè)
2、設(shè) 計;板書設(shè)計,教后記或反思。重在課 前資料積累和課后反思,有自己的教學 特色。教案檢查分定時和抽查,不按時 交教案,一次從最后得分中另扣分。舉 辦一次優(yōu)秀教案展,參加者另記分,評 優(yōu)者另加分,不交教案不記分。(二)、上課:教書育人,嚴格按學 校課堂標準上課,方法得當,不缺課節(jié), 富有改革創(chuàng)新精神,逐漸形成自己的教 學風格,每學期學校舉行一次教學展示 活動,由所有聽課教師打分排隊,分出 三個等次,各占三分之一。(對成績不滿 意者可申請再次聽課,有進步者可在原 分基礎(chǔ)上再加分。)如果沒有按照學校規(guī) 定的教學要求及時上課,如上課遲到、 早退、離崗、沒有進行候課、隨意調(diào)課 每人次在此項得分中另扣分
3、,曠課一節(jié) 扣2分。(此項不打負分)具體要求;1、嚴格按照課程表和作息時間表上 課,不隨意擠課、調(diào)課、占課;不遲到, 不早退,不拖堂;不得隨意離開教學場 所。2、思品、自然、科學、體育、音樂、 美術(shù)、綜合實踐活動等副課,要根據(jù)條 件上課,任課教師應(yīng)特別注意學生的安 全,加強安全教育。3、上課前應(yīng)事先做好課前準備(如 課件、錄音帶、小黑板、器材等),候課 要及時,無教案不得進課堂。4、上課必須使用普通話,不能嘲笑、 歧視、辱罵差生,不能剝奪學生上課的 權(quán)益,嚴禁體罰和變相體罰學生。5、板書工整,書寫、演示規(guī)范,可 視性好。6、構(gòu)建和諧課堂,努力創(chuàng)設(shè)寬松、 愉悅的課堂學習氛圍,師生互動,生生 互動
4、,讓學生多動腦、動口、動手,培 養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新精神。7、發(fā)揮課堂評價激勵功能,適時、 適度、形式多樣地激勵評價學生,最大 限度調(diào)動學生的學習積極性,讓課堂充 滿活力。、發(fā)揮課堂最大教學效益,進教室上課要關(guān)閉手機,無特殊情況不撥、接 電話,不會客,不走出課堂。9、課堂得分標準參考課堂教學評價表(三)、作業(yè):按學校作業(yè)規(guī)定分出 等次,檢查類型分為定期和抽查,檢查 內(nèi)容分為常規(guī)作業(yè)、綜合實踐作業(yè)和特 色作業(yè),藝體美等學科必須成立 5人以 上的興趣或活動小組,每周活動不少于 一次,并有相應(yīng)的計劃、點名、活動記 錄等。由教導處根據(jù)平時檢查、調(diào)查學 生等情況記分。此項成績作為此類學科 的作業(yè)成績分。另外其他沒有作業(yè)的學 科另得分。具體要求1、作業(yè)分為課堂作業(yè)和家庭作業(yè)兩類。2、語文學科除教材規(guī)定的作業(yè)外, 三至六年級應(yīng)有日記本和小作文本。日 記至少每周兩篇,小作文一周一篇; 二年級提倡有寫話本,每周寫幾句話3、作業(yè)批改要及時、認真、細致、 規(guī)范。所有課堂作業(yè)、要全部批改,及 時反饋教學信息。除作文可在下次做之 前批完外,其他作業(yè)盡力當天批完,作 文要有眉批、總批,(寫話、日記只要求 改通句子,改出錯別字),評語用詞要規(guī) 范,多寫鼓勵評語。4、教師批改作業(yè)要與學生自主評 價、自主訂正作業(yè)有機結(jié)合,作業(yè)中所 反映岀的普遍性問題,要及時分析原因 并進行講評。同時,要
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