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文檔簡介

1、幼兒園教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)活動(dòng)名稱六途快領(lǐng)域社會活動(dòng)篇董歟小班 爾帥級活動(dòng)目標(biāo)1、初步了解自己成長的過程。2、通過回憶和體驗(yàn)自己長大的過程,懂得關(guān)心媽媽?;顒?dòng)準(zhǔn)備幻燈片“我是怎樣長大的"媽媽的圖片紅色嘴唇貼片桁息技術(shù)手段制作PPT讓幼兒知道我是怎樣長大的活動(dòng)流程活動(dòng)反思這次活動(dòng)一方 面滿足 幼兒的 心理需要,促進(jìn) 自我意 識的發(fā)展,另一 方面讓 幼兒了 解長輩 對自己的關(guān)懷、 愛護(hù),改善幼兒 只會享 受長輩 對自己的愛,而 不懂得 回報(bào)的一、與幼兒談話1、你知道自己是怎樣長大的嗎 ?還記得自己小時(shí)候的事情 嗎?2、我們從什么時(shí)候就會笑了 ?二、看幻燈片,初步了解長大的過程1、媽媽懷孕了,有一

2、個(gè)可愛的小寶寶在媽媽的肚子里,一 天一天慢慢長大。媽媽看到藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、紅紅的 花,想到肚子里的小寶寶,開心地笑了。問:你知道你在媽媽的肚子里都做過什么事情嗎?(踢媽媽的肚子、在媽媽的肚子里玩,會吃手指頭,也會開心地笑)慢慢地,慢慢地十個(gè)月過去了, 媽媽的肚子越開越大, 行動(dòng)越來越不方便。2、寶寶出生了,他睜開眼睛,看到美麗的世界,看看這, 看看那,咦!好奇怪呀?他對什么都很好奇。這時(shí)候的寶寶, 好小好小,不會說話,只會哇哇地哭,所以,媽媽就要很 細(xì)心的觀察寶寶,為寶寶吃奶,給寶寶換尿布,媽媽好辛 苦呀。3、三個(gè)月過去了,寶寶學(xué)會了什么本領(lǐng) ?(看圖片),寶寶 會翻身了,你是怎么翻身的?

3、小朋友們來學(xué)一學(xué)?4、4、六個(gè)月過去了,這時(shí)候的寶寶,不想總是躺在床上, 他想干什么呢?讓幼兒想想,坐起來,這樣好舒服呀! 5、又過了一段時(shí)間,七個(gè)月過去了,寶寶又學(xué)會了新的本領(lǐng),想想看,是什么呢?寶寶會爬了,摸摸這,摸摸那,真有意思。你們還記得自己是怎樣爬的嗎 ?我們一起來試試吧。6、后來,寶寶在大人的幫助下,邁出了自己的第一步,第二步、第三步。孩子們可以模仿媽媽和幼兒一起學(xué)走路的樣子。體驗(yàn)媽媽的辛苦。三、懂得關(guān)心媽媽現(xiàn)在,你們知道自己是怎樣長大的了吧在我們成長的這段時(shí)間里,媽媽辛苦嗎 ?現(xiàn)在我們長大了,懂事了,不能再讓媽媽這么辛苦了,想一想,我們能幫媽媽做些什么呢?(擦桌子、掃地、收拾玩具

4、、端水、捶背,不淘氣)四、親親媽媽你們看,這是誰,(媽媽),我們來親親媽媽吧,老師這有好多的紅嘴唇,你想親媽媽哪里,就把紅嘴唇貼到媽媽哪里,讓幼兒表達(dá)自己對媽媽的愛。五、教師像媽媽一樣擁抱幼兒,活動(dòng)結(jié)束心理狀足之處:師與個(gè)別幼兒交流做得不夠,教師在關(guān)注能力強(qiáng)的幼兒同時(shí),也應(yīng)多照顧不愛說話的幼兒。真正做到因人施教,努力使每一個(gè)幼兒都能獲得 滿足和成功。讓 每個(gè)人 都參與進(jìn)來,充 分體現(xiàn) 出以“幼兒為活動(dòng)主體” 這一教 學(xué)理念。活動(dòng)評析:本次活動(dòng)通過觀看成長錄像,引導(dǎo)幼兒在看、聽、說、 想等活動(dòng)中,讓他們將主觀感受和愿望表達(dá)出來,培養(yǎng)了幼兒動(dòng)口動(dòng) 腦的能力,強(qiáng)調(diào)了重點(diǎn),理解了難點(diǎn)。活動(dòng)過程中,教師注意尊重幼 兒特點(diǎn)、需要,充分考慮個(gè)體差異,最大限度的發(fā)揮全體幼兒的主體 性,增強(qiáng)他們的自信心,力求讓幼兒在探索中學(xué)習(xí),在教師的指導(dǎo)下本次活動(dòng),教師從幼兒的興趣出發(fā),抓住幼兒的需要

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