熱門校園環(huán)保演講稿4篇

1、熱門校園環(huán)保演講稿4篇祝你成功！熱門校園環(huán)保演講稿4篇 校園環(huán)保演講稿 篇1 尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家好！我叫王永楨，今天我演講的題目是保護環(huán)境，低碳生活。 您知道嗎？您手中的塑料購物袋，您吃快餐時使用的一次性餐盒，您洗衣用的含磷洗衣粉，還有您每天都離不來的電腦、電視等等，它們其實都是二氧化碳的來源。老師們、同學們，請記住我們的責任吧：保護環(huán)境，刻不容緩。低碳生活，從我做起。親愛的少先隊員們，低碳生活，你們準備好了嗎？一、為新書穿上環(huán)保的新衣。每到新學期同學們領(lǐng)了新書。興高采烈之余，我們要為新書包上書皮，以往大家都是一到開學就買塑料書皮，或者買漂亮的包裝紙包書皮。每個人平均有六七本新

2、書，要花費多少錢?。「匾氖?，這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費能源，不利環(huán)保，塑料書皮使用后還會產(chǎn)生白色垃圾。不如用舊掛歷、海報、牛皮紙等材料包書皮，既利于環(huán)保，還可以跟著爸爸媽媽學習，學會自己包，鍛煉動手能力。二、把沒有用完的本子利用起來。新學期，新氣象，每個同學心中都充滿了向往。同學們都會在新學期第一天甚至是開學前幾天就開始做開學的準備：文具換新的，本子買來多本。書包里煥然一新，前一學期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。大家不知道吧：生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數(shù)目，需要消耗凈水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤，同時產(chǎn)生高濃度污水300噸。把舊本子

3、沒用完的部分整合起來吧，重新訂成新的本子來使用?？梢宰鼍毩?，也可以當演算紙，節(jié)約了錢又節(jié)約了紙張，何樂而不為呢？三、讓小手帕成為校園時尚。人們普遍使用的手帕早已被遺忘，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木，使用后不可以回收，浪費了資源，亂扔還會污染環(huán)境。而手帕可反復使用，既節(jié)約資源又保護了樹木。我們每個少先隊員都要樹立“綠色消費”的理念，拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕，做保護地球的小衛(wèi)士。四、種花種草正當時。春天，萬物復蘇，春天在枝頭、在天空、在田野，我們也讓春天走進我們的教室吧！綠色植物通過光合作用，可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草，讓教室美起來、綠起來，讓教室的空氣更清

4、新。種花種草正當時，少先隊員們，齊動手吧！保護地球人人有責，節(jié)能減排勢在必行。親愛的少先隊員們，“低碳生活”其實不難做到，低碳生活其實離我們并不遙遠，只要每個人注意生活中的一些細節(jié)，就可以大大減少二氧化碳的排放量。也許現(xiàn)在的您不不相信那一點點微薄之力會為整個世界帶來的無限益處，可是如果您做到了，您就真的做了一件有益于地球有益于環(huán)保的大事。老師們，同學們，讓我們立即行動起來，多種一棵樹、種下一片草，節(jié)約一張紙，為了我們賴以生存的地球。節(jié)能減排，低碳生活，用我們的雙手，托起明天綠色的希望！我的演講完畢，謝謝大家！ 校園環(huán)保演講稿 篇2 各位老師，各位同學，下午好！今天我演講的題目是：加強環(huán)保意識，

5、維護班級環(huán)境。我們經(jīng)?？吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。我想給大家講個故事：有一個傍山依水的村莊，村莊附近有一片廣袤的森林，森林里什么動物都有。居民們以務農(nóng)為生，他們和動物和平共處。有一天，一個城里人誤入農(nóng)莊，他在附近遛跶幾回，連呼可惜：“擁有如此得天獨厚的金礦，你們怎么不知道開發(fā)致富呀？”“我們有金礦？在哪？”“你們不知道，這里有的是發(fā)財?shù)臇|西。就說這里的樹吧，就價值連城。城里人對木頭的需求量很大，很

6、多生活用品都要用到木頭?，F(xiàn)在城里木頭緊缺，你們這里什么都缺，就是木頭不缺。你們把樹砍下來，加工成木頭，不就可以換來大把的鈔票嗎？再比如，你們把森林里的動物都抓住，皮毛剝下來做成名貴的衣服，肉制成野味，高價出售。總之沒個部位都可以變成錢！”對呀，他們怎么沒想到呀？這樣的錢太好賺了！于是，全村的居民們開始了“致富”的道路沒過多久，方圓千里的樹全被砍光，動物也無一幸免。當然農(nóng)民都過上了幸福的日子?？蓻]過多久，不幸就降臨了，一會兒旱，一會兒澇，再也沒有風調(diào)雨順的時候，莊稼根本沒收成，可吃的東西漸漸也找不到了，全村的人都死了。方圓萬里，既無人煙，也看不到任何生命的痕跡，宇宙一片死寂。我總在想：這個世界如

