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文檔簡介

1、Unit Two Colours 第二課時Teaching contents  A lets learn  Lets do          Teaching aims:1 能聽說、認(rèn)讀blue, green, yellow, red 這些表示顏色的單詞。能說I see green 2 能聽懂所接觸的指示語show me并能按照指示語做出相應(yīng)的動作。Main and difficult points:學(xué)習(xí)表示顏色的單詞blue, green, yellow, red, purple &

2、quot;green"一詞的 gr 發(fā)音較難,教師要多帶讀。Teaching aids:1 教師準(zhǔn)備 blue, green, yellow, red, purple 的單詞卡片和顏色卡片。2教師和學(xué)生都準(zhǔn)備紅、黃、藍(lán)、綠、紫色的蠟筆。3 課件Teaching procedure :一 Warm-upT: Good morning/ Good afternoon/ Hello , boys and girls.S: Good morning/ Good afternoon/ Hello , teacher.T: Whats you name?S: My name is (設(shè)計意圖:在

3、導(dǎo)入環(huán)節(jié),我先是和學(xué)生進(jìn)行問候語的練習(xí),用簡單的英語和學(xué)生進(jìn)行交流,把學(xué)生帶入到英語語言的環(huán)境中,例如:Good morning! How are you?)二 導(dǎo)入T: Do a game, OK? S: OK."猜一猜" 的游戲。將學(xué)生學(xué)過的文具放入書包中,讓學(xué)生摸一摸,猜一猜,從而復(fù)習(xí)學(xué)過的文具詞。(設(shè)計意圖:通過多媒體技術(shù)的支持,讓學(xué)生完成游戲,這樣學(xué)生能更直觀的感受到所做內(nèi)容)三 呈現(xiàn)新課 (Presentation)(1)教師出示課件,讓學(xué)生通過活動性的動畫情景,了解顏色單詞,學(xué)習(xí)顏色單詞:教師通過PPT出示蘋果圖片向?qū)W生介紹T ; This is a red

4、apple.之后,教授red,并領(lǐng)讀(設(shè)計意圖:通過實物圖片讓學(xué)生更直觀的感受紅色)(2)出示課件中的 green tree 也隨著教師說green 閃動。教師帶讀green 。(設(shè)計意圖:通過直觀的樹讓學(xué)生學(xué)習(xí)綠色)(3)其后,出示圖片 說:This is blue. 湖水閃動,教學(xué)blue 一詞。在背景圖的后面是彩虹,教師介紹彩虹,彩虹上的各種顏色逐一閃爍,每閃一種顏色學(xué)習(xí)一個單詞。教學(xué) yellow, red,。(4)用blue, green, yellow, red, purple 的單詞卡片和顏色卡片再次講授單詞。學(xué)生適當(dāng)跟讀。注意:"green"一詞的發(fā)音較難,教師要多帶讀,引導(dǎo)學(xué)生感悟發(fā)音,從而了解英語的語音語調(diào)的知識。(3)聽錄音,跟讀Let's learn 部分的詞匯,邊聽邊讀,邊認(rèn)讀邊指圖,做到眼、手、口、耳、心的結(jié)合。(4)鞏固新知識:用相應(yīng)的粉筆寫出該顏色單詞;給單詞涂上相應(yīng)的顏色。(5)讓學(xué)生準(zhǔn)備好蠟筆,教師邊發(fā)指令邊做動作。學(xué)生發(fā)指令小組比賽。聽錄音,做Let's do 部分的游戲。Show me red.Show me blue.Show me green.Show me yellow四 趣味操練 (Practice) (1)教師說一個顏色,讓學(xué)生找一找教室中含有此顏色的物品。包括物品和學(xué)生

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