7、果沒有鳥語花香，沒有飛禽走獸，沒有茂密的森林、清澈的江水，只有自私野蠻的人類，那將是多么可怕！同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧！我的發(fā)言完畢，謝謝！ 校園環(huán)保演講稿 篇3 起首，應該樹立綠化校園的意識，應該認識到綠化校園是我們每一小我私家的使命、職責應該認識到我們當然學習使命重、時間緊、壓力大，但“

8、文武之道”一張一弛，只要么錯處理好兩方面的關(guān)系，就既能提高學習效率，又能與綠化校園作應有的孝敬并且長此以往，直轄市發(fā)展，并能產(chǎn)生相輔相成，相德益彰的成效行動起來，從此刻開始！最后，值當提出出格夸大的是，應該讓創(chuàng)建綠顏色校園的思惟行為深切人心，流傳永世，產(chǎn)生無限無盡的影響效用應該踴躍獻身到黌舍統(tǒng)一擺設(shè)的涉及活動中去，為植樹造林，栽花種草，清潔第三，應該促使全員參加綠化校園的活動應該知道一小我私家的力量是有限的，少量人的力量也是有限的，只有促使全體師生配合起勁，“人心齊，泰岳移”，在創(chuàng)建綠顏色校園的活動中才能取患上多而大的結(jié)果我國古代的黃土高原曾是斑斕富饒之處，商代時黃河流域的森林覆蓋比率曾高達5

9、0以上但是，顛末幾千年來打劫式的開發(fā)，大天然賜與了無情的報復此刻，黃土高原的水土流掉地域到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫，黃河中華人的共同體的“媽媽河”，竟成為世上泥沙含量最多的河流近幾十年來，隨著人口的急劇增加和經(jīng)濟的高速發(fā)展，人類生產(chǎn)和生活對環(huán)境造成的粉碎日益嚴重，浮現(xiàn)了空前的環(huán)境危機環(huán)境危機包孕環(huán)境受到污染，森林、草原和野活潑植物等天然資源受到粉碎，和由此導致的生態(tài)環(huán)境的惡化此刻，掩護生態(tài)環(huán)境，使成為事實可連續(xù)發(fā)展，已經(jīng)成為全世界緊急而艱巨的使命誰不希望身邊的湖水清亮明凈，素以水草豐美著稱的全國重點放牧之處呼倫貝爾草原和錫林郭勒草原，退化面積別離達23%和41%，鄂爾多斯草原的退化最為嚴重，面積

10、達68%以上以往沙塵暴基本上是從阿拉善盟和巴彥諾爾盟的戈壁地帶發(fā)起，本年卻東移到烏蘭察布盟和錫林郭勒盟，向世人拉響了最令人擔心的生態(tài)警報：斑斕的錫林郭勒草原也已嚴重沙化內(nèi)蒙古乃至世上最為典型的草甸草原東烏珠穆沁旗，草場退化面積已占全旗可哄騙草場的66%以上以荒涼草原為代表的阿拉善盟和伊克昭盟，草原退化、沙化之勢更為嚴峻誰不希望面前的陽光輝煌光耀如金行動起來，從我開始！第四，應該擬定創(chuàng)建綠顏色校園的計劃，應該兼顧擺設(shè)，慢慢發(fā)展，通過若干年的起勁，讓我們黌舍在全市、全省，乃至全國，不僅講授質(zhì)量屬于一流，生態(tài)環(huán)境也屬于一流，到那時，綠樹蔭濃，繁茂的花似錦，碧草為茵，水流潺緩，鶯歌燕舞，無處不清爽，無

11、處不優(yōu)雅，那將是一個多好的讀書育人的地點！打掃，環(huán)境綠化做應有的孝敬，也應該嚴酷篤守黌舍涉及劃定，如不亂扔果皮、紙屑，不華侈用水，還應該隨時隨地闡揚涉及方面的踴躍性與創(chuàng)造性，如制止用一次性筷子、飲料杯，不華侈用紙，不隨心毀害花卉樹木，不隨心捕殺鳥獸蟲魚種種為了掩護我們賴以保存的配合家園地球今日播下一份綠顏色種子掩護環(huán)境，早在“不涸澤有魚，不焚林而獵”的古訓在今日，我們更應懂患上掩護環(huán)境就是掩護我們自己，我們不僅合理哄騙資源，更竭心盡力掩護環(huán)境，讓環(huán)境永葆芳華，永遠為我們?nèi)祟惖谋４姘l(fā)展服務，作為學生，此刻主要是創(chuàng)建綠顏色校園 校園環(huán)保演講稿 篇4 尊敬的各位老師、同學們：大家好！我是三年一班的郭子慧。我今天演講的題目是 環(huán)保生活，綠色校園當我們迎著朝陽，走進綠樹環(huán)抱的新屯小學，你想過了嗎？你已經(jīng)生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲！現(xiàn)代化的教學設(shè)施，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉在迎接我們的到來。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。我們經(jīng)?？吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。然而，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖罕热纾诶奶幚砩?，我們還不能做到科學合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環(huán)保綠色的環(huán)保。那么，如何進